新標日初級上（055第十課單詞）

各位同學大家好 歡迎同學們來到iWatch在線教育平臺 愛學習 愛生活 iWatch 學日語就上iWatch 我是iWatch的講師林子愛 好了同學們 今天我們進入新的一課的學習 我們一起來看第十課 首先還是來看單詞的部分 同學們 這課單詞比第九課少一些 我希望同學們 咱們已經把第九課掌握得差不多了 很好了 對吧 咱們再來看新的 至少咱們書上的內容 咱們的單詞還有句子 書上給的練習 或者課文裏邊的東西 咱們例子之類的 咱們應該張口着來 對吧 那麼這樣的前提下 我們再來學習新的知識 我感覺這樣是比較好的 你不要一味的去聽 一味的着急聽 這又出新的了 我得趕緊聽之類的 你前面的都不會 你聽新的也沒有用 同學們 是吧 好了 我們來看第一個單詞 不說了 是紅葉 對吧 紅葉 紅葉的意思 那麼下面是 是故鄉 故鄉讀作 那麼咱們同學可能也說 老師我聽到故鄉 不是這調 不是這詞 是什麼 是 也可以 咱們現在學的是 以後會學到別的詞 那麼下面 的話形容通 是吧 表示大街 大街的意思 同學們 比如說咱們瀋陽 青年大街 對吧 還有日本你看東京 有明治大街 等等一些 對吧 那都寫的什麼 哪裏哪裏都裏 就是這種感覺的 千年都裏 對吧 明治都裏 就明治大街 青年大街 這種 下面 的話 指的是什麼 城市 城鎮 街道之類的 這就叫 比如說瀋陽的話 它就是一個 對吧 瀋陽這個城市 那麼城市 還有什麼 比如說 街道 比如這條 這條道 挺乾淨漂亮的 咱們怎麼立的 這都是 下面 的話 是場所 場所 那麼咱們以前學過 所字的讀音 叫做 也是場所的意思 同學們 對吧 把銷 把銷的話 首先漢字詞 給人感覺 可能相對來說 就是正式生硬一些的感覺 而所的話 更加 口語化一點 另外 所它是訓讀的讀音 所訓讀叫做所 而音讀叫做銷 把銷 對吧 事務所 是吧都讀銷 而所的訓讀是所 下面 的話 是商店餐館的意思 對吧 就是店 下面 的話 寫成人形兩個字 是人偶 玩偶 人偶的意思 在下面 人形這個詞 你們很多同學都聽過 是吧 再往下看 下面是什麼 作品 這詞沒什麼可說的 作是作 品是品 人形也是 人是寧 形是雕 是吧 寧雕的感覺 這個人 我們現在沒有學過寧的讀音 是吧 學過人 學過什麼 沒有學過寧的 我們過兩天就學到了 作品 是雕刻 同學們 這詞你們可以記住就行了 記住 下面 自動車 同學們 我們曾經還學過一個自轉車 叫什麼 自行車 的話是自行車的意思 而 同學們 自動車 對吧 是汽車的意思 它和 有什麼區別呢 的話 是販子 自動車 就是汽車 機動車 同學們 都叫機動車 而 給人感覺 是小汽車 小轎車的感覺 是吧 這樣的 下面 道具 這個詞的話 形容道具 也是工具的意思 那麼這個具 注意寫法 上面也是一個目 也是一個橫 然後 一撇一點 對吧 下面 魚 魚的話 是魚 不說了 販子的魚 咱們學過很多販子的東西了 沒有細化 對吧 魚的話 還有很多魚 三文魚 什麼 蝨魚 對吧 金槍魚 筆墨魚 鯛魚 等等一些 對吧 同學們 那麼我們現在學的 就是販子的魚 就叫sakana 下面 okashi 同學們 寫成o 加個果子 對吧 這個東西可不是油條 果子是吧 它是典型的意思 同學們 這個詞呢 我們要注意讀音 它讀作okashi 千萬別讀成okashi 不要這麼讀 沒有長音 同學們是吧 如果你讀成okashi的話 變成了別的單詞 這個單詞就叫okashi okashi 對吧 好 典型的意思 下面 mono mono的話呢 就是東西了 販子的東西 我們曾經學過什麼呀 食物 飲料 對吧 吃的食物 喝的飲料 對吧 那麼mono呢 就是販子的東西了 mono 下面 season season的話呢 沒啥可說的 英語叫什麼呀 season 是吧 日語叫season 季節的意思 下一個詞 修學旅行 其實我感覺 同學們 就是 怎麼說呢 咱們在學日語的過程當中 會學到很多英語的單詞 這個單詞 英語裏邊 你都不會 然而我們日語學到了 這種情況 其實是非常常見的 因爲日語當中 太多英語的單詞了 那麼 下一個詞就是 修學旅行 旅行這個詞不說了 學過了 對吧 旅行 就是旅行 而學呢 讀作 學 對吧 學 對吧 學是學 修自然就是 這個詞了 對吧 修 所以說 同學們 你看修讀作修 非常像 對吧 修理叫作修理 你看非常像 所以這個詞 你都不需要背 你看一眼 你就知道 修學旅行 什麼叫修學旅行 同學們呢 對吧 比如說 咱們是以什麼呢 帶這個 學生們呢 去見學呀 去實習呀 等等一些爲目的的 這個旅行 短途的 一般這種 長途的也可以吧 對吧 比如說 我們學了一些 比如說 今天我們學的是 關於這個 京都的一些知識 對吧 那咱們將來找日子 咱們就去修學旅行 咱去京都 去親自看一看 對吧 那麼這種情況下的話 就屬於是一種 修學旅行了 同學們 是吧 修學旅行 那下面 觀光客 同學們 觀光客 對吧 這個詞的話呢 我們要注意 觀的寫法 觀光客 這個客字 我們不需要記了 因爲我們在第九課 學過一個單詞 是客人叫怎麼樣 客人 客主詞 客 對吧 觀光客 遊客 觀光嘛 旅遊觀光嘛 對吧 遊客的意思 下面 坂 坂的話呢 是作家 同學們 這個詞一定要注意 注意發言 同學們 我們曾經學過一個單詞 叫足球 叫做坂 坂 而作家叫坂 坂 不一樣 對吧 那麼同學們 做的話呢 我們剛學過呀 作品叫作品 做是作 對吧 而在作家的時候呢 它變成了初音 變成了坂 啊 那麼同學們 其實你們有機會的話 你們可以自己慢慢發現 很多單詞啊 你看 什麼樣的單詞 什麼樣的單詞的發音 在遇到什麼行的假名的時候 它可能會發生一個初音變 同學們 你發現嗎 哎 你看 作品 作讀坂 而跑這坂 初音了 是吧 同學們 可以自己慢慢的發現一下 因爲現在給你們總結吧 我們沒有遇到過那麼多單詞 所以總結出來之後的話呢 這個東西 你不能死記硬背呀 對吧 你說你們遇到個單詞 就對我這個規律下 對吧 就是很多東西 同學們 是你們自己發現的 就好比什麼呢 是你們自己發現了之後 我們學了很多東西之後了 然後我給你總結一下 我說同學們 是不是這樣啊 你們得到了認同 你們說是 這OK 因爲我給你們總結的時候 一定是你們已經掌握了很多的東西了 我給你們總結 你們一認同 就可以了 因爲你們已經知道 大概知道這個規律了 我再給你們點一點 你們認同了 確實是這樣 就OK了 就好比什麼呢 咱小時候說英語的時候一樣 我們不會在學到第一個副詞的時候 就告訴你們 I don't know why 是副詞的標誌等等一些 不會這麼說 對吧 所以說很多東西 得是你們自己去經歷了 自己總結了 學的差不多了 你們大概發現這規律了 然後我再給你們一總結 是這種情況的 不是說很多老師怎麼的呢 課還沒講咋樣 巴巴給同學們各種總結 學生們都沒學到 你給人總結出來也沒有用 沒學到 對吧 我不能總是每背一個單詞 我就得看這玩意是這規律 這玩意浪費時間 那是沒有必要的 你們背一背單詞之後 很多規律 你們自己就會發現 就好比我告訴你們的東西 其實都是規律 同學們 只不過我沒有以總結的形式 告訴你們 我就在慢慢的 開導你們 引導你們 就好比修嘎咕溜過這個詞 就是的 有過我說不用背了 因爲學過了 學讀成嘎嘎 修讀成修 這就是規律 當你看到修別的的時候 你就知道了 修會不會還是讀修啊 對吧 慢慢的你就知道了 對吧 好了 那麼下一個單詞 不修 這個詞也不需要背 長讀成修 我們學過了 嘎修 下修 對吧 所以說不長 猜也猜 八九不離十了 應該是什麼 修 不讀成不 需要背嗎 不需要 對吧 不修 不長 下面這個詞叫做 黑日 這個詞 同學們 第一次接觸 這個日 我們學過了好幾個讀音了 三月十五日 對吧 十五日 那裏邊日讀成什麼呀 日 還有什麼呀 日又比 讀成比 也是日 對吧 那麼今天我們學的是什麼呀 黑日 對吧 這個日能夠讀成日 同學們發現了嗎 你看 又一個音了 平讀作什麼呀 黑 比如說和平 我希望世界和平 對吧 日語中的和平 寫成平和兩個字 叫做和平 和平 是和平的意思 那麼平是不是還讀黑呀 平日 這個音的話呢 只在特殊的幾個單詞當中 它一般情況下會出現 這個日的這個音 那麼平日 同學們 這個詞的話 生活中我不知道大家用不用 反正我有時候會用 我用完之後的話 我感覺是不是每一個人 都是這麼用的呀 因爲平日的話 就是工作日的感覺 你除了休息日啊 節假日之類的 平時不都上班嗎 對吧 工作日啊 這都平日嗎 對吧 就跟我們中國人說 那個平時可能差不太多 對吧 平時人不多 是吧 就是平日的意思 下面這個詞呢 是日 讀作日 那麼日的話呢 就是日的 那就是日子的意思 比如說 那一天 對吧 日子 啊 生日 本身就是生日的意思了 就是生日的那一天 對吧 就這種感覺 日啊 本身就是日子的意思 下面 生活 生活的話呢 是生活 生活 不需要背 生就是生 學生 老師 對吧 哎 生就是 生就是生呀 同學們呢 對吧 活叫什麼呀 活 那麼同學們 我再給你們個單詞 比如說這個單詞寫成什麼呀 寫成 不活 不是死 那個不活 對吧 那麼這個單詞的話 讀作什麼呢 放這附近 對吧 生活 是生活 對吧 生不需要背了 活叫卡次 那麼同學們請問不活怎麼說呢 不活呀 不活的話是個簡稱啊 這個不活 不學過了 叫笨 活叫卡次 所以說連喪不卡次 不活 就是在大學呀 高中啊 會有很多俱樂部嗎 日本對吧 什麼排球俱樂部啊 排球部啊 什麼登山部啊 又是什麼這部那部的網球部啊 之類的對吧 會有很多這個俱樂部 對吧 那麼這部俱樂部的活動 就叫做什麼呀 簡稱不活 不卡次 就這個詞不需要背了吧 不是不 活是卡次 不卡次 下面世界 世界的話 這詞不需要說了 世界的意思 很多同學都聽過 動畫片老說嘛 世界怎麼怎麼樣的 對吧 世界 世界的意思 那麼同學們 我們上一節課呢 學過一個單詞叫做Heroic 對吧 是遼闊的意思 那我說世界非常大 非常遼闊 世界 那麼要說遼闊的世界呢 用形容詞去修飾名詞怎麼辦呢 形容詞修飾名詞的時候 形容詞不需要做任何變化 直接修飾名詞就可以了 所以說直接說 Heroic世界就OK了 Heroic世界 OK 下面 晴 晴的話呢 是晴天的意思 名詞 晴 雨 雨有兩個意思 一個是雨 一個是下雨 比如說我說今天有雨 今天下雨 雨 下面 曠 曠這個單詞 我們要注意寫法 跟我寫一下 同學們抱歉 這個嗓子吧 有點幹什麼 早晨 可能也跟我抽菸有關係 是吧 曠 這個詞要注意了 上面是個月 一個雨 一個雲 曠 陰天的意思 雪 是雪 下雪 的意思 垃圾 垃圾的話呢 形容詞 同學們看到沒有 形容詞 寫個行字 是形容詞 咱們書上給的是行一 對吧 那麼我這隻寫個行 就是形容詞 垃圾 買的意思 我之前以爲買的這個詞 全國統一 後來我才知道 原來南方那邊是不說買的 就是髒的意思 垃圾 對吧 比如說這個桌子 桌子 垃圾 衣服 垃圾 桌子 垃圾 對吧 那麼下面的話呢 是起來 同學們 從這開始 我們發現 寫都是行動 對吧 行動 你看看 然後我們書上 給的是行二 同學們 我跟書上的行一 叫形容詞 跟書上的行二 叫做形容動詞 同學們 叫法不太一樣 事是一回事 形容動詞 起來 是形容動詞了 同學們 起來 這種詞性 在我們中文當中是沒有的 你要願意把它歸到形容詞裏也可以 只不過活用的形式不太一樣 一會我們再說 起來的話 同學們 有兩個意思 一個是乾淨 一個是漂亮 真漂亮 起來 特別乾淨 起來 同學們 這倆意思 起來這個單詞 同學們請注意 它雖然是以一結尾的 但是它不是形容詞 它是形容動詞 對吧 我曾經在講第九課的時候說過 我說呀 形容詞一定是以一結尾的 但是以一結尾的 不一定都是形容詞 對吧 你看這不就是嗎 起來 它雖然以一結尾了 但是它是形容動詞 它並非形容詞 同學們 而且 同學們發音要注意了 這個詞是降調的 讀作起來 很多同學讀成起來 不對 起來 降調的 這個詞呢 一般是不寫漢字的 如果寫漢字的話 那麼寫成這兩個字 以利 對吧 風光以利 是不是 漂亮 對吧 這種感覺 起來 下面 Yume也是 你看它也是以 什麼呀 以一結尾的 對吧 那麼它還是 形容動詞 有就叫 名就叫 對吧 那麼這個詞也是一樣的 你看 以就叫 對吧 利就叫 利秀利嗎 利秀利 對吧 所以是這麼來的 下面 形容動詞 同學們 形容動詞 這個也不寫漢字 但如果寫漢字的話 要寫成這個 Nijiyaka 其實鎮字是什麼同學們 Nijiyaka 鎮字 下面Shizuka 安靜的 反應詞了對吧 Nijiyaka Shizuka 安靜的 那麼下面 Hima Hima同學們要注意了 它是一個形容動詞 它不是名詞 是形容動詞 寫成霞 是空閒的意思 閒暇嘛 對吧 空閒 有空有空閒的意思 Hima 那麼下一個 Shinsetsu 形容親切兩個字 是熱情的意思同學們 這個詞我們要注意寫法 親讀成信 這個都不需要說了 爲什麼不需要說 流行 兩親 親是不是讀成信 Shinsetsu 對吧 那麼這個親 我們還學過一個讀音 是訓讀 是什麼呀 Oyakodon 對吧 Oyakodon Oya Oya也是親 那麼那個呢 是訓讀 而信是音讀 Oyako 是親子的意思 是家長和孩子的意思 Oyako 下面 那麼Shinsetsu的話呢 請注意這個字的寫法 Shinsetsu 這個切字 格外注意 左邊是一個 一二三四五六七的七 可不是中文的這種 它是 這樣的 發現沒 就是寫的時候要注意了 很多老師教學上寫 很多老師講日語的時候 根本不告訴同學們 這個字有哪些需要注意的地方 很可能有這一點原因 他自己寫的時候 他都不注意 因爲他都不在意的東西 他自然不會告訴同學們 對吧 我不在意的東西 我可能 我都沒有意識到的東西 我怎麼會認爲 它是個問題需要告訴你們呢 對吧 然而同學們 這塊必須要注意 等你到了日本 或者等你將來書寫日語的時候 你自然就會發現 這個地方 如果你不注意 它會成爲一個大問題 在日本留學的時候 每個日本語學校都有漢字課 這個課只講漢字 這個漢字讀什麼音 怎麼組詞 組成什麼詞之類的 這種課 很多外國人 爲什麼呢 他不一定非只給中國人準備 他也是給外國人準備 因爲你想我們中國人倒是行 漢字都知道了 一看就啥意思 對吧 但是外國人 他從來沒有接觸過漢字 你就領不定 一接觸漢字的話 他能會寫嗎 他告訴你怎麼寫 對吧 那麼同學們 外國人去寫漢字 因爲他從來沒有接觸過漢字 所以當他寫日本漢字的時候 他肯定會注意到這些方面 而我們中國人恰恰相反 很多中國學生 在日本考漢字考試的時候 不及格 就是因爲這些東西 從來不寫這 也不背這個漢字的寫法 對吧 有的人寫 這個詞我知道是熱情的意思 寫兩個字 有些人寫 就寫這兩個字 能對嗎 他不對吧 人家日本是繁體的 所以說同學們 還有什麼呢 很多地方需要注意的 他也不注意 很多需要注意的地方 他也不注意 那自然就錯了 自然就錯了呀 你不注意你寫的東西 你不是日本字 你寫的是中國字 所以肯定不能算你對 對吧 所以這些東西 同學們一定要格外注意 好了再往下看 心切是熱情的意思 這個詞再熟悉不過了 形容動詞 寫成好字 對吧 是喜歡的意思 灌籃高手裏有個歌叫什麼呀 我好想大聲叫喜歡你 對吧 還有什麼呀 對吧 是喜歡的意思 那麼這個詞的話 一般情況下 你可以表示我喜歡什麼東西 也行 喜歡人也可以呀 對吧 比如說我跟你說 就是喜歡的意思了 一般現在不怎麼說 阿姨洗鐵路了 同學們都聽說過吧 愛你 我愛你 是吧 也不怎麼說這個詞 就是喜歡的意思 對吧 下面 提拉易 提拉易的話 同學們 提拉易 它也是以一結尾的 對吧 然而 它也是形容動詞 同學們 這都注意了 提拉易 雖然以一結尾 但它也是形容動詞 我都強調過 很多同學也都不知道 記不住 然而 其實我都強調過 只不過是他忘了而已 你能說他是故意的嗎 他當然不是故意的 只是他忘了而已 爲什麼忘了呀 因爲你每天都不接觸啊 你自然就會記不住了呀 你每天都接觸 他不會忘 對吧 所以說同學們 學習這個東西 就叫反覆接觸 加深記憶 把最後反覆 刻意接觸 刻意去綁的東西 變成一種習慣 那就很好了 提拉易 討厭的意思 不喜歡 討厭的意思 下面 便利 方便的意思 不便 不方便的意思 都是形容動詞 同學們 這兩個詞要注意了 這個便呢 讀成便 對吧 利讀成利 便讀成便 不讀成和 這裏邊 我們要說這麼幾個東西 你看啊 我們現在學的是什麼呀 便利不方便 是便利 不便 對吧 我們還學過什麼呢 還學過 對吧 同學們請注意 這個便 我們目前爲止 學了兩個讀音 一個是便 同學們 發現沒 什麼時候讀便 要注意 一般情況下 跟郵政運輸 有關的 都讀成便 看到沒 跟運輸 你別管運的是人 還是運的是東西 對吧 跟郵啊運輸啊 有關的 都是便 剩下的都讀成便 發現了吧 便利跟運輸沒關吧 不便跟運輸沒關吧 所以讀成便 便利 而跟郵政運輸有關的呢 都是便 對吧 郵局郵東西 航空郵件 郵吧 跟郵有關的 運輸有關的 都讀成便 同學們 便成混了 當你遇到 這個便讀什麼音呢 你就想 它跟郵政運輸 有沒有關係 下面 元氣不說了 元氣的話呢 元氣嘛 就是健康精神嘛 是否這種感覺呢 我們至少知道一個詞 叫什麼呀 怎麼樣 你挺好的嗎 你還好嗎 元氣 對吧 下面 形容動詞 形容簡單兩個字 繁體的 形容動詞 單字主義的 上面是兩個點一個品 是吧 形容動詞 簡單 下面 英文 對吧 英俊帥氣的意思 是吧 這個詞的話呢 現在我們一般都說什麼呀 你看有人這樣寫 可以 比如很帥 形容詞了 很帥 非常好 很帥的話呢 除了表示這個人帥之外呢 他的動作呀 他的頭型 很帥 他的服裝 很帥 擺了個pose 很帥 都可以 很帥的話呢 用的更 範圍更廣一些 是吧 那麼還有個名詞 形容一個人是帥哥的話 叫做什麼呀 英俊 就是帥哥的意思 帥哥的意思 英俊 是吧 那麼很帥的話呢 就是什麼呀 就是帥的意思 那麼很帥裏邊 用到一個形容詞 就是藝 他的格格是藝的 對吧 這種感覺的 應該是這個詞 格好 格格藝 這種感覺的 變成了格格藝 非常酷 非常帥 酷斃了帥呆了 這個感覺 那麼相反就是什麼呀 格格壞 對吧 就塞死唄 那麼格格壞的話呢 還可以說什麼呢 打賽 打賽什麼意思 很遜 慫 慫吧 比如說舉個簡單的例子 來 對吧 喝酒呢對吧 來一人吹十瓶怎麼樣 一人對瓶吹 一口悶 一人喝十個 聯合十個怎麼樣 沒問題 喝一個我就啪就吐了 對吧 打賽 太遜了 太慫了 就這種感覺的 打賽 很遜是吧 很慫 打賽 格格壞 就是不酷斃了 也不帥呆了 那種感覺的是吧 打賽 打賽吶 這種感覺 下面 該哪了 donna同學們 又是一個疑問詞了 同學們 這個詞是疑問詞 但是它同時也是一個連體詞 連體詞的特點是後邊必須 後續名詞 對吧 donna什麼什麼 必須後續名詞 連體詞 必須後續名詞 什麼樣的 什麼什麼什麼 什麼樣的 怎樣的 什麼樣的 人 donna 什麼樣的 是吧 什麼樣的菜 donna料理 什麼樣的國家 donna國家 什麼樣的房子 donna房子 什麼樣的公司 donna公司 什麼樣的學生 donna學生 什麼樣的老師 donna老師 對吧 這種感覺的 下面 dou ikaga 他們是副詞了 那麼 ikaga 他是dou的一個禮貌說法 一個禮貌說法 那麼dou的話 其實我們並不陌生 我們曾經學過一個句子叫 dou desu ka 怎麼樣 那麼dou呢 既然ikaga是dou的禮貌說法了 dou desu ka 它就可以變成 ikaga desu ka 也是一個意思 ikaga同學們 這個詞不寫漢字 現在是吧 那如何寫漢字呢 如何漢字嗎 同學們 ikaga desu ne 如何 所以說就是什麼呀 如何呀 怎麼樣呀 的意思呢 如何啊 怎麼樣啊 的感覺 dou desu ka ikaga desu ka 怎麼樣 如何 是吧 這種感覺的 下面 iloilo同學們是副詞 同時 它也是形容動詞 我們今天學的 它是當副詞講的 iloilo 那麼 以後我們學 它也變成形容動詞了 所以它也是形容動詞 同學們 所以說我們不如在這記住 形容動詞 副詞 都可以 下面 demo demo的話呢 是個連詞了 它是什麼呀 但是的意思 demo 怎麼怎麼樣 就是 但是怎麼怎麼的 它是逆接的 同學們 在日語當中呢 句子啊 分爲什麼 順接和逆接 順接的 和逆接的 逆接很簡單 就擰勁的吧 對吧 順接的 就是順着的吧 demo 就是逆接的了 因爲但是嘛 轉折的關係 對吧 那麼下一個單詞 叫什麼呀 同學們 就是順接的了 就是說它而且還怎麼怎麼樣的感覺 於是 而且還怎麼怎麼樣 對吧 順接 下面 同學們 表示話題轉換 話題轉換 什麼叫話題轉換呢 比如舉個簡單的例子 同學們 咱們這課 今天就講到這 對吧 那個什麼玩意 小毛 你下課 那個什麼留下一下 話題轉換了 對吧 跟之前說那個事 完全沒關係了 對吧 那麼這就叫話題轉換 再比如 我說行 今天課就上到這吧 對了 同學們 你們一會下課之後 有時間嗎 你們都說要幫老師搬點東西 對吧 學校發大米和油了 幫老師搬點東西 這種感覺 是吧 話題轉換了 那麼這就叫什麼呀 再往下看 對吧 之前沒什麼可說的了 同學們 這種詞 雖然沒什麼可說的 但是如果你們能用上 其實是最好的了 對吧 哎呀 對吧 比如你們 但你們想說的是什麼呀 哎呀 你們就可以說 對吧 比如現在我在呢 比如我在拼一個東西吧 對吧 說明書上寫的是 這麼主動完之後 啪一按按鈕 就好使了 結果你啪一按按鈕 燈沒亮啊 沒好使啊 哎 這個時候就可以說 對吧 所以說這些東西 同學們 就是口頭上面 口語中口頭上面 經常表現出來的一些東西 如果你們要 可能把這個東西用習慣 其實也是一個好的 對吧 哎 就是這樣的一個感覺 那柯南就老說嘛 對吧 所以我們生活中 其實也可以說 就像剛纔我舉的例子 對吧 我一按鈕 怎麼不亮啊 是吧 這種感覺 哎 怎麼怎麼怎麼回事 哎 這種感覺 同學們 啊 下面 耐涼 是吧 同學們 耐涼 我都沒有去過了 不知道有沒有去過的同學 是吧 下面 富士山 同學們 富士山的話 呃 這個哈 給大家講一下吧 這個 呃 怎麼說呢 關於這個山呢 同學們 日本人 這個山 是有一種 這個 俗法呢 叫 什麼 和睦 擠和睦擠和睦 稱爲涼山的 一般是石和睦 就是這種感覺了 石和 石和呀 是吧 然後呢 你 到了擠和睦了 就是 要是有十段的話呢 把山分爲十段 你到了山的中間的位置了 那就是五和睦 這種感覺 啊 是寫成 你看 哎 你看 五和睦 對吧 說一個山的話呢 一般情況下呢 會分成 一個山 是吧 十段啊 啪啪啪啪的 如果你在第五 五和睦的話 證明 你在山中間的位置 就是山腰的感覺 是吧 山腰是中間嗎 啊 就這個位置呢 哎 就說在富士山就是這樣的啊 五和睦 你爬到五和睦了 就證明什麼呀 你在山的山腰的附近了 是這種感覺 它是這麼分的 所以說 同學們 很多人爬到富士山 爬到五和睦這個地方了 以爲這個地方叫五和睦呢 是吧 當然你這麼理解也可以 但是其實呢 它是因爲 把山分成了十段 那麼你爬到五和睦 這個地方叫五和睦 是因爲你到了 山的中間的位置了 同學們 是這麼一個感覺 富士山 一次不爬 很可惜 富士山爬過一次就夠了 啊 我記得好像在日本 有這麼一個說法 就是說一次不爬的是傻瓜 爬第二次的也是傻瓜 所以說就意味着什麼呀 就是富士山爬一次就夠了 是這樣 下面 もう少し もう少し的話呢 是再一點 怎麼怎麼樣 再一點 再怎麼怎麼一點 啊 是這樣的 もう少し 這樣的 もう少し 食べます もう少し 飲みます 再吃一點 再喝一點 就這種啊 好了 同學們 那麼今天單詞呢 就這麼多了 我們一起來讀一下吧 注意單詞的重點 はい もみじ こきょ とおり まち ところ おみせ にんぎょう さくひん しょうこく じどうしゃ どうぐ さかな おかし もの しーずん しゅうがくろこう かんこうきゃく 観光客 坂 部長 平日 非 生活 世界 晴 雨 曇 雪 污 髒 美 美 有名 有名 生 生 靜 靜 閒 閒 親切 親切 喜歡 喜歡 嫌 嫌 便利 便利 不便 不便 元気 元気 簡單 簡單 Handsome Handsome どんな どんな どう どう いかが いかが いろいろ いろいろ でも でも そして そして ところで ところで あれ? なら なら 富士山 富士山 もう少し もう少し 好了 同學們 那麼今天單詞就這麼多了 同學們一定要把單詞背下來 感謝各位的收看 我們下期再見 拜拜