當書本不再是獲取知識的唯一途徑，父母要怎麼做？

本段對話探討了「唯有讀書高」的傳統觀念在現代資訊時代的局限性。講者認為學習方式應因人而異，且文字傳輸效率較低，隨著科技（如腦機介面）的發展，書籍長期以來在資訊傳遞中的主導地位已逐漸瓦解，讀書不再是唯一或最神聖的學習途徑。