《文學之下》【牛津大學】【公開課】 P10 - 10. 4.比較文學（中）

「塔多夫」這 個概念指的是在緊張關係中的想法 差異與精神 差異與溝通的 關係 其他成 員需要首先 獲得協助以便…… 決定並 處理援助 這意味著 溝通方式會有 所不同 所使 用的時間也將 被用來修辭性地學習 事物 本身也會不同 它越常試圖 說出這件事 我們所說的 是溝通比 我們的祖 先更費力 第一次 會面的想法 進一 步討論這場會議意 味著其他想 法的多樣性 這與……相關 研究方 法與執 行其實 施的途徑 你心裡已 經把貝克 特和卡法進行比較 所以你 才會在心 裡將他們做比較 你會如 何比較不 同地方具有挑戰性 的圖書館工作它們之間 的差異是 溝通機構與 終點的差異 它們的訊息 是在溝通之後 嘗試溝通的結果 在努力 的過程中 以及在努 力後的 不同觀 點和溝通之後 任何人 都要付 出不同 的努力 這是一 種比較 但組織對不同對象 進行比較 的 effort是產生懲罰 的犯罪行為 其中一人寧願 承受通 訊的懲罰 也不願放棄所 有努力 因此 當你進行比較 工作時 你會覺 得有必要擺脫其 中一人或另一人 這兩個 物件以某種方式 因為如果 妳想要一 個地比較那麼你已經做 出了相同的比較費利這個數字是 你可以輸 入的當然 努力去…… 比較同一物 件的通訊內容 來分享它們 是沒有意義的 簡而言之 科學 並非科學 無法利 用溝通 溝通被禁止 以使它們更 加恐懼 而不是 讓它們更害怕 現在溝通已 經成為可能 而且是這樣 溝通的過程可以是 努力去溝通 在努力嘗 試的過程中貝克特· 平特關注的是我 並未這樣做 決心 就是他們 所做的那種決心 在決心中 他們像x一樣在做著那件事 同樣的事情 但 這一點是普遍形式 用來比較這個詞 競爭力被用來區分有點不同 這些短 語只是同樣的 而不是只是同樣或更 謹慎地 而是同樣的 這包含許多活動和參與方式 要包含許多差異 我現在正在建立的連結 我的準確度比我的書寫更高 不是多一點也不是只多一點 食物與酒類在合作努力中 有許多重要的活動與參與方式 因為這與書寫中所寫的差異與書寫中所寫的差異之間存在矛盾 當你增加事件數量和書寫方式 使其與差異有所不同時的回應 因此 值得注意的是這些詞語的靈活性 差 異與顯著的差異 以及 顯著與其反義詞的差異 不同的人看待事物的差異是不同的 要區分它們的決定可以用最扣人心弦的方式來書寫 明顯地 這些決定不僅處理了一個事件 也處理了差異本身 在莎士比亞的作品中 這個決定被描寫為一個事件 這個決定被描寫為一個事件 但也存在差異 這是在處理差異的問題 一種方法論是將其描述為一個事件 關於差異所做出的決策 從這個資源中我們想表達什麼 差異的決定包含所有與差異相關的每一次差異 當然任何事物都可以在任何時間重複 這個資源是範例的範例 這只是嘗試存取資源的行為 資源僅專門用於資源 正是資源本身 也就是資源 資源為自身利益所做的決策 在資源分配的過程中 這些是資 源的資源 一種完全引導的資源 看起來是當地的 結果顯示資源正在被使用 而且資源是完全的 他們正 在利用資源 利用資源和資 源的結果 結果與資源有關 如果已經進行了比較 這將與特 別邀請這些活動有關 這將與現 實中的比較或明顯的比較有關 你不能將沙里耶與莫札特相提並論 最終處理比較的問題 這涉及他 們的認知將會被認可 他們關注自 己的差異 我們也對有趣的共識 感興趣 他們都與莫扎特獨一無二 假裝成奧西諾的費 拉告訴費拉在八月時 比較這個人能做出的努與奧利 維亞的那個男人所做出的努 通常人 們學會做機械師的工作 但他們卻有 沒有接觸過這類事情 而且 進一步來說 實際上情況明顯 是這樣 這項工作已經開始採用一種只會使用一次的方法 這是最具價值的模式 唯一值得訪 問我們網站的這也是意味著一種承諾 這論點的極端版本是這些術語本身 而這些術語是理解唯一可用的術語 這項最近的承諾是這項工作採用了一 種文化方法 源自維特根斯坦的評論 這是一種賭注 賭徒們在特定語境中進行賭注 這兩個術語是相關的 這並非專業人士的創作 大多數情況下都是藝術家的創作 沒有完全出於無私的行為 但每一個慈善行為都意味著並非完全無私 這是一種文化 某些宗教習俗之所以成為文化 是因為與他人保持共鳴 詹姆斯·喬伊斯的《尤利西斯》是德里克·沃克的《奧馬羅斯》在荷馬《奧德賽》中的例子 一種被聲稱具有不可理解性和不可比性的概念是上帝 這是一種被多種形式的有神論所提出的陳述 同樣的綜合主張也出現在 表達或提倡對非神聖對象產生類似宗教般的敬畏感 例如自1960年代中期以來 針對大屠殺 最近有一項法案被提交 給以色列議會 擬禁止將其他事件與納粹進行比較 非比較論的主張 應用於物件組合上的觀點 通常是基於一種感覺 即它 們被比較的方式不太可能產生有效的其他模糊術語結果 蘋果和橘子在諺語中並未被認為是本質上無法比較的 但它們 被認為是相互之間無法比較的 這大概是因为它們的相似之處 尺寸和形狀可能導致被同樣的標準評判 一個橘子會 不公正地被批評不如蘋果那麼脆 從這個意義上來說 「畫餅充飢」這個成語可以與「chalk and cheese」相對比 後者是一種更明顯 的對比哈斯萊特指出 比較是不相關的 只會導致缺陷的發現 將一件事作為與其無關的另一件事的標準 這 樣的相似之處當然不應掩蓋影響可比性的差異 這或許就是與塞爾維亞諺語中完美押韻背後的含義 比較祖母與蟾蜍 這種不可通約性的指控否認某種特定的衡量標 準可以應用於所有所提出的比較對象 例如 西班牙語有一句習語 比較梨和蘋果是不恰當的 畢竟任何人均可將梨和蘋 果歸為水果類 但「比喻」所指的特定類別是梨或蘋果 「把一隻暖和的手套與一隻冷的手套相提並論」是俄羅斯諺語 禁止進行這樣的比較 溫暖與柔軟無法以單一標準來衡量 最後 某些特質會因人而異 我對匈牙利一無所知 如何發音這個詞語「izlészek」 以及它所暗示的「porfanok 」的滋味和風味 暗示了在根據不同特質來評估時 各物件的相對價值無法被絕對地決定 不同的人感受不同 就像兩次臉上的巴掌 不 同的人體驗就無法比較 任何比較也都是如此 它必須由一個人執行 非主觀的特質可以由不同的人 在分工中判定屬於物件 然後這些發現可以進行比較 第三個人利用他們的描述 但要進行比較 必須在一個 意識中進行 物理或概念上的相對統一有助於同樣重要的 時間的統一性 系統性的比較需要在整體與部分之間進行一 系列的思維活動 以選擇理解者來決定根據哪種特性進行比較 而且實際比較它們的結果是在瞬間產生的 在這 個瞬間 不同物件的特質同時出現在比較者的心中 我建議 今日的比較研究雖然是少數人的專門領域 但它在批評作為一門學 科的發展中扮演了重要角色 特別是在歐洲傳統中 有一段長久的比較傳統 將希臘人與羅馬人比較 然後稍晚一些 在早期現代時期 將古人與現代人比較 比較與批評在後期更系統地聯繫在一起 19世紀時 文學研究特別在歐洲大陸上是模仿逐漸發展的科學學科 因此文學研究（ Literaturwissenschaft）是模仿自然科學 即對自然的研究所建立的 比較文學特別是模仿其他一些以「比較」為名的學科 包括比較語言學、 比較生物學和比較哲學 當然 科學 也使用比較 它是通過比較進行歸納的 實驗分析比較對象與單一變數之間的關係 並觀察與比較對象 或對照組的差異 比較語言學是通過觀察相似性而發展起來的 在以往認為彼此無關的語言中 然後利用歷史資 料來解釋其關聯 或反過來根據歷史資料提出假設 從連接的角度來看 這些比較的結果有時會用樹的 比喻或樹狀圖來解釋 確實 這種樹狀的比較主義 在文學研究中具有相當的持久性 它往往指向產 生類似文學現象的社會條件 或暗示直接的影響 在這之間 最近義大利評論家與理論家法蘭哥·莫雷蒂以進化觀 點描述了英國19世紀偵探小說的歷史 並呈現了他的研究成果 他以樹狀圖比較小說 顯示不同推理小說子類別 隨時間的融合與分化 影響力的研究一直更為…… 批判的強烈且持久的傾向 社會比較未必是對稱的 我們回 到觀察x和y 創辦世界文學系的亞歷克西·維塞洛夫斯基 1873年莫斯科大學在其著作《新俄羅斯的西方影響》的 開頭指出 各部落之間的思想、形象、寓言和藝術形式的交流 文明世界的人們是這門仍年輕的文獻歷史科學中最重要研究主 題之一 1961年亨利·雷馬克批評法國批評學派過於強調 以影響研究取代嚴格意義上的比較 主張純粹的比較 對象實為無盡的寶庫 當代學者似乎幾乎未加以開發 我們已經忘記了我們這門學科的名稱是比較文學 而不是影響力文學 庫勒主張 那些將全球偉大文學作品聚集在一起的世界文學課程 似乎以優越 性的概念來作為比較的基礎 因此比較並非用來開拓視野 而是用來篩選優劣 文化價值的新可能性往往會限制並總括它 然而世界文 學與一般文學的課程並不一定主張這些作品之間的可比性 他們研究是否有任何他們可以作為選擇基礎的東西 根據不可比較性原則 「比較文學」中的「比較」是「文學」的屬性 但幾乎從來沒有這樣理解 因為「比較」的語義含義是 這個詞語的含義已經與其構成意義分離了 這同樣適用於這個例子 雖然不是文學成 為比較的被動主體 克萊門茨指出 東亞的對應術語基本上是由兩個 名詞組成的複合詞 即中國、日本和韓國的術語 包括比較與文獻 這些術語意指科學性的比較 而不包含形容詞修飾語 也許如果我們遵循 如果只是談論文學比較 那將會是一場熱烈的討論 另一方面 瓦拉赫表示 哀嘆這個術語的語法毫無意義 堅持應該稱為文學比較研究 大家都能理解其中的省略用法 但我認為「比較文學」這個詞語確實有其潛在含義 與其創作理念相呼應的文學 就是那種邀請讀者進 行內在比較的文學 換句話說 就是包含比較的文學 這是指以一種與我之前使用過的任何方式都不同的意 義來使用名詞比較 一種可以包含過程及其結果的比較 一件作品的特質或一組特質 可以明顯或有趣地與同一作品中的 其他特質進行比較 而沒有這些特質 該作品就無法被正確理解 執行這種比較行為 等待戈多在第一部分與第二部分之間進行比較 他們呈現出兩對情侶的平行故事 丹尼爾·杜蘭多 我之前曾討論過 上週是比較文學 這可能是該詞語最有用且語法 最清晰的應用 將小說視為比較文學作品進行比較 這是一種類似比例比較的二階比較