頂級文筆：汪曾祺，如何把日常小事寫出故事感？

大作家王定軍在《作文61》裏提到 開始寫作的時候總是寫自己,之後再擴大 寫作的人先有生活,後有文章 作文跟做人有關系 在最初寫作時,大部分人的表達衝動主要源於我 想去探索自己,想去解釋,呈現自己 這種表達衝動激發我們拿起筆寫下一個又一個字 但是也會出現一個常見的問題 筆下的文字枯燥乏味,沒有可讀性 因為我們從我起筆,必然會大量去寫日常生活 而日常生活涉及的往往是各種各樣的瑣碎的小事 當我們沒有掌握寫作技巧 就可能會寫出無趣的流水賬 大家好,我是柳依依 今天這期視頻我們來探討如何把日常小事寫出故事感 另外我給大家整理了一套兩萬多字的防寫資料 包括汪曾祺,石鐵生,張愛玲等名家片段的防寫方法 先拆解字詞句子,再提取結構 有具體的方法和防寫示範 需要資料的小夥伴請首頁瞭解領取方式 好,我們接著來談 我們大腦有什麼樣的特點 大腦是非常喜歡故事的 偏好驚奇 如何讓大腦驚奇驚訝 我們可以主動製造預期落差 大腦有一套預測機制 會自動判斷事情的走向 一旦現實和預判不相符 獎賞迴路 就會立刻被激活 我們可以通過小反轉 讓讀者去感受到這種預期落差 舉個例子,汪曾祺在《尋常茶話》裡面寫道 我則有點像董日柱 以為濃、熱、滿三字進茶裡 我不喜歡喝太燙的茶 沏茶也不愛滿杯 我的家鄉說客人蒸茶蒸酒 酒要滿,茶要淺 茶蒸得太滿是對客人不敬 甚至是罵人 於是就只剩下一個字,濃 我喝茶是喝得很厭的 先引用董日柱濃、熱、滿三字進茶裡 讓你以為他要論證這個道理 緊接著他卻一條一條去反駁 我不喜歡喝太燙的茶 沏茶也不愛滿杯 並引出家鄉酒要滿茶要淺的禮俗 最終三個字只剩濃一個字 讀者讀完後面的文字會產生預期落差 第二種方法 在文章中植入微小的內在衝突 一件小事如果包含兩種相悖的感受 可以產生故事感 《尋常茶話》裡面我們繼續來舉幾段原文 曾在機關開會 有女同志嘗了我的一口茶 說是跟藥一樣 因此寫不出關於茶的文章 要寫也只是些平平常常的話 祖父生活節省 喝茶卻頗考究 他是喝龍井的 泡在一個深綠色的扁肚子的銀杏沙壺裡 用一個細瓷小杯倒出來喝 他喝茶喝得很厭 一次要放多半壺茶葉 喝得很慢 喝一口還得回味一下 他看看我的字 我的意 有時會另拿一個杯子 讓我喝一杯他的茶 真香 大腦追求一致性 當我們同時接受到這茶像藥一樣 和這個茶真香 這兩種相悖的感覺時 會產生認知失調帶來的 認知失調 這種認知失調會帶來一種緊張感 這種緊張 這種不適 會驅動我們大腦進入求解模式 那我們注意力 也就把讀者的注意力 因此就抓住了 故事法則這本書裡提到 故事情節設計的原理 是設定障礙 障礙可以讓情感張力 拉得更慢 更久 學會設定障礙 可以讓文字更有故事感 還是以尋常茶話的文章來舉例 真正的 濕風龍井雨前心涯 美雷皆一騎一腔 泡在玻璃杯裡茶葉皆直立不倒 載浮載沉 茶色潑淡 但入口香濃直透臟腑 真是好茶只是太貴了 一杯茶一塊大洋 比吃一碗飯 比吃一頓飯還貴 好茶就在眼前 但價格構成了障礙 障礙本身就形成了情感張力 因為只喝了一次 更是讓人念念不忘終生回味的 一轉眼 43年了 靜以蕭山都不在了 八老衰病 大概沒有喝一次功夫茶的興致了 那套紫砂茶具 大概也不在了 人沒了 興致沒了 茶具也沒了 這三個不在了 疊加在一起 構成一道無法隕越的時間障礙 正是這道障礙 讓43年前那三小杯茶 變成了不可複製的絕像 學會留白讓大腦持續好奇 是寫出故事感的第四種方法 大腦我們是有完形傾向的 就是什麼意思 我們看到殘缺的信息 會自動想去給它補全 會自動的去搜尋答案 完全講明白的是 大腦是特別容易忘記的 適度的留白 等於讓事情處於一種未完成狀態 大腦會忍不住反復猜想 甚至不斷回味 尋常茶話裡面的一段原文 是這麼去寫的 有一位研究生 可稱泡茶館的冠軍 此人姓陸是一怪人 他曾經徒步旅行了半個中國 讀書甚多而無所住宿 不愛說話 他簡直是長在茶館裡 上午下午晚上要一杯茶 獨自坐著看書 他連梳洗用具都放在一家茶館裡 一起來就到茶館裡洗臉刷牙 聽說他後來流落在四川 窮困潦倒而死悲夫 一個讀書甚多 徒步半個中國的怪人 為什麼流落四川 為什麼會窮困潦倒 因為沒有名說 讀者就會自己去補那個信息 我們可能會去想像 他是不是衣衫破爛 坐在四川某個泡茶館裡 還有人可能會想他在飢寒交迫中 怎麼樣去病死 窮困潦倒中 有可能又發生了 哪一些比較悲慘的事情 每個人的想像 一定是不怎麼一樣的 不一定相同的 但都會忍不住去補充留白的信息 學會把日常小事寫出故事感 其實我們有時候 也不是需要說去編造一些 跌宕起伏離奇的情節 而是去適應我們大腦的這些偏好 比如說偏好驚奇 比如說偏好補充剩餘的信息 未完成的信息 從而我們根據這些特性 去設計我們文字的表達方式 歌根結底 其實關於寫作的一切技巧 也是在迎合我們大腦認知特點