NGỮ PHÁP TOCFL 1|bài 7.1ĐẾN ĐƯỢC KHÁCH SẠN BẰNG PHƯƠNG TIỆN NÀO| 怎麼到飯店去？Giáo trình Thời Đại Quyển 1

Các bạn xin chào, bây giờ chúng ta sẽ đi thấy phần thứ 7 của bài thư giới dữ liệu Đầu tiên, bài thư giới dữ liệu chúng ta sẽ tập trung vào cách sử dụng từ chồng và từ tọ Đầu tiên, chúng ta sẽ học phần lữ pháp số 1 đó là cách sử dụng từ chồng và từ tọ Vậy, từ chồng thì sẽ dùng để miêu tả điểm xuất phát và từ tọ thì sẽ dùng để miêu tả điểm đến, ít đến Và cấu trúc khi sử dụng từ chồng và từ tọ trong tiếng Trung, ngoài cách nói là với từ tọ thì chúng ta ngoài cách nói là chủ ngữ cộng tọ cộng địa điểm một cách nói rất là thông thường thì các em có thể xem cho cô cấu trúc này sử dụng được cả với từ chồng và từ tọ đó là khi nói về điểm xuất phát này mình sẽ có chủ ngữ cộng chống cộng với cả danh từ trị địa điểm nơi trốn và sau đó các em có thể dùng lái hoặc là trị có nghĩa là từ đâu đó đến hoặc từ đâu đó đi lái thì sẽ là đến và trị sẽ là đi Tiếp theo là mình sẽ có câu số 2 đó là khi nói về điểm đến, ít đến chống là điểm xuất phát và tọ là ít đến thì sẽ là chủ ngữ cộng tọ cộng với cả danh từ trị địa điểm nơi trốn và cộng lái hoặc là trị đi đến đâu đó biểu số đó là cách sử dụng của từ chống và từ tọ khi mà mình muốn nói về điểm xuất phát và ít đến nào mình sẽ khẳng chỉ cái lý do chỉ cái tuy khỏ tớ đi từ tớ đi từ tiệm cơm đến tiếp theo là nào mình sẽ khẳng chỉ cái lý do chỉ cái tuy khỏa nào mình sẽ khẳng chỉ cái lý do chỉ cái tuy khỏa tớ đi đến tớ đi đến quán cà phê cái tưới là những cái cách sử dụng cho từ sống hoặc là từ tạo ra lý dựa Nào, bên ngoài của măng khăn bên ngoài cửa chế cộ bây giờ mình sẽ xem một cái cấu trúc nữa phức tạp hơn khi sử dụng từ sống hoặc là từ tạo nhé Thì ở đây người ta sẽ kết hợp từ sống và từ tạo này Người ta vừa nói đến điểm xuất phát và vừa nói đến điểm đích Nói nhé Ngoài ra, người ta còn có thể nói nữa, đó là xuất phát từ điểm này đến điểm này để làm gì thì cấu trúc này rất hay Nó sẽ là ai đó chủ ngữ sau đó trốn cộng điện điểm xuất phát sau đó đến tỏ và cộng với cả điểm đích và cuối cùng là lái hoặc là trị và hành động mà mình cần làm Và lái trị cộng với cả động từ đó chính là mục đích mà mình xuất phát từ điểm này tới điểm này Vậy mình xem cái ví dụ này thì mình sẽ thấy hiểu rõ hơn nhé Vậy là cả cộng từ lái trị cộng với cả động từ ở đây thì mình sẽ dịch là để làm cái gì đó nói về mục đích Mình sẽ khẳng trị cái lý do từ khách sạn đến nhà tôi để ăn cơm Anh ấy đi từ trường học đến tiệm đồ uống để mua trà sữa chân châu Thì sang câu hỏi thiện Hôm nay anh ấy đi từ Hàn Quốc đến Đài Loan để gặp bạn Vậy là mình có một câu rất hay nói về điểm xuất phát cộng với cả điểm đích đến và nói về mục đích của cái chuyến đi đó Các em sẽ sử dụng cấu trúc mà chúng ta vừa học nhé Ai đó này Xong rồi cộng với cả điểm xuất phát cộng với cả đích đến và lái trị biểu thị mục đích để miêu tả 3 câu này 3 bức tranh Bức tranh số 1 Mình sẽ thấy đây là Mỹ Đây là Thái Rồi mình cần tạo trung quan Vậy bức tranh này thì mình sẽ nói được câu gì? Mình sẽ đoán được là anh ấy sẽ xuất phát từ Mỹ này đi đến Đài Loan này để làm gì đây nhỉ? Học tiếng Trung Vậy câu đấy các em sẽ nói là Học tiếng Trung Anh ấy đi từ Mỹ đến Đài Loan để học tiếng Trung Cái bức tranh này các em xem đây là nhà của anh ấy đúng không? Đây là trường hợp của anh ấy đúng không? Ồ, đây là câu gì đây nhỉ? Các em sẽ làm gì đây nhỉ? Đây sẽ là đá bóng đúng không? Đá bóng là gì các em còn nhớ không? Vậy câu này mình sẽ nói là gì? Anh ấy này đi từ nhà đến trường để đá bóng Vậy câu này của chúng ta sẽ là Học tiếng Trung Đó chính xác Đúng không? Giờ tiếp theo các em xem bức tranh thứ 3 Đây là cái gì đây nhỉ? Đây là thủ sư quản Và đây mình sẽ nhìn thấy một bản sư Vậy động từ ở đây Mục đích ở đây chắc là gì rồi? Đọc sách Vậy câu của mình sẽ là Anh ấy xuất phát từ tiệm cơm này đến đâu? Đến thư viện này Và để làm gì? Để đọc sách Đó chính xác Đúng không? Được rồi Các bạn có thể xem và nhìn thấy và nhìn thấy Đây là câu sách đánh lạc Đây sẽ là thi足 chỉu Được rồi Đây không phải là khóa học Mình quan sát kỹ hơn thì mình sẽ thấy là Thì đây là 3 câu mẫu Các em có thể tham khảo Khi mà làm bài tập này nhé Được rồi Đây là câu dụng phải sử dụng để hỏi về phương thức thực hiện hành động. Mình sẽ tiếp tục xem ngữ pháp số 2 trong bài này, đó là cách sử dụng câu từ TẬM MƠ TẬM MƠ DÙNG ĐỂ LÀM GÌ? TẬM MƠ DÙNG ĐỂ PHƯƠNG HỏI Về PHƯƠNG THỨC THỨC HIỆN HÀNH ĐỘNG Và hôm nay trong bài này chúng ta sẽ học kỹ hơn từ TẬM MƠ Với ý nghĩa là hỏi về phương tiện, phương tiện giao thông Đi đến đâu bằng phương tiện gì? Thì chúng ta sẽ có cấu trúc là Chủ ngữ này cộng với cả TẬM MƠ và cộng với cả LÁI hoặc là TRỊ Đằng sau LÁI TRỊ thì các em có thể cộng với cả ĐIỂM ĐIỂM nhé Và khi mà mình trả lời câu hỏi TẬM MƠ TRỊ, TẬM MƠ LÁI Thì các em sẽ thay từ TẬM MƠ bằng một phương tiện giao thông Nhưng phương tiện giao thông đó phải có động từ đằng trước Hoặc là chủ cộng với cả phương tiện giao thông Hoặc là trí cộng với phương tiện giao thông Hoặc là dấu lưu cũng được Thì đấy là cách, đó là phương tiện di chuyển, phương thức di chuyển của chúng ta Ví dụ này NÀY TẬM MƠ TRỊ Bạn đi phương tiện gì? Bạn đi bằng phương tiện gì? NÀY TẬM MƠ TRỊ Và bê trả lời ỦA CHủ CÔNG TRƯA TRỊ TÔI ĐI BẦNG XE BÍCH Đối với nhìn Ờ, chúng ta sẽ thấy một ví dụ Ví dụ đầu tiên Bạn làm thế nào? Chúng ta chạy xe tàu Chúng ta đến đây bằng phương tiện gì? Chúng ta đến đây bằng xe tàu Hoặc là chúng ta đi xe tàu Đúng Được rồi, tiếp theo Ví dụ thứ hai Bạn muốn đi xe tàu không? Tôi không muốn đi xe tàu Tôi muốn xe tàu Bạn muốn đi bộ không? Ừ, tôi không muốn đi bộ Tôi không muốn đi đâu Tôi muốn đi tàu điện ngầm đi Đi xe tàu không? Chúng ta chạy xe tàu Đối với nhìn ỦA CHỦ CÔNG TRƯA TRÊ TÔI ĐI BẦNG XE BÍCH Đối với nhìn Chúng ta chạy xe tàu Đối với nhìn Thì các em nhớ nè tiếng Việt của mình có hai cách dịch nhé Mình có thể nói là Tôi đi xe bích đến trường Anh ấy đi xe bích đến trường Hoặc tiếng Việt của mình cũng có thể nói là Anh ấy đi đến trường bằng xe bích Nhưng trong tiếng Trung thì chỉ có một cách nói thôi Đó là mình phải đưa cái cái phương thức mình di chuyển đằng trước động từ Đó, chắc chắn phải nói là chủa công trưa tàu sứa sợ Đó, tuyệt đối không được nói là tàu sứa sợ Đó là sai về ý nghĩa nhé Đi đi bằng tàu điện ngầm hay là đi tàu điện ngầm đi tàu điện ngầm đến thì đều có có thể nói bằng cái cách là trong tiếng Trung đều phải nói là chủa chế duyên trị chứ không được diễn ra hai cách như trong tiếng Việt của mình không thể đảo chế duyên ra đằng sau được nhớ nhé Rồi, nào mình lại thấy những câu này thành một câu có ý nghĩa nhé Đi mình sẽ xác định là chủ ngữ ở đây sẽ là tha rồi, đúng không? Mẻ thiên ở đây là từ chỉ thời gian, vậy là từ chỉ thời gian sẽ đứng trước động từ Vậy tha mẻ thiên, sau đó đến, mình sẽ thấy là động từ này Tảo này, tảo cộng với đích đến, đúng không? Với tảo cộng đích đến, và sau đó là từ lái Đó, cấu trúc của chúng ta đã học Tảo xế xảo lái, chính xác chưa? Và cuối cùng mình nhìn thấy chủ ngữ cũng chưa là phương thức Phương tiện giao thông, đúng không? Phương thức di chuyển Vậy phương thức di chuyển phải đứng ở đâu? Đứng trước động từ, vậy dù công trưa tỏ Đó, vậy câu chốt của chúng ta sẽ là gì? Tha mẻ thiên, dù công trưa tỏ xế xảo lái Câu này bỏ rồi, chấm đi Hằng ngày anh ấy đi đến trường bằng xe buýt Hoặc là hằng ngày anh ấy đi xe buýt đến trường, đều được Câu số 3 nào, đi sán thiện Bú giỏ Nả cha Dấu lụ Trị Tỏ Phan tiện Ủa Vậy bạn sắp xếp từng cụ từ vào với nhau một là dễ nhất Bây giờ mình sẽ có chủ ngữ, xác định chủ ngữ đầu tiên Chắc chắn là ủa rồi đúng không? Ủa Tôi Chắc mình có bú giỏ À, bú giỏ không muốn Chắc là của bú giỏ rồi, tôi không muốn Mình có nả cha Nả cha thì sẽ là đi cùng với cả một địa điểm không? Sẽ là nả cha phan tiện Rồi, chính xác Mình lại có dấu lụ là phương thức di chuyển này Có trị này, có tỏ này À, mình sẽ nhìn ra cấu trúc Về đích đến đúng không nhỉ? Mình sẽ có là tỏ phan tiện trị Tỏ phan tiện trị Và dấu lụ là phương thức di chuyển thì phải đứng trước đoạn từ rồi Sẽ là dấu lụ tỏ phan tiện trị Vậy ghép lại thôi Ủa bú giỏ dấu lụ tỏ Tỏ nả cha phan tiện trị Tôi không muốn đi bộ đến quán ăn đó Ủa bú giỏ dấu lụ tỏ nả cha phan tiện trị Vậy các anh đã nắm được cách sử dụng của việc Miêu tả phương thức di chuyển chưa? Đặt câu hỏi thì chúng ta sẽ dùng từ Giảm mơ cộng trị, giảm mơ cộng lái, giảm mơ cộng quấy Có nghĩa là giảm mơ cộng với cả một số cái động từ Thể hiện cái sự di chuyển Đó, thế khi mà trả lời Thì chúng ta sẽ trả lời bằng cách là Nói về phương thức di chuyển của chúng ta Sau đó mới tiến cộng với các động từ Đấy là kiến thức lưu pháp số 2 cũng vô cùng quan trọng nhé Thế em cần phải ghi nhớ Tại mà chia xa lái bằng khăn chơi khẩu cơ Chơi khẩu cơ dưới phỏ Mình sẽ xem phần ngữ pháp cuối cùng Của bài hôm nay Đó là cách sử dụng của lơ Lơ ở trong bài này, lơ có rất là nhiều cách sử dụng Và trong bài này lơ được sử dụng Để miêu tả sự thay đổi Và lơ đứng ở cuối một câu trần thuật Một câu khẳng định, một câu trần thuật Để biểu hiện sự thay đổi nhé Biểu xuất Tôi đói rồi Nghĩa là trước thì không đói Và bây giờ, tại thời điểm hiện tại Có sự thay đổi là đói rồi Thay đổi về trạng thái Để mình xem trường hợp này Tôi đói rồi Muốn ăn một chút đồ gì đó Tôi đói rồi Muốn ăn một chút đồ gì đó Chúng ta cùng nghỉ ngơi nhé Sự thay đổi về trạng thái Sự thay đổi về trạng thái thì trong câu thì sẽ không xuất hiện Không xuất hiện động từ mà nó chủ yếu xuất hiện Chỉ xuất hiện là chủ ngữ cộng với cả tính từ thôi Và sau đó là lơ Thế vẫn với ý nghĩa đó, với ý nghĩa là sự thay đổi Nói nha, thì lơ ở đây sẽ Trong câu mà sử dụng lơ ở đây thì trước lơ sẽ không còn là tính từ nữa Mà nó có thể là một động từ Hoặc là một từ cùng từ chỉ thời gian Ví dụ mình sẽ xem nha Cung trưa lái lợ Cung trưa lái lợ là gì? Xe buýt đến rồi Hoặc là mình có thể sẵn trưa lợ Chúng ta có thể lên xe rồi Thì ở đây có nghĩa là vẫn có sự thay đổi Trước khi mình nói thì xe buýt vẫn chưa xuất hiện đúng không? Và sau khi mình nói câu này Cung trưa lái lợ thì đã có một sự thay đổi Là xe buýt đang đến Hoặc là mình có thể sẵn trưa lợ Thì cũng là sự thay đổi Thay đổi về điều gì trước khi mình nói Có nghĩa là chúng mình vẫn chưa được sẵn được lên xe Và sau khi mình bắt đầu nói điều này Thì có sự thay đổi rằng là chúng mình đã có thể lên xe rồi đó Thế thì các em xem Ở đây, bản chất đó là vẫn nói về sự thay đổi Và trong cấu trúc câu Và nói về sự thay đổi Thì mình sẽ thấy là có chủ ngữ Cộng với cả tính từ Hoặc cộng với cả động từ và cuối cùng là lơ Mình sẽ xem một ví dụ Trong câu xuất hiện động từ cộng lơ Để thị sự thay đổi Bạn cũng đã 15 tuổi rồi đấy Cũng nên học nấu cơm thôi Cũng nên học nấu cơm rồi Tiếp theo là thiệt Tất cả mọi thứ đều miêu tả sự thay đổi nhé Vào lớp rồi Trước khi nói thì là chưa vào lớp Vào lớp rồi Láo sư lái lợ Thầy đến rồi kìa Chúng ta không thể chơi điện thoại rồi Hãy đến tối sáng 9h Được rồi, tôi biết rồi Cảm ơn Mình biết rồi Cảm ơn Mình biết rồi Chúng ta sẽ sử dụng lơ Cộng với cả tính từ cộng lơ hoặc là động từ cổng lơ để nêu tả sự thay đổi nhé Mức khẳng địa trang thú thiện Mình sẽ xem mức tranh số 1 này Mình sẽ thấy này Hôm qua ngày 28 thì 25 độ C và hôm nay ngày 29 thì 30 độ C Vậy sự thay đổi ở đây có nghĩa là thay đổi với thời tiết đúng không? nhiệt độ Vậy hôm nay thời tiết làm sao? Thay đổi nóng hơn rồi đúng không? Nóng hơn rồi Vậy thì mình sẽ nói thế nào? Hôm nay thời tiết Theo các em sẽ dùng Đúng rồi chúng ta nên dùng một tình từ và tình từ ở đây sẽ là gì? RỢ Chính xác Chúng ta có thể nói Hôm nay thời tiết rỡ lắm Hôm nay trời nóng lên rồi Đúng không? Được rồi, tiếp theo chúng ta xem thử Mức tranh số 2 này Năm 2016 Một bát bánh mì bò Đúng không? 80 đồng Năm 2016 là 80 đồng một bát Mì thì bỏ Bây giờ là 120 đồng một bát Vậy là Nó có sự thay đổi về gì? Thay đổi về giá đúng không? Ở đây có nghĩa là Nó sao nhỉ? Đắt lên Vậy mình sẽ sử dụng đến động từ là Không, ở đây chắc là sẽ không sử dụng động từ Mình nên sử dụng một tình từ đi Đắt lên Vậy tình từ là Quỷ Đúng không nhỉ? Vì vậy câu số 2 mình có thể miêu tả là Bây giờ mọi thứ đều đắt lên rồi Đắt hơn rồi, đắt lên rồi Đúng không? Tiếp theo chúng ta xem thử Câu chuyện này Và chúng mình sẽ điền vào những chỗ trống ở đây nhé Câu chuyện của giáo sư và học sinh Đoạn hội thoại giữa thầy và chào Giáo sư nói Không thể nói là ăn rất nhanh Phải nói là ăn rất nhanh Và học sinh nói là Đây là trong lúc thầy giảng bài đúng không nhỉ? Và thầy nói là Các em không được nói Chưa phát đã khẩn khỏe Mà phải nói là Chưa phát chưa đã khẩn khỏe Các em đã Hiểu chưa? Đúng rồi Vậy mình điền chữ hiểu vào đây Và học sinh sẽ nói là gì? Hiểu rồi ạ Chúng ta hiểu rồi Cảm ơn giáo sư Hoặc có dạy thêm một từ nhé Chúng ta hiểu rồi Hiểu rồi Thế thì đây là 3 phần ngữ pháp Mà chúng ta sẽ học trong bài khóa số 1 Đó là phần ngữ pháp Về cách sử dụng của từ sống và từ tỏ Phần ngữ pháp Về cách sử dụng Dùng để nói về phương thức di chuyển Và hỏi về phương thức di chuyển Và phần số 3 Là cách sử dụng của lâu Đặt ở cuối câu Đặt ở đằng sau tính từ Hoặc là động từ biểu thị sự thay đổi Các em sẽ về Ôn lại 3 ngữ pháp này Và sau đó là làm đầy đủ bài tập Bài tập ở trong giáo trình Bài tập được phát Và gửi vào nhóm cổ viện giáo dục Ngoại ngữ Việt Nam Các bạn giáo viên trợ giảng sẽ hỗ trợ các em Sửa bài và chữa bài nhé Vậy chúng ta sẽ chuẩn bị Để đọc bài khóa trong phần tiếp theo