從看見迷思到玩出理解國小數學學習扶助實作-3/3

嘉義縣新港國小
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20261028研習-從看見迷思到玩出理解國小數學學習扶助實作
講師：洪進益老師

一、篩選測驗五大魔王｜看見學生的數學迷思
解析學生在測驗中常見的五大數學題型與錯誤，從作答結果進一步理解學生的思考方式，找出學習卡關的關鍵。

二、數學魔術｜用驚喜引發學習動機
運用簡單有趣的數學魔術，營造好奇、投入的學習情境，讓學生在驚喜中主動思考，重新感受數學的樂趣。

三、數學遊戲｜在互動中強化基礎能力
透過簡單易操作的數學遊戲，練習基礎計算、數感與邏輯思考，讓學生在參與和反覆練習中累積成就感，提升學習意願。

四、數學解謎｜打破題型框架，實踐多元評量
將數學考題轉化為解謎挑戰，透過尋找線索、推理與破解任務，引導學生靈活運用所學。也可結合跨領域知識與不同學習主題，發展更多元的評量方式，讓教師看見學生不同的思考歷程與學習表現。