《韩非子 安危第二十七》。 #諸子百家 #韩非子 #古文

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1 觀看·2026年10月14日
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視頻概述
AI 生成本文論述明君用人之道,強調應遵循天理、順應人性,並建立明確的賞罰制度。主張統治者應將才對位,使臣下各盡其能且不感壓力。透過法術與規矩的嚴謹執行,消除私心與喜怒之情,方能達成上下同心、內無怨懟、外無患難的治國境界。
用人第二十七。
聞古之善用人者,必循天順人,而明賞罰。
循天則用力寡而功利,
順人則刑罰省而令行。
明賞罰,則伯夷道直不亂。
如此,則白黑分矣。
治國之臣,效功於國,以呂爲。
縣能於官以受職。
盡力於權衡,以任事。
人臣皆宜其能,升其官,輕其任。
而莫懷餘力於心,莫負監官之責於君。
故內無伏怨之亂,外無馬服之患。
明君始事不相干,古莫頌。
使事不兼官,果計長。
使人不同工,古莫爭。
爭送紙,寄長吏。
則強弱不決,力兵炭不合形。
天下莫得相傷,智之至也。
是法術而任心智,堯不能正一國。
據規矩而妄臆奪,希衆不能成一輪。
廢尺寸而差短長,往而不能半衆。
使中主守法術,捉將執規矩尺寸。
則萬不失矣。
軍人者,能去賢巧之所不能。
手中捉之所,萬不失。
則人力盡而功名立。
明主立可爲之賞,設可避之罰。
故賢者勸賞,而不見子虛之禍。
不孝者少罪,而不見與剖背。
盲者處平而不欲深息。
愚者守靜而不陷險危。
如此,則上下之恩結矣。古之人曰。
其心難知,喜怒難衆也。
故以表視目,以教育耳。
軍人者,是三義之術,而行以難知之心。
如此,則怒積於上,而怨積於下。
以激怒而欲積怨,則兩危矣。
明主之表意見,故曰立。
其教易知,故言用。
其法亦爲古令行。
三者立而上無私心。
則下得循法而治。
望表而動,隨繩而着,因簪而縫。
如此,則上無思危之毒,而下無愚拙之誅。
故上君民而少怒,下盡忠而少罪。
聞之曰:“舉世無患者,堯不得也。”
而是未嘗無事也。
君子者,不輕絕路,不益富貴。
不可與救危國。
故明主立廉恥,招仁義。
昔者介子推無絕路,而亦隨文公。
不忍口腹,而人割其肌。
故人主竭其德,書徒著其名。
人主樂乎使人以功盡利,
而苦乎以私奪威。
人臣安乎以能受職,而苦乎以一負二。
故明主除人臣之所苦,而立人主之所樂。
上下之力,莫常如此。
不察司門之內,輕律重事,厚誅薄罪。
九怨細過,常五偷快。
碩以得追獲,使斷手而續以愈也。
故是有一身之患。
人主力難爲而罪不及,則思怨生。
人臣失所長而奉難己,則福怨結。
勞苦不撫循,憂悲不哀憐。
喜則遇小人。
賢不孝俱賞,怒則毀君子,
使伯夷與道直俱辱。
故臣有叛主。
使燕王內增其民,而外愛魯人。
則燕不用,而魯不富。
見曾不能盡力而誤功。
魯見越而不能離死命,而親他主。
如此,則人臣爲戲學,而人主獨立。
以戲學之臣,而是獨立之主。
此之謂危殆,是一地而妄發。
雖衆小不巧。
視法治而忘怒,雖殺戮而奸人不恐。
罪生甲,禍歸乙,福怨乃結。
故治治之國有賞罰而無喜怒。
故聖人既有刑罰,而死無嗜毒。
故奸人服。
發使種地,賞罰蕩服。
故堯復生,亦復立。
如此,則上無陰下之患,下無比干之禍。
君高枕,而臣樂業。
道必天地,得及萬事矣。
夫人主不色細學,而勞力於者惡。
暴雨,疾風必壞。
不去眉睫之禍,而目奔欲之死。
不僅消強之患,而固今成於遠近。
不用盡賢之謀,而外結萬聖之交於千里。
飄風一旦起,則奔御不及救,而外交不及制。
或莫大於此。
當今之事,偉人主忠計者。
彼吾使燕王悅魯人,吾使晉士慕賢於古。
吾思越人以救中國逆者。
如此,則上下親,內功立,外名成。
