全124集【八歲精通初中物理】小學提前學，初中預複習，培養科學思維，看動畫就能學懂物理 P9 - 9】3.1溫度

今天我們一起來走進八年級上測物理 第三章 物態變化 第一節 溫度 炎熱的夏天 冰爽的冰淇淋 寒冷的冬天 滾燙的火鍋 我們人體的感官是能夠去感受物體的冷熱程度的 但是我們人體所感知的冷熱真的可靠嗎? 生活中會有這樣的現象 一杯相同的熱水 有人覺得很燙 有人卻覺得溫暖 甚至有人覺得有點涼 由此可見 不同的人對溫度的感知是不同的 當我們生病的時候 會比健康的時候更容易覺得冷 同一盆水用手和用腳去感受 帶給我們的感受都會不一樣 所以即使是同一個人 對物體冷熱程度的感覺也不相同 所以光靠感覺是無法準確地判斷溫度的 那這個時候 我們又該如何準確地描述或者測量一個物體的冷熱程度呢? 在物理學上 我們用溫度來體現物體的冷熱程度 熱的物體溫度高 比如燒紅的鐵球 火山爆發的岩漿 冷的物體溫度低 比如冰塊、液氮等等 爲了更準確地來測量物體的溫度 我們發明了溫度器 溫度器是根據液體熱脹冷縮的性質製造出來的 我們在玻璃管內加入水銀、煤油、酒精之類的液體 溫度變化以後可以看到液麪上升或下降 我們經常用到的溫度器有 溫度器的出現讓物體溫度的測量變得更加精確 溫度器上的符號攝氏度 表示的是攝氏溫度 標準大氣壓下的冰水混合物就被規定爲0攝氏度 標準大氣壓下沸騰的水定爲100攝氏度 0攝氏度和100攝氏度之間分爲100等分 每個等分都是1攝氏度 當溫度小於0攝氏度時 要在溫度前加一個符號 比如-8攝氏度稱爲零下8攝氏度或者-8攝氏度 那麼如何正確使用溫度器呢 下面我們一起來練習練習 在使用溫度器前 首先觀察量程 選用量程合適的溫度計 其次要注意的是溫度計的分度值 就是每一小格代表的值 以確保讀數的正確 測量液體溫度時 溫度計的玻璃泡必須全部進入到備測液體中 不得與容器壁和容器底相碰 溫度計的玻璃泡進入備測液體後要稍等一會兒 待溫度計的氏數穩定後再讀數 讀數時溫度計的玻璃泡要繼續保留在液體中 平視溫度計的液柱不能斜視 相比於其他溫度計 體溫計的量程比較短 通常爲35攝氏度至42攝氏度 和人體溫度變化範圍相同 分度值爲0.1攝氏度 一個健康的人體正常體溫平均在36至37攝氏度之間 夜下超過37攝氏度人體就容易生病發燒 一般情況下37攝氏度至38.5攝氏度低燒 38.5攝氏度至39攝氏度中度發燒 而39攝氏度以上就是高燒 會損害人體甚至威脅生命 在長征途中周恩來總理就曾經因爲高燒差點危及生命 幸虧有了毛主席等戰友的幫助和照顧 才脫離了生命危險 這也見證了毛主席和周總理之間偉大的革命友誼 不知道大家有沒有去測過體溫 在測體溫前醫生會把體溫計先甩幾下 然後再將其放進你的腋下 等待幾分鐘後醫生再把體溫計從腋下拿出來讀書 爲什麼醫生測量體溫時可以將體溫計拿出來讀書呢 這樣測得的數據準確嗎 原來我們測量用的體溫計的玻璃泡和直玻璃管之間的管做得很細 當溫度計離開身體時細管內的水銀會斷開 直管內的水銀不會回落 仍只是原來的溫度 所以離開人體表示的還是人體的溫度 同時這也是爲什麼醫生在使用體溫計前要先甩一甩體溫計的原因 因爲此事不靠外力 水銀柱是很難退回原位玻璃泡的 我們最後來總結一下吧 本節課我們瞭解了溫度的定義 單位 然後根據液體的熱脹冷縮製成了溫度計 大家一定要好好練習下溫度計的使用 選擇合適的量程 看清楚分度值 測溫度時進入液體中的玻璃泡不能與容器接觸 讀書時待體溫計的氏數穩定後再讀 且只能評氏 對於具有特殊構造的體溫計 我們瞭解了它的量程爲35至42攝氏度 分度值爲0.1攝氏度 每次使用前都要將紙管內的水銀給甩下去 本節課程的內容到這裏就結束了 關於溫度的內容同學們都瞭解了嗎 是不是感覺收穫普通了