【A1-B2全集】新版現代西班牙語1-3冊 西班牙語新版現西第一冊 第七單元 課後習題 答案 翻譯 第IX P111 第七課

大家好,我們來看一下信息第一冊第七單元的第九道練習111頁 看一下這道題叫我們連詞成句 然後呢,主要要把原型動詞 變成陳述是現在時的適當人稱 也就是我們最主要的是判斷這個裏面的人稱 然後再進行一個片位 我們來看一下他給的一個例子 Professora linear casa porque está sucio 好,這幾個單詞 那麼名詞 Professora,老師, casa是房子 其他的動詞就是limbiar和estar 那麼porque 它是引導一個原因轉語從句 因爲什麼什麼原因 所以呢要幹什麼事情 這裏面老師 怎麼樣呢,打掃房子,給我們例子,la profesora limbiar,因爲是第三人稱單數,所以limbiar變成limbiar 他打掃 la casa,打掃了房子 porque,因爲呢 está sucia 房子 estar la casa está sucia 叫做房子呢 髒了,所以呢這個老師呢去打掃它 estar加形容詞表一種狀態,那麼房子髒了這個狀態,所以這個老師呢就去打掃它 這個意思 首先這裏面加了一個定觀詞la,在profesora前面 那個老師呢打掃那個房子 這個房子前面也加了一個定觀詞la 同時limbiar和estar進行了第三人稱單數的變位 這個porque它是引導一個原因轉語從句 放在主句的後面 看到沒有 因爲什麼什麼原因 所以怎麼怎麼我們中文是這樣子,它是 幹了什麼事情原因是什麼 不需要用逗號隔開 它的語法呢在我們教材的105頁,有需要就可以去複習一下 這個房子 第三人稱單數那麼表它狀態的這個地方也要注意一下強調一下 要變成音性的sutia 好我們來看第一道題給到了我們什麼內容 profesora 同樣的也是老師只不過剛剛這個是女的這裏呢是男的 老師tener 有mucho 很多libros 複數的名詞 書那麼這個mucho修飾這個書 那麼形容詞修飾名詞 所以形容詞一定要變成複數形式 老師有很多書 那麼是哪個老師呢同樣的我們也加一個定冠字 既然這裏是陽性的profesora 我們就加個el el profesora 第三人稱單數tener變成tiene 它有很多書 原因是什麼呢 porque同樣是 它引導的一個原音狀語從句 gustar le leer 這個看到gustar我們就要想它用法 是什麼東西 使某人喜歡 所以這個句子裏面的 主語是這個leer 是閱讀這個事情 閱讀這件事情呢使這個老師喜歡 就是leer這個事情是誰喜歡呢 el profesor 那麼 這個le就是我們語格代詞代替的這個老師 使他喜歡那麼gustar變位要變成 gusta 原型動詞 他做 主語的時候他的動詞變成第三人稱單數 這個詞之後那麼既然gustar變位了那麼le 這個語格就要放在他的前面去是變位動詞之前所以整個句子連起來 老師呢有很多書 muchos libros這個地方一定要注意變成複述 後面主要是gustar的用法 這個語格代詞一定放在gustar的前面去放在變位動詞之前 leer是主語 不能接在這個主語的後面一定是放在這個變位動詞之前 他喜歡閱讀 所以呢他有很多書 接下來看第二題 Hobness 這個詞 他變成 複述的時候hobn變來的 一定要在o上面加個重音符號 這個一定要注意 那麼querer叫做喜歡 或者想要 怎麼樣 年輕人們這個是加了ase就是年輕人們 想要descansar叫做休息 querer要加原型動詞 表想做什麼事情 所以descansar這個地方不需要變位了是想要休息 原因是什麼呢 porque 原因就是estar you like estar他加形容詞 cansado叫做累的 表一個狀態 那麼到底是多少人累呢誰累呢看到這個主語 是這些年輕人累了 所以他們想休息 那麼同樣的estar變位要變成第三人稱複述 也就是estan 那麼既然是 很多人累那麼形容詞也要變成複述形式變成cansados 整個句子 那麼這個地方一定要加一個定觀詞在這個地方 就這些年輕人呢 想要休息 los hobnes querer querer他是不規則變位把a改成e那一類的 他們想要休息 原因就是están cansados 他們累了 這個地方要加一個跟我們的例子一樣他加了定觀詞我們也用定觀詞就可以 他是複述我們叫複述的陽性定觀詞 hobnes 因爲這個地方沒有強調 全部是女的那麼我們就用陽性的會更好有男有女這樣子 接下來 querer 他nosotros給了我們主語說明就是querer變位變成我們的 就是queremos 這個queremos 怎麼樣呢 我們想 同樣的是加原型動詞 叫做吃午飯 我們想吃午飯 原因是什麼呢 看到這兩個詞我們想到他的固定搭配和用法 或者是 就是感覺到 有這個餓或者感覺到餓 用形容詞的時候 就很 表純度用 因爲 是渴 那麼他都是陰性的 而且 不管是有100個人餓還是100個人渴 他永遠都是 他們倆的形式沒有任何變化 你餓和渴這種東西是數不了的 所以只有一個 那麼 我們想吃午飯因爲我們餓了那麼 這個tener是一定要變位的變成 因此是 變兩個動詞就可以了 主語已經給出我們了 這個第四題 他給的詞比較多 我們一段一段來看 先看 加雲形動詞表示習慣做什麼 他也是不規則的 把o改成u 那一類 所以 那麼 變位變成 o變成u 他們怎麼樣習慣於 看到 這個地方我們想起來 課文裏面有一個類似的句子 就是一個學生到老師那裏去借書 借進來的時候這個 過去分詞 過去分詞有形容詞的功能 形容詞他用來修飾名詞 所以他有陰陽單複數的變化 這個時候根據他的名詞來變化 所以這個同樣的 要根據你借進來的那個東西 到底是借什麼 借陰性的還是陽性的 單數的還是複數的 這個時候進行相應的變化 他原本是要或者要求 他的變位也不規則 在我們的七十四頁 那麼這個整體 接下來叫做 借進來 借進來向誰借呢 這個語格 向誰借 語格就是me me就是我 他們習慣於向我借 借什麼東西呢 Libros Libros剛剛說了名詞用了複數 那麼這個過去分詞 也要用複數形式 而且是陽性的 所以是 怎麼樣啊 這個地方一定是 接下來他們向我借書原因是什麼呢 PORQUE TENER YO Biblioteca叫書圖書館 誰有這個圖書館的 Soldito 這個叫豐富的 產量豐富的 我們教材裏面也有一句類似的 他只不過前面接了一個begin 就是極其豐富的 就是豐富的 因爲誰有一個 產量豐富的圖書館呢 向我借 所以這個TENER變位 不能跟着這個ELLOS變 要根據這個me這個提示 向我借 因爲我有一個 產量很豐富的 圖書館 有一個 整個句子比較長 尤其是要看到這個地方 PEDIRME PRESTADOS LIBROS 因爲呢 TENGO 我有 向我借 是因爲我有 UNA BIBLIOTECA 這裏加了一個 不定觀詞 我有一個 產量很豐富的 圖書館 這樣子的 這個句子 就是TENER的變位要進行一個判斷 接下來我們看第五題 第五題同樣這有個用法我們就不強調了就是想做什麼事情 PEDRO LUIS 兩個人 那麼兩個人怎麼樣呢把它連在一起就加個1 所以是PEDRO Y LUIS 他們倆第三人稱複述 GUERRER的變位變成GUERRER 他們想要PERDE 看你 看你因爲什麼呢 PORQUE 因爲TENER ALGO DECIRTE 這個地方 有 有一些事情 告訴你 有些事情要告訴你 這裏面到底是誰有 肯定是PEDRO和LUIS 他們倆想要見你因爲他們有事情要告訴你 所以前面這個地方把兩個人的名字連起來加個1 PEDRO Y LUIS GUERRE PERDE 他們想看你 PORQUE TIENEN ALGO 這個地方 TENER QUE 有什麼事情呢 就中間加一個ALGO就可以了 TENER QUE後面接原型動詞所以這個DECIR不變位 告訴你 告訴你這個你是 語格 告訴的內容纔是直接賓語 所以這個DE這裏是語格代詞不是賓格代詞 看你看你這裏這個DE纔是直接賓語 他們想要看你 所以看的動詞它直接落在了 你的身上 所以你這個地方是直賓 DECIRTE這個地方是賤賓兩個DE要去進行一個區分 告訴告訴告訴的內容 纔是直接賓語 好這個地方加一個QUE因爲 TENER QUE 怎麼怎麼樣 有什麼東西呢必須要跟你說就這個意思 接下來第六題 也比較長 那麼這個地方主要進行的一個變化 加一個定慣詞跟我們前面這道題是一樣的 那麼LOS SALONOS前面就很簡單 這些學生們怎麼樣的學生們第三人複數 變成ESTAN ESTAN OCUBADOS 這個跟前面那個 他們很類似一樣類似的結構我們就不強調了爲什麼要用複數形式 因爲學生是複數 那麼這種 細表結構的也要用複數形式 原因 因爲呢 TENER肯定是這些學生們有 TIENEN 他們有課GRACIAS這個不用變 和很多很多什麼加個YI 這裏也是加了個YI 這個YI YI MUCHO TRABAJOS DE CASA 這個地方沒有什麼變化 很多的家庭作業TRABAJOS DE CASA 我們在課文裏面有些地方見到的TRABAJOS DE CASA 是翻譯成家務 這個地方只要是提學生的時候 我們就把它翻譯成作業 TRABAJOS DE CASA叫作業 他沒有要我們進行任何的變化這裏 MUCHOS給了一個 陽性複數的形容詞 TRABAJOS DE CASA連在一起寫就可以了 這個句子比較容易 他們很累因爲有很多作業 除了上課還有寫作業 好第七題NOSOTROS看到這個我們 就要想起來他任何形式的那個動詞變位就很簡單了 他是個規則變位 吃 我們吃 就是更多 吃更多 這個複詞我們吃更多 什麼時候呢 這是我們另外一個語法點 GUANDO叫當什麼時候 引導一個時間轉語從句 他放在主句之前的時候呢就用逗號隔開 如果放在主句之後 就不用逗號隔開了 也就是一個從句 如果你要 跟着主句走 放在主句之後 就跟主句就連在一起走就可以了 跟大哥一起走 主句是大哥 那麼如果你非要走在大哥前面 大哥肯定不樂意 那麼就要用個逗號跟他隔開 大哥不肯 跟在小弟後面走 用個逗號把他隔開 這樣子的 那麼這個時候我們來看這個句子怎麼連起來呢 給到我們的GUANDO在中間 那麼就把它放在後面 前面已經是我們吃的更多 當什麼時候呢 BLADOS SER SABROSO 這三個詞BLADOS這個地方翻譯成菜了 當那些菜怎麼樣呢 SER 叫處於是什麼樣的 SABROSO美味的 當這些菜是美味的時候呢 我們呢就吃的 更多這個意思 NOSOTROS COMEMOS MÁS GUANDO這裏加了一個定觀詞LOS 跟前面那幾個題的道理是一樣的 那麼LOS BLADOS 就是那些菜 這個地方要用形容詞要用複述 因爲是BLADOS 陽性複述 那麼形容詞形容這些菜 美味的菜餚 也要用複述形式 第三人稱複述變爲SER變成SOM 這個地方看 從句跟在主句後面 主句是我們吃的更多 當什麼時候呢 當菜更好吃的時候我們吃的更多 所以這個地方不需要隔開 如果你要把這個GUANDO這個從句 放在前面去 一定要用逗號隔開 這個主句纔會跟你組成一句話 這樣子去記 接下來我們看後面題 那麼這個第八題又是 GUANDO引導時間轉語從句 它放在了前面也就是說 剛剛我們說的從句可以置於主句之前 與之用逗號隔開 那麼這個時候我們來判斷一下從句是什麼呢 當什麼時候呢 GUANDO DAN DELIMINAR 結束 FIESTA 當聚會結束的時候 GUANDO DELIMINAR 因爲聚會是個單數 LA FIESTA 當那個聚會結束的時候 怎麼樣的呢 主句是幹嘛呢 INVIDADOS叫做客人們 DESPEDIRSE 送別告別辭別 那麼既然是字附動詞那麼它的變位首先把它的主語找到 是這些客人們 客人們 那麼是第三人稱複數 字附帶詞CE 它就是變成CE 這個帶詞標誌變成CE 那麼後面這半段DESPEDIR 它 跟這個PEDIR變位是一樣的 那麼DES是不用變 PEDIR 所以是DESPEDEN CE DESPEDEN A改成E那一類的 CE DESPEDEN 怎麼樣呢 他們告別然後IRCE就叫離開 那麼CEBAN 從哪裏離開呢 離開去哪裏SUS CASAS IRCE叫 離開去哪裏 這個地方是 你離開去哪裏 離開去他們自己的家 那麼整個句子我們來看一下稍微複雜一點點 以前那個英文什麼什麼的 這個地方記得要把它隔開 因爲從句放在了主句之前 CUANDO TERMINA LA FIESTA 這個加了一個定冠詞 聚會結束後 客人們 同樣加了個定冠詞複數 LOS INVIDADOS CE DESPEDEN 記住這個位置 一連起來兩個動詞怎麼樣呢 同一個人做的用個一連起來 ICEBAN IRCE的變位 CEBAN IRCE IR 一定要跟介詞A連在一起 只要看到IR就要想到一個介詞A CEBAN A SUS CASAS 這個SUS CASAS就是他們的家了 就是這些客人們的家 聚會都結束了那麼他們 紛紛告別就回自己的家裏去 CEBAN 記得有個介詞A 這個題 接下來我們看 又是SORRER 看到聚首就有了 加原型動詞表示習慣做什麼事情 誰習慣呢SORRER YO 我習慣 那麼變位 O改成OE那一類的 那麼我習慣幹嘛呢 這裏就不用變位了 HACER 套面接原型動詞 我習慣HACER COMPRAS 這個單純一個整體叫做購物 就等於COMPRAR那個動詞 我習慣於購物 購物哪什麼購物呢 ECETIENDA 這個地方有個 商店 那麼EC這個指示 形容詞 給的是養性的 那麼TIENDA是陰性的 所以這個地方有一個變化 改成ECETIENDA 我呢習慣在那家商店購物 因爲又是BORGUE引導的原音轉語 重句又來了 因爲什麼呢 ESTAR CERCA 這個CERCA有個固定的搭配 叫做CERCA DE ESTAR CERCA DE 距離什麼什麼近的 所以這個地方 除了ESTAR要變位之外 還要加一個介詞 DE 距離什麼什麼近 距離是哪裏近的 MI CASA 所以是什麼距離哪裏近呢 是這個商店距離 ECETIENDA距離我的家近 所以ESTAR變位要變成第三人稱單數 因爲商店是 單數的 那麼商店離近 CERCA DE MI CASA 一定有個介詞 我們來看一下整個句子 SUELO HACER COMPRAS 在哪裏哪裏購物 加介詞EN就可以了 我們在 很多地方就見過這個類似的句子 我在哪裏工作 TERRABAJO EN什麼地方 我在哪裏 ESTAR EN哪個地方 我在哪裏學習 ESTUDIO EN哪裏哪裏 都是這樣的 處於在哪個位置做什麼事情 EN加那個地點 因爲呢 剛說了它的主語是這個商店 ECETIENDA ECETIENDA是陽性的 ECETIENDA纔是指音性 CERCA DE 這個DE一定不能忘記 這個句子我們來看一下 接下來是第10題 IRREJOS 看到IR的變位要反應要快了 因爲我們已經 好久之前第三單元的IR的變位了 那麼IR就變成 BAN 怎麼樣呢 看到IR一定要想到他的老搭檔 介詞A 所以IR A加原型動詞表示將要做什麼事情 他們將要去BELIR AGUA 要水啊就是BELIR要要求 他們要水 因爲呢怎麼樣 TENER SED 剛剛講了 ER和可用TENER或者SENDIR MUCHO SED 在剛講前面那道題就說了 SED和HUNGRY ER還是可都是音性的 所以這個MUCHO我們要進行一個變化 就是MUCHA 這個地方 MUCHA HUNGRY和SED 而且形容詞這個 表數量級別的比如一些呀很多呀幾個呀 它放在名字的前面 所以這個MUCHO變成MUCHA 放到SED的前面來 那麼是他們去要水那麼渴的人肯定也是他們 TENER變位變成TIENEN ELLOS VAN A 記得IR的老大蛋有個A BELIR AGUA PORQUE TIENEN MUCHA SED 因爲他們很渴所以他們呢去要水 接下來11題 ENCANTAR 看到這個詞就要想到它跟GUSTAR是一類的用法 是什麼是某人喜歡 那麼是誰喜歡呢 MEH就是時我喜歡 那麼時我喜歡到底是什麼時我喜歡呢我們來看一下後面 就是這個SUS NOBELAS這個地方 NOBELAS小說 它是複述那麼 這個非中毒物質形容詞 你要變成複述形式變成SUS NOBELAS就是它的 主語ENCANTAR的主語 它的那些小說時我喜歡 第三人稱複述SUS NOBELAS 所以這個ENCANTAR要變成ENCANTAR 誰呢 既然它變位了這個時候我們還要注意一個什麼 MEH是個代詞語格代詞 既然這個動詞變位了那麼語格代詞至於 變位動詞之前所以是MEH ENCANTAR SUS NOBELAS 爲什麼我喜歡它的小說呢 爲什麼它的小說使我着迷呢 因爲 TENER ESTILO MODERNO 那麼有 這叫風格ESTILO MODERNO叫現代的 所以是現代的風格到底是 誰有現代的風格很明顯 整個裏面只提到了這個名詞 它有就是它的小說們呢有 一個 現代的風格 那麼這裏是複述形式SUS NOBELAS 這個地方要變成TIENEN MEH ENCANTAR SUS NOBELAS PORQUE TIENEN 那麼一個 什麼樣的風格叫 不定貫詞ENTIENEN UN ESTILO MODERNO 記住 這個語格代詞要放在變位動詞之前 因爲SUS NOBELAS是它的主語ENCANTAR的主語 所以MEH放到前面來 PORQUE引導的原音轉語從句跟在主句的後面就可以了 那麼這裏這個SUS可以理解成很多意思 可以是個男他的他的小說 又是女他的小說因爲整個句子沒有指明到底是誰的 這個地方沒有明確指出這個第三人到底是誰 所以也可以是他們的 也可以是女的他們的都行 甚至於可以是說您的因爲如果我在跟你對話 那麼我用尊稱哎呀我好喜歡您的小說呀 因爲呢您的小說呢他們有一個 現代的風格 這裏的TIENEN的主語是這些小說們 所以要用第三人稱複述這個地方我們要判斷 他跟誰去變位 DELEB 後面我們看到 接下來幾個題 接下來 十三題12題 和13題兩個都非常的長我們慢慢來看 12題 LUIS LLEVAR LUIS 帶或者送 SUS HERMANA 他的妹妹 COLEGIO學校 PORQUE我們這半段後面再看了 所以整個句子是LUIS送他的妹妹呢去 小學去學校 這個地方我們有個用法叫做 LLEVAR直接加東西 或者A UNO A REN 因爲人作兵語前面一定加個藉詞 A LLEVAR A REN A UNO 再加啊再加地點記住一定這裏有兩個啊這後面這個啊就表方向了表目的地 那麼 帶某人去哪裏所以是LUIS帶他的妹妹去學校 接下來我們看 LUIS第三人稱復 LLEVAR LLEVAR就變成LLEVAR LUIS LLEVAR A REN A SUS HERMANA 去哪裏呢A加地點 COLEGIO是陽性單數名詞所以是 A EL COLEGIO 那麼A遇上了EL就變成 AL AL COLEGIO 就是前面半段 接下來我們看後面半段 PORQUE 因爲 ELLA SE TODAVIA PEQUEÑO ELLA我們 早就見過了叫做女他 所以這裏的女他指的就是這個 LUIS的妹妹 因爲LUIS是個男的那麼出現了女的代詞就是他妹妹 他妹妹SER SE 所以 跟着他來變爲ELLA ES TODAVIA是仍然 PEQUEÑO是小的 那麼既然是陰性的女他他妹妹 這個PEQUEÑO就要變成 PEQUEÑA 因爲他妹妹的還太小所以需要LUIS 送他去學校 這樣子 AL COLEGIO這個地方 表方向的 COLEGIO是陽性當數我們再來強調一遍 去那個學校肯定是固定的一個地點很特定的 去妹妹的學校嘛 A EL A和EL拔到一起 他要縮合變成AL 前面這個A是因爲人作編語一定有個藉詞 接下來我們看13題 13題這個題稍微有一點難 我們來看 半句半句來看 SUSANA SUSANA怎麼樣 REGRESAR CASA 看到這個詞就要想起他搭配 REGRESAR A再加地點 或者是他的記憶詞 PODER A加地點 就是回哪裏 CASA就是回家 家這個地點我們說了很特殊 不管是你到達家裏還是回家還是離開家 通通都不需要用慣詞 但是我們去學校 回學校或者離開學校 這一類其他的這種地點名詞 他是需要加慣詞的 而我們這個家這個地點把它看成一個特殊的名詞地點 不需要加任何的慣詞 所以回家SUSANA回家就是SUSANA REGRESAR A CASA就可以了 不需要用慣詞 接下來 怎麼樣呢 TARDE叫做晚的 不是下午這個地方 SUSANA回家有點晚 當什麼時候呢 CUANDO 剛說了他引導一個時間轉移從去當什麼什麼時候 DESPUÉS GRACIAS 那麼一個名詞 加這個DESPUÉS 這個副詞我們怎麼連起來呢 DESPUÉS DE 加他的老搭檔 在什麼之後 那麼GRACIAS它是個音性複述那就是在那課之後 課結束了之後 這個地方我們要進行一定的變化 DESPUÉS DE LAS GRACIAS 怎麼樣 當課結束之後 但是這個地方沒有個動詞我們怎麼辦呢 好 課結束之後他去幹什麼還有個動作 IR 去 看到IR一定要想到加一個藉詞 A 去哪裏呢 所以是 他去學校 整個句子連起來我們再來看分析一下 他回家有點晚 如果把這裏提前就好理解一點 我們先看這個句子 當什麼時候呢 當他去圖書館 什麼時候去圖書館呢 在什麼什麼之後 後面一定加藉詞 LAS GRACIAS是音性複述所以加定劃詞 他上的那些課 肯定是特定的 在那些課之後 他去圖書館 所以這個時候 他纔會回家晚 是這個意思 那麼 而我們給的這個句子裏面給的這個單詞裏面 他整個的去圖書館和在這個課之後 是 位置跟我這句話是顛倒的 那麼我如果需要用他的這個語序來寫要怎麼辦呢 好 這個地方 DES VES DELAS GRACIAS要作爲一個插入語 放到這裏要用全部要用逗號隔開 我們會寫後面這一種就可以了 前面這一種因爲 GUANDO 到 DES 到GRACIAS這個地方它是一個 作爲一個插入語 插入語就一定要前後都要 逗號隔開 其實整個的到後面這句更好理解啊 第一種 DAN SUSANNA 課後 就是 DES VES DELAS GRACIAS叫課後 課後去了圖書館的時候呢他回家就比較晚 是這樣子的我們來 看第二句更好理解 第一句這種模式我們在 課文裏面暫時也沒出現過這種例子 好接下來 我們看一下第14題 14題就比較簡單了 比較短而且 GUANDO他又來了 他引導的時間轉移從句 既然他給你放在了前面那我們就用他放在前面 他放在前面就一定要記得用逗號隔開放在主句之前 那麼 GUANDO什麼呢 NOSOTROS IR 我們去 看到IR後面有個地點或者有 一個 原形動詞那麼就要想到他的老搭檔 所以是我們去 GUANDO 跟這裏一樣的 AL COLEGIO去哪裏去這個小學去這個學校特定的 我們去學校幹嘛呢 LEVANDARSE TEMPLANO 既然這個LEVANDARSE是個字符代詞 起牀到底是誰起呢 整個句子裏面只給到了一個 人稱就是我們 所以LEVANDARSE要變成 NOS LEVANDAMOS 起得早TEMPLANO這個複詞 跟這個TARDE是相反的 TARDE是晚TEMPLANO是早 這個句子我們來看一下 GUANDO引導時間轉移從句放在主句之前一定要用逗號隔開 我們要去 學校的時候呢我們就早早的就起牀 這個意思 後面我們來看最後一道題15題同樣是這個GUANDO引導的時間轉移從句 放在了主句之前 誰呢 NOSOTROS同樣的是這個主語 我們幹什麼DESCANSAR叫做休息 當我們休息的時候 在哪裏休息呢 後面有一個 地點轉語的 CASA 所以我們在家裏休息這個地方欠一個藉詞 在哪裏哪裏 我們要用藉詞 跟前面一道題是一樣的 也用了藉詞哪裏哪裏 我們說去 去那個商店 買東西嗎 我們休息 GUANDO DESCANSAMOS EN CASA 我們在家休息 後來又來了 GUSTAR 它的用法我們剛剛見過 一定是什麼時某人喜歡 同樣這個地方也是閱讀這個詞 閱讀是 怎麼呢 是誰喜歡的這個地方沒有給到我們語格 我們就來判斷一下 整個裏面 前面只提到了一個我們 毫無疑問這個GUSTAR AUNO 這裏的語格呢 就是我們 所以我們的語格代詞是NOS 這個地方來看 整個句子 造出來就是 GUANDO DESCANSAMOS EN CASA 在哪裏幹什麼事情 剛剛有道題我們強調過了 那麼 使我們喜歡的事情就是LEER LEER 使我們喜歡GUSTAR 原型動詞 它就是第三聲單數它並未變成GUSTAR 使我們喜歡ANOSOTROS 那麼我們的語格就是NOS 通過前面來判斷 我們在家休息那肯定是我們呢就喜歡讀書嘛 我們喜歡閱讀這樣子的 尤其是要記住這個GUSTAR和ENGANDAR 跟我們之前學那些動詞它的用法都不太一樣 那麼還有就是第13句 這個句子稍微複雜一點點 因爲它給我們詞的時候是要我們懂得 把這個 時間這個課後 作爲一個插入語翻到這個地方 那我們沒有學過的話我們就用 這一種模式 也是可以的更好與我們更好讓我們理解 以上呢就是我們 這個 題的一些講解