向名家學寫作：張愛玲《天才夢》的賞析與仿寫練習（上集）

生命是一席華美的袍 爬滿了獅子 這句話是張愛玲在散文《天才夢》裏面的開頭的第一句話 時至今日這句話被很多人仍然奉為金科玉律 我高中第一次看到這句話時 真的很不理解為什麼生命是華美的袍 同時卻又爬滿了噁心的獅子 生命怎麼可能爬著獅子 這是不是太悲觀了 最近十年隨著我自己人生閱歷的增加 我才真正悟到了這句話到底有多絕 也越來越理解為什麼張愛玲永遠有大批粉絲 她絕對是人間清醒 華麗蒼涼的筆調裏 透露著對人生的細膩認知 《天才夢》這篇是張愛玲在18歲時創作的一篇散文 發表在《南風》雜誌上 現在是收錄在她的散文集留言裏 這篇散文的結構很清晰 分為前半部分和後半部分 前半部分張愛玲一直在說自己非常天才的一面 敘述的方法是順著年齡這條時間線 先是三歲背唐詩 七歲寫了一部小說 八歲的時候已經寫出了和烏託邦主題類似的《快樂村》 到九歲的時候對鋼琴產生了興趣 到此都是一路高歌 讀來你會時不時的讚嘆 果然世上什麼都拼不過天賦 有天賦簡直就是手拿把掐 我們七八歲的時候別說寫小說了 我們可能連一篇看圖說話都要去抄 突然下一段就來了一個大轉折 也就是張愛玲到了16歲的時候 她母親從法國回來竟然說 我寧願看你死 不願看你活著 使你自己處處受苦 我在讀到這句話的時候 情緒瞬間就從18米的高空跌到了地下 她母親為什麼會說這麼殘忍的話 尤其是要對一個天才般的女兒說這種話 帶著疑惑和震驚讀下去 之後的內容就全是張愛玲在生活上的 比如說不會削蘋果 這個削蘋果對我們來說很簡單的一件事 她竟然不會削蘋果 以及補襪子都得學很久 補襪子很難嗎 對大部分人來說也沒有任何難度的 不會織絨線 不會煮飯 不會洗衣服 不會帶人接物等等 就是在我們平常看來那些瑣碎的很簡單的小事 在張愛玲這裏竟然都是很難的事情 而且看起來是永遠都做不好的 甚至她母親還要教她怎麼走路 也就是走路的姿勢是什麼樣的 要去媽媽來教 以及怎麼樣去察言觀色 去揣摩別人的臉色 從天才到廢物 前後的形象形成了反差 而且這種反差是特別大的 就猶如是一個天上一個地下 到結尾的時候 張愛玲寫下了這句名言 生命是一席華美的桃 爬滿了獅子 這是一句很重的話 如果你真正讀進去 就能感受到這句話背後的那種蒼涼的曠味 在後面我們也會再次聊一下這句話 以上是這篇散文的主要內容 接下來我們從四個方面 也就是主題意義 文筆語言 文章結構 創作手法等方面 來完成本篇的文本分析 這樣我們就可以深度學習張愛玲的一些創作的手法 從而提升自己的寫作水平 我們先來說第一方面 主題意義 張愛玲的《天才夢》通過非常個人化的一個敘事 就是講自己的前面天才的一面 後面生活所示上的廢物的一面 都是一些很個人化的經歷 但是她的個人化的經歷 是揭示了更深層的我們所有人的一個生存困境的 結尾這一句 生命是一席華美的桃 爬滿了獅子 你在讀的時候發現 前半句把你的所有的激情 都給你砰一聲點燃了 生命是一席華美的桃 看上去我們就會覺得生活很有激情 結果後半句突然給你澆了個透心涼 而且這種透心涼是有點噁心的 因為它說上面爬的是獅子 獅子是一種很噁心的一種小蟲子 在我小時候我就經歷過獅子的咬的這種生活 我們當時在村裡面生活 獅子在頭髮上頭髮裡面也有 在身上也有 它時時的去咬你很難受 而且為什麼說它噁心 就是你很難消滅它 很難徹底消滅它 這句話句子前後形成的這種矛盾感 會讓你倒吸一口涼氣 張愛玲的天賦是寫文章 她在三歲的時候就已經展現出了獨特的天才氣質 天才這一特性是華美的 對應到這句話裡面是華美的 是美好的 是令人舒適的 是令人喜悅的 但是天才也同樣的生活 那生活中那些很瑣碎的人啊事啊 就讓張愛玲體驗到了那種徹徹底底的廢物感 而這種生活中的瑣碎的人和事 對張愛玲來說其實就是她筆下的獅子 這些東西一直在啃咬著她 消耗她的能量 如果人生只需要享用天才的那一面 我們就可以生存於世 張愛玲就可以生存於世 那她後面半句話就不會發生了 偏偏啊人生不止一面也不止兩面 華美與痛苦之間的對立纔是人生的永恆真相 張愛玲對人生的理解 你有沒有聯想到是哪個派別的哲學家的一種思想呢 薩特·加謬這些存在主義哲學家 他們有一個基本的觀點就是 生命本質上是荒誕的 表面的美好掩蓋不了內在的痛苦 張愛玲對人生的這種理解和存在主義哲學家 在某種程度上來說有點不謀而合 這也是為什麼她用這句話所揭示的整個的深刻的主題 能一直穿越時空 永久的給我們那種震撼感 對我們每個人來說生命都是這樣的一個存在 比如說我們愛情有美好 愛情也是一席華美的跑 但是上面也爬滿了獅子 再比如說婚姻也同樣是這種狀況 結婚的時候很美好 那在結婚的瑣碎的日子裡面也有一些美好 但是還有很多爬滿獅子的情況 比如說因為孩子的教育啊 因為各種瑣事啊 夫妻對罵 激烈的戰鬥這些都會發生 從抽象的意義上來說生命是華美的跑 如果對應到我們生活中 你會發現每一件事情好像都有這樣的一種感覺 又華美又上面有噁心的獅子 這就是我們人生的真相 好接下來我們從文筆語言這個視角去分析這篇文章 打動我們的一些修辭手法 張愛玲在《天才夢》裡面運用了通感 比喻、誇張、排比、反諷等修辭手法 我先來解釋一下什麼是通感 在描述事物的時候 用形象的語言使感覺轉移 也就是把我們的聽覺、視覺、嗅覺、味覺、觸覺 這五種感覺在不同的感覺之間進行轉換 比方說是把描寫聽覺的詞我們用來描寫視覺 或者我們描寫視覺的詞我們用來形容的是人的味覺 在這篇散文裡面的通感句子我來舉個例子 當我彈奏鋼琴時 我想象那八個音符有不同的個性 穿戴了鮮豔的衣帽、攜手舞蹈 八個音符是不是聽覺上的一種感覺 音符嘛發出聲音 那聽覺上的八個音符就被張愛玲轉化成了視覺上的一種感覺 是鮮豔的衣帽、攜手舞蹈 攜手舞蹈是用舞蹈形容音符的運動 既優雅又有那種動感 能夠讓你感覺到音樂的和諧和那種流動的感覺 張愛玲是一個用通感去寫句子的一個高手 她在寫的時候你完全感覺不到任何刻意的痕跡 就是像她本能的一種直覺一樣寫出來流動出來的一個句子 另外從這句話裡我們也能夠看出來 張愛玲本身對藝術她是有一些天賦的 她有很獨特的那種感知能力 接下來我們再來說這篇散文裡面的比喻句 我們還是來說這一句很有代表性的 生命是一席華美的袍,爬滿了獅子 張愛玲把生命比作一席華美的袍 是很形象很富有詩意的 讓人能夠聯想到生命的美好 用爬滿了獅子就去寫生活中的那種煩惱痛苦 啃咬著人的那種瑣碎的令人懊惱煩惱的細節 這種寫法既具體又生動 讓你能夠感受到生命的那種複雜那種矛盾 我們再來說一個誇張句 我母親從法國回來 將她睽違多年的女兒研究了一下 這裡竟然用了一個研究這個詞 這是一個很大的詞 就是我們要去做學術研究 還是要研究一個什麼課題 它竟然用來形容母親對她的這種想法 為什麼要用這樣一個詞呢 我們從這一個誇張的詞裡面 我們就能看出這對母女