HỌC TIẾNG ĐÀI LOAN TOCFL 1 | bài 9.1 Môn Tiếng Trung Của Tôi 我的中文課!Giáo trình Thời Đại Quyển 1

TVC999
895 Người theo dõi
#TVC999 #phapluancong #thuhien #hienthu #minhkha #bachthong #falundafa #falungong #chanthiennhan #phapluandaiphap #amazing
Xin chào các bạn, chúng ta lại gặp mặt rồi và bây giờ chúng ta sẽ học một nội dung khá là thú vị, đó là một nội dung liên quan đến môn học tiếng Trung của chúng ta.
Vậy bây giờ xin mời các em sẽ cùng cô đi tìm hiểu nội dung của bài khoa số 1 nhé.
Bây giờ xin mời các em đọc lại tất cả những bài phát. Và bây giờ chúng ta sẽ bắt đầu xem bài phát thứ 1, tên là Tên Tuyệt.
Bài phát thứ 1 của chúng ta là Tên Tuyệt. Tên Tuyệt là gì? Tên Tuyệt có nghĩa là câu.
Và khi học một ngôn ngữ nào đó thì chúng ta thường học các từ mới, sau đó là phải hình thành câu.
Và lượng từ của chi tử thì chúng ta vẫn sử dụng từ cơ thôi.
Câu này...
Chúng ta xem cái câu này nhé.
Câu này dài quá.
Chúng ta xem cái câu này nhé.
Câu này dài quá.
Chúng ta xem cái câu này nhé.
và sự hôn trang trang thiên tạo ý sự cho cơ sở
tôi bảo, khi mà cô dạy các em thì cô thường nhắc đến cái từ ý sự này
thì hôm nay chúng ta sẽ học đến cái từ ý sự nhé
từ ý sự rất là thú vị, nếu mà về sau các em học kỹ hơn
thì các em sẽ phát hiện ra cái cách sử dụng của nó
rất hay
thế trong bài này thì ý sự gọi nó là một danh từ
và có ý nghĩa là ý hoặc là ý nghĩa
và khi mà mình muốn hỏi là từ nào đó có ý nghĩa là gì
hoặc là câu nào đó có ý nghĩa là gì
thì các em sẽ sử dụng cho câu cấu trúc này
Câu nào đó hoặc từ nào đó có ý nghĩa gì
và nhân tiện học từ ý sự
thì cô sẽ dạy các em một tính từ liên quan đến từ ý sự
đó là dù ý sự
dù ý sự có nghĩa là gì, là thú vị hoặc là có ý nghĩa
ví dụ mình nói là tiếng Trung rất thú vị
Trung Quân rất dù ý sự
Được rồi, bây giờ trở lại với nghĩa, nghĩa của tên
Hãy xem giới thiệu này
Cái nghĩa của tên này là gì?
Các bạn có biết không?
Hãy xem giới thiệu này
Cái nghĩa của tên này là gì?
Các bạn có biết không?
Cái nghĩa của tên này là gì?
Tiếp theo, hãy xem giới thiệu thứ ba
Động
Động có nghĩa gì?
Tức là động từ hiểu
Ví dụ như
Chữ chí gi화� không khó của bọn Tống Tủng
Chữ chí gi copied là gì?
giối thikt
Nhưng c מע moments này không khó
Con hiểu
Khi dạng bài
Các bạn đã biết chưa?
Không, bạn chưa biết
Không, bạn biết chưa?
Và lời trả lời Province
Đúng lắm, hiểu rồi ạ
Nếu mà nhìn kỹ chữ Tùng thì chúng ta sẽ phát hiện này
Đây là bộ tâm đứng
Và bên phải thì sẽ có bộ thảo đầu
Và ở dưới là chữ Trùng
Đúng nhờ, chữ Trùng có nghĩa là nặng đấy
Trùng, và mình có chữ Tùng, hiểu
Và tiếp theo là mình sẽ liên quay cơ
Tùng từ Châu
Châu, động từ dạy
Đúng nhờ
Và ai đó dạy ai đó điều gì
Ví dụ như
Giáo sĩ Trăng dạy chúng ta tiếng Trung
Giáo sĩ Trăng là giáo sĩ Trương
Và giáo sĩ Trương dạy chúng ta tiếng Trung
Giáo sĩ Trương dạy chúng ta tiếng Trung
Hoặc giáo sĩ Trương dạy chúng ta tiếng Trung
Đó là cách giáo dạy
Tiếp theo chúng ta xem
Chữ Chính
Thực ra nó có hai cách dùng
Cách dùng thứ nhất
Người ta hay nói
Là một câu hỏi
Khi mà mình tiếp nhận một thông tin nào đó
Và mình cảm thấy khá là bất ngờ
Khá là kinh ngạc
Thì mình có thể đặt câu hỏi là
Có thật không?
Hoặc
Dùng cách thứ hai
Cậu mới tạo mối tính từ
Dùng để nhấn mạnh tính từ đó
Thật là như thế nào đó
Khẩn án
Thật sự là rất khó
Chúng ta xem một câu hỏi
Mẹ mẹ nói
Cái quần áo này rất đẹp
Cậu nghĩ thế nào?
Câu này có nghĩa là gì nhỉ?
Bạn A nói
Em gái của tôi nói là
Bộ quần áo này rất đẹp
Cậu thấy có đúng như thế không?
Hoặc là cậu thấy thế nào?
Bộ quần áo này thật sự rất đẹp
Tiếp theo chúng ta xem
Câu hỏi
Câu hỏi này thật ra chúng ta đã từng học một lần rồi
Đó là trong cụm từ là
Xin hỏi
Và nhìn cái câu hỏi thì chúng ta sẽ thấy bên ngoài là
Bộ môn
Và bên trong sẽ là bộ khẩu
Gấy miệng vào để hỏi đúng không?
Chúng ta xem lại cái ví dụ này
Câu hỏi này rất khó
Tôi sẽ hỏi giáo sĩ
Vâng ta nghĩ là
Câu hỏi là
Câu hỏi này quá khó
Tôi phải đi hỏi thầy giáo
Hoặc là câu hỏi này quá khó
Tôi phải đi hỏi cô giáo
Tiếp theo các bạn sẽ thấy
Câu từ này
Câu này rất
Rất đẹp
Câu này là
Rất
Vì vậy
Vô cùng thì sẽ đứng trước một tính từ và biểu thị mức độ của tính từ đó
Vô cùng làm sao đó
Và khi mà chúng ta sử dụng vô cùng thì mức độ rất rất rất cao rồi và cao hơn khẩn đó
Thông chí mành lại thử thử lý từ
Là chiếc váy kia rất đẹp nhưng mà vô cùng đắt
Chiếc váy kia rất đẹp
Nhưng mà vô cùng đắt
Tiếp theo chúng ta xem thêm một tính từ
Công nghệ
Công nghệ có nghĩa là thông minh
Mưu tả người
Nói nhau một tính từ mưu tả người
Ví dụ như
Em trai em rất thông minh
Học điện thoại học rất nhanh
Rất thông minh có nghĩa là vô cùng thông minh, rất thông minh
Em trai em rất thông minh
Em ấy học máy tính học rất nhanh
Tiếp theo chúng ta xem tên này
Nào và nào mở
Nào và nào mở thì đúng ở đầu câu
Và khi mà mình sử dụng nào và nào mở
Thì đằng sau mình sẽ đưa ra kết luận
Như vậy, như thế hoặc như thế nào
Ví dụ như
Này không muốn xe tàu
Nào mở
Chúng ta xe tàu đi
Bạn không muốn đi xe buýt
Vậy thì chúng ta đi taxi đi
Vậy thì chúng ta đi taxi nhé
Và nào mở đằng sau thì chúng ta sẽ đưa ra kết luận
Đúng chưa nhỉ
Đó
Tiếp theo mình xem tên này
Trời
Trời thì hôm trước chúng ta đã học rồi
Trời hôm trước chúng ta đã học có nghĩa là ở đâu đó
Ví dụ trời trẻ trẻ
Trời xu sở
Ở trường, ở ký thức giá
Nhưng hôm nay chúng mình học trời không phải là động từ
Mà nó là phó từ
Dùng ở trong câu và biểu thị
Hành động đang tiếp diễn
Cấu trúc của nó sẽ là chủ ngữ cộng trải
Và cộng với các động từ
Có thể kèm theo tên ngữ hoặc không
Đó
Đưa xuống
Nì khẳng
Thái mến trải theo ủ
Theo giờ chân khó khẳng
Thái mến trải theo ủ có nghĩa là gì
Họ đang nhảy
Đó nhé
Và trải ở đây biểu thị là hành động đang diễn ra mà
Bạn xem kìa
Họ đang nhảy
Nhảy thật là đẹp
Đó nhé
Và trải cùng với các động từ biểu thị như đó nhé
Thôi
Tiếp theo chúng ta xem
Xu phở
Xu phở có nghĩa là gì
Các bạn nhìn bức tranh nào
Xu phở
Thư pháp
Đó nhé
Và mình có cụm từ viết thư pháp sẽ là
Sỉa xu phở
Mình muốn học
Sỉa xu phở
Mình muốn học viết thư pháp
Các bạn
Các bạn thích sỉa xu phở không
Còn các bạn
Các bạn có thích viết thư pháp không
Học thư pháp khó đúng không
Nhưng mà chúng ta có thể học
Vì vậy
Để học xu phải
Chúng ta sẽ dùng máu bỉ
Nếu bạn viết thư pháp
Thì chúng ta nên chuẩn bị cho mình
Một chiếc máu bỉ là
Bút lông
Một chiếc bỉ là
Chứ
Máu là lông
Máu bỉ bút lông
Một chiếc máu bỉ là chứ
Tại sao không có đúng?
Hãy xem giống nào
Hôm nay tôi sẽ làm tui thăm sách
Bây giờ tôi sẽ đi mua bánh mì
Ngày mai tôi sẽ học bài tập
Bây giờ tôi sẽ đi mua một bút đồ
Đúng không?
Được rồi
Bạn sẽ thấy
Đây là nơi nào?
Đây là nơi của chúng tôi
Tôi sẽ đọc bài tập
ký túc xá
ví dụ như
tôi rất mệt
muốn về ký túc xá để nghỉ ngơi
tôi rất mệt
muốn về ký túc xá để nghỉ ngơi
mình có cụm từ xú sữa
và mình có cụm từ là
bạn bè là gì nhỉ
và từ đó có dạy cả lớp một từ nhé
đó là sợi dỗ
sợi dỗ là gì?
là bạn cùng phòng
nghĩa là người ở chung với ký túc xá với mình
sợi dỗ
đúng không?
tiếp theo tôi sẽ xem tên này
cung cơ
cung cơ là bài tập
những thứ mà chúng ta phải học
tôi sẽ có từ cung cơ
ví dụ như
tối hôm sáng
tôi sẽ phụ xí cung cơ
phụ xí có nghĩa là gì?
phụ xí ở đây có nghĩa là ôn tập
phụ xí cung cơ là ôn tập bài vợ
ngày mai đi học rồi
hôm nay tôi phải ôn tập bài vợ
tôi phải phụ xí cung cơ
cung cơ
giáo viên tiếng Trung
Này, tiếp theo là mặc khẳng và phụ sức giải.
Giải thì chúng ta đã học được từ giải tiền rồi đúng không nhỉ?
Và bây giờ thì chúng ta sẽ xem cho cô cấu trúc của từ giải nhé.
Giải là chữ giải này.
Vậy chúng ta sẽ có cấu trúc là giải thì sẽ đứng trước các động từ.
Cách sử dụng thứ nhất của từ giải đó là giải cộng động từ.
Thì nó diễn đảm là mình sẽ làm lại một cái hành động nào đó, lặp lại một hành động nào đó.
Ví dụ này, hôm nay tôi học tiếng Hán.
Ngày mai tôi lại học tiếng Hán.
Thì mình sẽ nói là
今天我學中文,明天我再學中文.
Đó, diễn đảm là hành động sẽ lặp lại trong tương lai.
Thì cái điều này là hôm trước chúng ta học rồi, đúng không nhỉ?
Thế còn hôm nay, chúng ta sẽ học cấu trúc này này.
先, cộng với các hành động thứ nhất.
Sau đó, 再, cộng với hành động thứ hai.
Đó là làm cái việc gì đó trước, rồi làm việc gì đó sau.
Ví dụ này, tôi sẽ trở về nhà trước, rồi đi tư viện sau.
Tôi phải về nhà trước, rồi đến tư viện sau.
Đó chính là cấu trúc.
Trước gì, sau gì, làm việc này trước, rồi làm việc sau.
Được rồi, các học sinh, hôm nay chúng ta đã xong hành động của hôm nay.
Bây giờ, các học sinh,
các học sinh hãy tập trung vào hành động của các học sinh.
Sau đó, chúng ta sẽ xem phần thông báo.
