【A1-B2全集】新版現代西班牙語1-3冊 西班牙語 新現西第二冊 第6課 課後習題IX 講解 翻譯 答案

大家好,歡迎大家再次來到我的頻道 我們一起來學習西班牙語第二次新的線息 它的第六單元的第九道練習題 是說將下列的漢語句子口譯爲西班牙語 那我們稍微用筆意一下 這個地方的題目 它主要是考的一個副動詞搭配主要動詞的用法 它要求我們的一個點就是 靈活使用副動詞 也就是儘量的不使用兩個主要動詞去變位 使用副動詞一個主一個次這種類型的 副動詞就是次要的 那麼副動詞它就可以表方式表時間這種 在語法部分我們都有需要的可以先去複習一下 那麼類似於一個轉語 比如說時間轉語地點轉語什麼什麼這種 那麼這個副動詞它也可以表時間表方式表原因 表伴隨表這些這個副動詞 它的記憶的話你就類似於把它記成一個轉語 它的功能我是說它的功能性 是跟我們的轉語是有差不多的這些功能的 那麼副動詞語法部分我們前面有講過的 那麼我們來看這裏的題目 第一個叫做我們鼓掌歡迎新同學 那麼這個地方你既然有一個是副動詞 說明至少有一個是主要動詞我們要進行一個變位的 我們來看鼓掌和歡迎 其他的是主語我們 然後呢歡迎的對象是新的同學 所以鼓掌和歡迎這裏就是兩個動詞 兩個動詞一個鼓掌一個歡迎 我們來看到底是哪個做主要動詞 哪個去做副動詞 所以總結是什麼我們歡迎新同學吧 這個鼓掌是不是可以拿出去 這個句子是OK的 你不可能說我們鼓掌新同學我們歡迎新同學 所以這個鼓掌我們就做副動詞 那麼副動詞的變位我們要會啊 這個句子我已經寫在這裏了嘛 歡迎新同學這個很簡單 歡迎或者迎接我們可以用receive 我們用過去式啊 用簡單過去就已經完成了 我們迎接那些我們歡迎那些新的同學 然後呢怎麼做呢 你說鼓掌是副動詞那麼就是什麼 向他們鼓掌 這是他的變位 要加一個語格爲他們鼓掌啊 我們用鼓掌的向他們鼓掌的方式去歡迎他們 那麼你說歡迎歡迎我們是不是還可以 用這種表達呢 同樣是表示歡迎 那麼我們可以用 然後後面是 後面不變那麼歡迎迎接我們可以用短語 也可以直接用 這個動詞單獨的動詞也可以 用短語也可以 當然這些新同學啊 我們本來是新的這個東西 比如說我買了輛新車 那麼你這個新的同學你就不能把這個 放到同學後面去啊 放到同學後面說這些人是新的 人新的這個不太妥啊 肯定是不對的 你是要有主觀意識的這種 形容詞性的東西不是表這個 產品或者這個物品啊 它本身的一個屬性我們的形容詞往前面挪 或者有轉譯的比如說 大的寬的那麼如果你放到前面去 變成那麼我們變成 偉大的這種形容詞它放前放後 所以這個地方新同學你也把這個新的放在同學的前面 所以這是我們的第一題接着我們來看第二個 系主任開始 和我們大家講話我們來看 這個句子分析啊那麼 開始做什麼事情開始做 我們有學過一個卵語叫做 加原型動詞 當然你也可以用什麼 或者是什麼 都OK啊 我們這裏漏了一個字母 所以 同樣全部都要加一個介詞啊 那麼我們更傾向於用這個 就是表一種狀態的變化啊 變化在這裏從這種狀態變到那種狀態去 開始去做啊這個 這個地方我們來看時態的選擇 這是什麼講述一個過去的動作了吧 他做了我才知道我才能跟你講系主任那個時候 衝我們講話那你說這個衝字我們怎麼翻譯呢 衝就是朝向啊 對着誰對誰說話吧 對着誰說對不對面對對面向朝向 是誰那個地方我們需要 選取一個動詞叫做 叫朝向啊向誰走過去那種 對着怎麼怎麼樣這個動詞 所以我們選定了動詞 這個時候哪個是主要的 如果是說系主任 講話對吧這個是動作 這個是主要動詞那麼衝我們是吧 表方是吧對着我們同時或者你表時間是吧 開始那個時候是他是怎麼做的呢 那個時間他做了一個什麼動作呢就朝着我們說話 對着我們說話就衝我們開始說話 這個副動詞我們就是給 來進行變位這是副那麼主要 動作我們說的是說話說話我們要怎麼 開始講開始講我們把它連在一起 所以整個第二個句子主語在這裏 那麼我們剛剛說了選擇的時態選 過去 然後朝着我們說這裏 變爲變成 副動詞我們看到這裏是不是要加中音 這也加中音因爲後面怎麼加了代詞了 加了代詞注意它的重音不能發生偏移 所以變成 對着誰呢 對我們所有人對我們大家 那麼第二個是這麼來的我們慢慢去分析 你自己做的時候也是這麼來一個哪個是主要 哪個是次要的動詞那就做副動詞 第二個是這樣子那麼接下來看第三個 小男孩爬上了椅子 爬到椅子上想要夠到那個水果 所以主語是小男孩那麼是 爬椅子和夠水果哪個是主要 動作目的是夠到水果他要做的是 小男孩想要夠到水果 夠水果這一部分纔是 他整體的去掉爬到椅子上這個句子也成立 重要的這個部分就是要夠到 那個水果那麼這地方爬 到椅子上那麼我們怎麼這部分就是做副的 這部分做副所以爬上去 我們用 自己爬用 爬上去哪裏用介詞 所以我們後面部分副動詞是 爬到椅子上 誰做呢小孩子 做的目標目標是什麼夠得到那個水果 水果是 那麼夠不夠得着 這個是我們先前學過的夠得到 碰得到接觸得到 還有趕上的意思看看我能不能趕上那個車 那麼你說能夠 他想要能夠是嗎就是目的 嘗試做什麼事情是不是嘗試做什麼達到 什麼試圖做什麼事用 原型動詞表示試圖 嘗試想要怎麼怎麼樣 不是說想要這個想 我要怎麼去翻到他想 想一想用不是的用目標我們說 他做的這個事情目標就是想要夠到那個水果 那麼我們轉譯換一個詞不能用 直譯方法用 加原型動詞所以整個第三個 就變成了 變成 注意加重音符號 第三個是這樣來的那麼有了這三題的基礎 後面的應該更好做了 叫喊着走近我主要動作是什麼 主要動作是向我靠近 那麼向我靠近我們之前早就學過叫什麼 靠近誰那麼陌生人 我們就用一個就可以了 那個陌生人向我靠近 同時進行動作 叫喊着叫喊着我們學過 所以整個我們來看 這個地方我們就不用復動 復動詞後面加代詞的了 不用加代詞了 叫喊着就可以了因爲它不是個什麼字復動詞 後面也不需要說作用的對象 向他們鼓掌沒有這個對象沒有語格 也沒有字復代詞 所以直接就是它變成復動詞就可以了 我們要注意區分整個第四個 我們說了他沒有強調到底是男的還是女的 的話我們就選用男的 到底是我用男的女的行不行呢都可以 如果你要用女的 注意陰陽性搭配就可以了 沒有任何問題 但是如果沒有強調我們就用陽性 就是我們在前面一道題裏面說 演講者是吧 演講者那麼你可以用也可以用了 所以這個地方我們來看 這個地方變位簡單過去的變位 他向我靠近靠近我你看到沒有 向我向我靠近這個代詞要放在 誰的後面變位動詞之前 排列的順序就是 字復動詞如果中間要 接代詞一定是卡在這個字復代詞和 這個變位動詞之間的 叫喊着向我靠近所以整個第四個句子 你可以用 這是第四個就這麼看第五個 就是我的朋友你的朋友可以是男的 你要注意是單數還是複數 我沒有說我的朋友們那你就用一個就可以了 第三個單數的變爲總比複數的變爲要 好寫一點吧 沒有問題啊你朋友可以是男的可以是女的 但是如果是特別強調如果是我女朋友 我男朋友那必須就是你要選對了 朋友怎麼樣跟我告別吧 這是他的主要動作好跟誰告別 那麼動作復動詞做的動作是什麼 擁抱着我所以這個地方我們能分清 主次分清主次 告別誰誰誰是什麼我們早就 學了叫做 注意藉詞要用 向誰告別辭別離別誰用 藉詞 要用 如果沒有的話就是 所以我們開頭是 那麼他變爲 就用簡單過去 注意他的變爲要變成 那麼你 他的變爲規則是一模一樣的 就變成 然後怎麼樣呢擁抱我 那麼你變成復動詞變成 那麼擁抱誰擁抱我 直接借代詞 直接擁抱我 這是我們的第五個接着我們看第六個 我的父親 沒有說母親了 用手擦着汗走進臥室 主要動作是不是走進臥室 所以是進入哪裏哪裏 哪裏哪裏這是進入 那麼變爲待會變成 用手擦着汗 你看這個 也知道是嗎 那麼我們來看 怎麼說叫做 是陽性的汗水 那麼是什麼 是什麼乾燥吧 那麼他的形容詞 乾燥的乾的 就是擦汗的意思 用什麼擦就用 所以我們整個變爲變成 那你說這裏爲什麼又有一個誰呢 這裏是什麼自己給自己擦 跟我們前面那個什麼自己爬上去 是一樣的自己爬上去 所以這裏我們也加了一個字副代詞 在這裏對整個他其實用的是 整個句子就這樣的結構 我的父親他擦着汗走進了臥室 主要動作是走進臥室 整個第六個句子就變成了 這是我們第六題第七題 繼續來看 唱着歌有一個 我們也能懂了吧 就是我們的 那麼這個地方出去是主要動作 出去就很簡單 姑娘們就有第三聲複述 那麼唱着歌就可以了 那麼這個句子非常簡單 不要用任何代詞這個副動詞後面 不要用任何代詞了就唱着歌出去了 那麼我們看第八個 是遊過就一個動作游過去 不是的是什麼 這個題我們要分清它不只有一個動作 有兩個動作一個是穿過那條河 然後呢通過游泳的方式 所以我們來看穿過河我們要用這個 那麼我可以就變成 這個地方就不需要用什麼 剪過了不要用過去了就說我成熟我可以 是游泳變成 這個其實跟第七第八超級簡單吧 超級簡單這簡單到已經不能再簡單了 就是誰能做一個動作 然後呢通過什麼樣的方式用副動詞就可以了 重點是這個穿過 穿過這個河流要用這個 待會我們會見到另外一個穿過它的意思 但用法不太一樣我們待會再來總結一下 結果我們現在來看 他怎麼樣種地過了一輩子 他的主要動作是種地 還是過了一輩子我們需要來分析 所以我姥爺種地 然後呢通過過了一輩子的方式嗎 還是怎麼樣我姥爺度過了 他的一輩子每一輩子都伴隨着 種地這個事情表示時間吧 整個我們來看度過度過 度過我們就是把下了 那麼一輩子 一生嗎 然後通過種地種地我們學過的 這種植種什麼什麼東西 然後呢種地很簡單 就土地的意思 那麼就是種地 那麼這個我們說的是副動詞 那麼他就變成 我姥爺是男的 這個地方你說 他自己度過一生能不能再加一個 你也沒錯啊你其實只要這樣 其實就可以了就可以了 可要可不要啊你加個 就跟那個自己爬上去 還有自己爬上去我們剛剛還沒有忘記吧 或者還有一個我們剛說了自己給自己擦汗 一樣的啊你加個沒關係你自己度過 那一輩子 也可以 這個地方種地我們把它當成一個整體的 會簡單很多 接着我們看最後一個了 小夥子們剛剛看到什麼第七天 小姑娘們唱歌現在小夥子們了 他肯定是副動詞了 那麼穿過樹林重點是穿過樹林 剛剛我們說穿過河流用 現在我們這個第十題這裏的穿過樹林 這個穿過不能跟第八題 這個穿過用同樣的了我們要用個什麼呢 我們來看這個第八題這個穿過 這個第十題我們的 穿過這個樹林要用這個 我寫到這裏來了啊 要用這個穿過 我們先把這個題做完我們再來區分這幾個 穿過啊到底是怎麼樣去用 小孩們那個男孩子們 樹林森林然後呢怎麼跑 就可以了很簡單啊 那麼我們來區分一下這幾個穿過 還有啊還有 是跑就是穿過走過了 那麼不一樣還有一個我們學過的 這都是穿過 第一個 穿過或者通過 我們寫一下通過 某個區域 某個區域或者是某個地方 還有或者是某個障礙物 我們穿過了森林 穿過穿過是這個區域穿過 這個地方通過啊 還有點不通了 他是穿過什麼東西呢 穿過地方不一樣了叫做道路 穿過道路穿過橋樑 這語言不同啊 這跟我們中我們中國一個是嗎 一個穿過全部包含了所有 但是他這裏有區分還有河流 等等就用這個道路橋樑 還有一個河流就用 我們穿過了河 那麼接下來這個 穿過或者走過某個區域 那麼穿過 或者是走過某個區域 那麼這個你說跟這個前面這個 我們要怎麼樣去問呢 並且這個地方 可能還包含了啊 有一點可能包含 包含什麼呢一定的距離或者路徑 比如說我們穿過了整個海岸線 我們沿着海岸線走過來了 這個句子我們寫一下啊 就是海岸線的意思 我們怎麼樣 穿過了我們走過了這個海岸線 是不是有距離有路徑 那麼能夠區分 其實穿過某個區域 它是有空間性的吧 穿過某個區域通過看到沒有 通過這個字表有區域性的了 這個區域就是 我們來看最後一個 這個通過和經過是什麼呢 這是穿過或者經過 更強調啊通過某個地點或者某個地 某個區域強調的是 通過某 地點或者區域 來看我們怎麼樣比如說我們 經過了市中心經過也寫一下 我們經過了市中心 就是我們過我們什麼我們從這個 是表示空間變化上的一個介詞吧 我們從這個市中心經過了 這是我們這個這四個穿過啊 最基本的我們一定要能區別 如果你要是道路橋樑河流 尤其是過河這種啊必須要用這個 後面兩個其實你見到了也能夠 分得清啊主要的是前面兩個 這就是我們這幾個關於跟穿過 或者通過或者經過有相關的 詞彙或者短語啊我們稍微補充一下 那麼這個翻譯題其實是不難的 主要是要分清哪個是主要動作哪個是 配合它來做副動作的 副動詞的變位如果有代詞 一定可以接在代詞的後面 然後呢那麼就要加重音符號了 如果沒有代詞直接變就可以了 這是我們的這道題的一個分享