小學四年級奧數《舉一反三》由淺入深，有助於培養孩子的數學思維能力 P1 - 第1周 尋找規律一1

本影片由鄺鄺老師主講，旨在指導四年級學生如何透過「舉一反三」的學習方法，將單一題目的心得靈活遷移至同類問題中。課程以「尋找規律」為主題，透過經典的兔子繁殖故事引入數列概念，教導學生如何透過觀察發現數字規律並解決數學問題。