《生命·成長》第二季 父母如何才能有一個謀萬事謀全局的系統觀？| 尹燁視頻（下）《生命·成長》

基因到底在何種程度上會決定教育？ 大不了 因爲教育本身是多元化的 我特別反對的一種檢測就叫天賦基因檢測 取了點唾液，裏面有唾液細胞，對吧？ 他就愛迪生了 那個可能就是陳景潤了 他你可能就貝多芬了 蠻扯的 很多家長就在問我說 也有道理啊 每個人不應該是對什麼事情感覺有天賦嗎？ 我說最簡單 這孩子是你親生的嗎？ 那當然是我親生的 我說做過親子鑑定嗎？ 不用看 像我一看就是我 好，你先做 你做出貝多芬了吧 檢討一下 以咋沒上貝多芬呢 如何 面對 時代的 變化 人文教育和自然科學的關係是什麼？ 華大基因CEO尹葉 傳播生命科學的科普工作者 帶我們從生命科學的角度看教育 說到最後你在這個大的系統下 除非你特別有勇氣 要不然你可能就沒有辦法去做更多的選擇 是這樣的 就像前不久 IG突然火了 電子競技了 這是網遊嗎？這當然不是網遊 這是一種正兒八經的game 奧林匹克也叫game 它就是玩 那這些人打遊戲第一天 他們家長會同意嗎？不敢說 但是他已經變成世界冠軍了 這就跟第一個吃螃蟹的人是一樣的 家長如果認識不清，認爲這就是打網絡遊戲 這事就大發了 所以歸根結底 我認爲好多的問題需要時間去解決 以前的不務正業變成體育競技了 觀念變了 父母就覺得很好了 這就是當年一定要個鐵飯碗 後來過一下 大家集體下崗了怎麼着 現在當公務員 後來又到創業，人人都要創業 現在也不可能都創業，誰去消費呢 所以本質上講，應該是所有的時代 這些東西都應該是趨勢 父母的內心要平和 父母要不斷地去汲取知識 父母要謀萬事，謀全局 不謀萬事者，不足謀一時 而不謀全局者，不足謀一域 所以其實父母要有一個系統觀 要站 得高一點 我英語，我倒覺得真的沒必要學 我說這沒必要學，是在於大家不要刻意去學英語 就是沉浸式的學，而不是說背單詞 而且為什麼光學英語呢 法語不行啊，日語不行嗎 會不會是說大家覺得現在像科學論文啊 都是英文官方對外的 所以大家覺得可能會有一個英語多開了一扇窗 我同意，但是 我們的本質是什麼 學英語的本質是為了去瞭解 而不是為了把它變成一種求生的工具 甚至是用來秀的對象 動不動看新聞就是說 全程飆英語，就好像很牛一樣 怎麼沒有說全程飆詩詞的 怎麼沒有說全程飆漢賦的 文化自信不該從語言開始嗎 母語都學不好 大家天天說我英文有多強 我都覺得這不是個本事 我畢業那個時候還是說會Office的優先 今天還有人說我精通Office 它只是個工具 但是樂器或者說對音樂和美術 稱之爲美育，在西方來講我覺得是必要的 萬物皆數，音樂叫音階，美術叫色階 它們很大程度上講和科學 它是抽象的 是往山頂上爬的，你必須要越過那道坎兒 正好我前一段時間看您的朋友圈 也說人文和科學它到上面一定是一體的 對，回到一個基本點上去看 就是其實孩子們怎麼去理解 有一個正確的世界觀 在我理解，正確的世界觀 並不是說要統一的標準 統一的標準恰恰是不正確的世界觀 我們人天然就是多元性的 我不可能要求所有的人都信一個宗教 或者都不信宗教 這可能都是不對的 那換言之 他能不能跟這個自然界取得一種自洽 是我所說的他自己的一種平和的狀態 如果能實現這一點的話 不可能都靠學習數學這個路線去學 實際上你會發現很多的大師到了晚期 其實他都開始轉向宗教 但是他不是簡單的去信這個宗教的神旨 他更多的是喜歡這種宗教性 什麼叫宗教性 其實無神論的神是誰呀 科學的 就是我信科學 我信科學 凡是能證明的東西我相信存在 反過來講也是一種神 因為科學是在不斷進步的 所以科學不可能在這一刻都是對的 所以在這一刻簡單地相信已知的科學 這麼還是一種迷信嗎 已知圈越大未知圈更大 知道的越多不知道的越多 我們經常就討論這個問題 他越學越多越學越多 直到最後覺得我怎麼什麼都不知道 莊子說：吾生也有涯，而知也無涯 中國人一般是說讓你玩命地去學 其實莊子後面說什麼？ 以有涯去待無涯，這麼學就死了 實際上到那個點上，你要認知 我們的人智是有窮盡的 我的生命是有盡頭的 所以這個時候，他就一定要升維嘛 不能還是在一個平面上去學 所以他一定要向上攀登的更高 他應該用人文科學的澆灌 去彌補他在自然科學當中 所無法得到的一些答案 其實人文和自然科學 這兩個學科在山頂上是在一起的 在山底下才開始分，纔開始打 但是你段位越高，越明白 你要的那個東西就在對面 如果把人類按我們傳統 的天地人這種哲學觀 把人類放在這個位置 可能是更和諧的 當然，西方人創造的神就像西方人，像白種人 我們創造的神太上老君那就是漢人 我們是按照自己的方式去創造那些神，對嗎 這是對的，我不否認 但是你有沒有想過？ 我們其實來到這個世界上之前 你看見了顏色 你看見了節律 你聽到的聲音是已經存在了 你的這些細胞和基因是適應它們而存在的 先有它，後有你 如果說有一個神 這些都是你神的一部分 他們是泛神的一部分 所以我們當然會天人合一的 在地球上，你的節律就是24小時 搬到火星上就不是24小時 因爲它一天不是24小時的自轉 我們到了別的國家就會有時差 這就是你天人合一的一種反應 這在我們科學上叫生物節律 晝夜節律 這是你生物中的一部分 所以其實我們是很受這個大自然的環境的影響的 或者是說我們這個城市的環境的影響 如果你生活在城市中被打亂了這個節奏也好 你天然就是環境的一部分 你天然也是你家庭的重要的組成部分 所以其實是連接的 我們跟所有的東西都是連接的 是你既是你孩子學習的一個動力 本身來講也是他成績結果的一個歸因 其實為人父母和為人子女這一輩子這是一種緣分 你們之間真的能相處的時間很短 小的時候你要照顧他 他有了自我意識 自己開始有更強的獨立精神以後 你可能管不了他 工作以後他來看你 已經變成了你的一種奢望了 你們真正的相處的時間 我相信幾年吧 十歲之前 可是他還要上學啊 你還要上班啊 真正在一起的時間 還有睡覺的時間 可能幾年都沒有 一天能有一個小時高品質的 已經很不錯了 這就是你們一生的緣分 你何必給他上這麼多枷鎖 大家都活一輩子 換句話講 他過得好不好跟你沒關係 你覺得你過得好不好 你要怨你的父母嗎 嗯所以你做好你自己 你做你能做的 剩下的事情其實是他自己要去努力的 墓碑上寫的那句話 你自認為你改變所有事情你就會幸福 後來你才都明白了 你改變了你自己你就幸福了 所以其實父母想那麼多也沒用 想多了 既然你無法知道未來發生什麼 既然你其實是不可控的 馬上現在自己做好 自己做好 孩子會跟著你的方式去做的 而且一個家庭要好 我剛才說是家族的概念 每個人都得好才叫好 你只要快樂 他就會快樂 他是你的影子 他是你的印隨效應 給他講什麼叫成功 給他講什麼叫幸福 他是體會不到的 這些詞對成年人來講都很奢侈 更別說對孩子 孩子快樂很簡單 而成人簡單很快樂 所以我只要簡單了 我快樂了，孩子自然就快樂