Solidworks視頻教程: 齒輪選擇及應用講解

大家晚上好 歡迎來到小蘭子教育 我是秦峯 今天主要給大家講解齒輪部分 齒輪的話 大家應該在這個日常生活中經常見得到 它是我們這一個極大基礎傳動的一個基本上常用的一個一大傳動機構 像這邊的話 它是我們的這一個齒輪 那麼這個齒輪的話是我們的斜齒輪 然後呢 像我們剛纔的那一款減速機的話 這就是我們的直齒輪 還有除了直齒輪和斜齒輪的話 同學們你們見到過有沒有別的不同於這一個直齒輪和斜齒輪的嗎 簡單刷一下你們的答案好吧 簡單刷一下 好好有渦輪是吧 好有追齒輪是吧 還有呢 還有別的嗎 還有別的沒 沒了是吧 有見過人字齒輪的沒 我這邊搜了一張圖片的話 看一下啊 人字齒輪看到的不多 像這些奇形怪狀的齒輪 我們一般情況下不用於傳動 人字齒輪的話 它比我們斜齒輪先說斜齒輪吧 其他的不說人字齒輪 我們像飛鏢的話基本上用不到 基本上用不到直齒輪居多 它這個斜齒輪和這一個直齒輪之間 它們有什麼區別嗎 同學們 這一個直齒輪和這一個斜齒輪之間有什麼區別嗎 爲什麼有的用斜齒輪 有的用直齒輪呢 想沒想過這個問題 知道了同學我們刷個一刷個鮮花 不知道的我們刷個二 宰赫嗎 我看一下他這個動畫動不起來 果然動不起來 對這一個102475181088同學說對了 他說主要是接觸面積 不僅僅是接觸面積 人字齒輪的話 他的這一個接觸面積更大 好 這是我們第一點 更重要的一點是什麼了 更重要的一點是他這個人字齒輪 他這個配合我看他能不能動起來啊 他能動起來好 這邊能動下就好 這邊他能動起來 那我我們就來看一下 他這個裂合是怎麼裂合的 不管他是從這邊過來還是從這邊過去 大家看到沒有 他如果是從這邊過來的話 他最開始是由這一點跟這一點接觸 他是慢慢慢慢由這一點 然後變過去慢慢的接觸的更多 所以說他這個大家其實要仔細想想 最開始是由這一個點 然後慢慢接過去 因爲了下面他也是也是面接觸了 他其實每一個相接觸的時候 他是慢慢慢慢旋過去的 他不像我們這一個 不像我們直齒輪那麼有衝擊 我們直齒輪他就是要麼不接觸 要麼一接觸過去就是這一整條邊線直接咔嚓一聲碰到這個上面能理解嗎 所以我們這一個斜齒輪傳動相比直齒輪的話要平穩一些是吧 好這是一個特點 我們相比來說 我們斜齒輪他這一個 他比我們直齒輪的接觸面積要大一點 大家都知道兩個點之間走直線的話 他是最近的 如果這邊你走一個斜線的話 他這邊的距離肯定比我們這個點要要遠是吧 他的距離要遠 所以他接觸面積要大 我們斜齒輪的這一個承載能力要強 能理解嗎 這是我們斜齒輪跟人啊 這個直齒輪的區別 主要講這兩個人字齒輪不做比較 我們基本上用不到啊 這邊的話呢 像直齒輪的話 用這一個深溝球軸程是沒什麼問題的 如果說一旦遇到重載荷的斜齒輪的話 我們一般情況下會用到圓錐滾子軸程 我們來驗證一下 看那個設備是不是 看是不是啊 這邊果然是的 這個設備我是上課之前臨時打開的 一般情況下是這麼個道理 大家記住一下 爲什麼這邊不用深溝球軸程呢 有沒有同學能夠告訴老師這個問題 爲什麼這邊不用深溝球軸程 哦 沒有同學了 人來人往同學告訴老師啊 人來獨往同學 他說我老師啊 我覺得有軸向力 到底是什麼答案 固定橫向受負載 大家其實可以看得到 您好 我假設這邊有一個點 希望大家每一個人都能夠聽懂啊 這邊有一個點好 我這個東西順時針轉動的話 它其實會有一個像這個方向的一個分離是吧 順時針轉動向這個方向 然後逆時針轉動的話 它就會向這個方向了 所以說 當它正反轉的時候 我這個軸向方向它是會受到力的 這個觀點能認同的同學 我們刷個一刷個鮮花 如果不能認同的同學 我們刷個二 好同樣的 我們看一下直齒輪 直齒輪的話 它這個直直的 它就沒有所謂的這一個軸向方向的這一個載荷之說 所以我們用這一個球軸程是可以的 因爲它主要是承受我們的這一個靜向力軸 軸向力的話能夠承受的只有那麼一點點啊 所以說這邊的話 它有軸向力的一個分離 那麼我們就讓這一個圓錐滾軸程與之相對應的 我們也可以用這一個什麼軸程來着 同學們能不能夠喪失 除了圓錐滾軸程 我們其實用球軸程的話 還有一種軸程 它其實也是能夠滿足要求的 哪個同學能夠告訴老師 好 小宇宙同學馬上輸出了答案 腳接觸軸程 看來同學們對這一個基礎還是掌握的比較牢固的 好 這就是我們安裝在選用的時候 要注意的幾個細節 你要平穩的話 我們選這一個斜齒輪 你要安裝的話 我們這邊斜齒輪的話 我們用圓錐軸程 或者是腳接觸軸程直齒輪的話 我們用升格球軸程就可以了 或者說是圓柱滾子軸程 這邊的話 除了升格球軸程 還可以用圓柱滾子軸程 我看一下中間有沒有用 估計他也不會用 不可能說一個設備用兩種軸程 好 他果然沒用 還給大家來一個乾貨 一個什麼樣的乾貨 這邊的話 我比如說軸程的話 齒輪的話 我咋知道它魔術是多大 是吧 衡量我們微帶的 這一個重要參考標準 是我們的截面 同學們還記得嗎 衡量我們同步帶的重要標準 是我們的截具 衡量我們唸的這一個載荷標準的話 也是它的一個截具 那麼衡量軸 這一個齒輪的話是什麼 就是它的魔術 理解這個觀點嗎 所以說問題又來了 我們念能的時候 老師是告訴大家 怎麼去測這一個念能的 看出它是多少號的 這一個念能 那麼這邊我怎麼看出 它是多少號的齒輪 哪個同學能否給老師提供一個答案 有同學能夠提供出來的嗎 這一個 留在我身邊就好 他給老師說出了這麼一個答案 他說老師我覺得是這一個齒根源 然後除以我們的這一個2.25 同學們覺得有沒有道理 有沒有道理 同學們覺得有沒有道理 其實這一個留在我身邊就好 其實有道理的同學 我們刷個儀刷個鮮花 沒有的話 我們再說沒有的事好不好 這邊的話 記不清的是吧 記不清的我們來看一個公式 首先給大家先理清幾個重要參數 種類我們說了特點說了 先記下這一個公式 同學們 拿出你們的筆 拿出本子 然後我們記下這一個公式 我們的這一個尺高 尺高 它是等於我們的2.25倍 模數 記下這一個公式 那麼我們就方便多了 好 尺高等於我們的2.25倍模數 那麼這邊的話 我就量一量 它的這一個尺高是多少 量出它的這一個半徑是 36.25 來我們記下一個數36.25 好 我們再量一量這一個尺根 尺頂圓的這一個半徑 好 我們量一量 它的這一個半徑是47.5 好 我們來計算器來算一下 47.5 減去我們的36.25 它會等於我們的11.25 來我們除一下 除以2.25 它會等於我們的5 所以說這個齒輪 它的模數就是5 如果說我要買一個 一模一樣的齒輪迴來 那麼我就告訴我們採購 有的要說 我們的模數是5 好 還有哪幾個參數 同學們告訴我 除了知道模數之外 我們還要知道哪幾個參數 老同學告訴老師 如果說我要這個齒輪壞了 我要買一個一模一樣的齒輪 我要給它替換掉 那麼這邊的話還要什麼 好 有的同學就說壓力腳 有的同學說尺數 還有好 把你們的所有答案 把它總結起來 那麼基本上是個正確答案 好 我們這個寬度 我們是要知道的 我買這個齒輪的話 我不可能說買一個寬一個窄 那麼買回來的話 我們裝上去也不會匹配 那麼尺數的話 也是一個很重要的問題 因爲我這個大齒輪 比如說你與之相 裂合的另一個齒輪 比如說在這裏 它已經跟它裂合起來的 因爲我們的尺數越多的話 它這個尺的這一個 齒輪就會越大 同學們應該能夠理解 尺數越多 齒輪肯定是越大 如果你的尺數買回來偏少的話 那麼我可能買回來 就裂合不到大齒輪的 所以說尺數和寬度 同樣是 選擇我們齒輪的兩個重要的參數 所以說我就去告訴我們採購 我數一數這邊齒輪是多少個尺 然後把尺數記下來 然後我們就拿卡尺 或者說鋼尺 量一量寬度是多寬 那麼我們就可以把這一個記下來 其實我們用麥迪的話 是可以跟它生成一個 一模一樣的齒輪的 這邊的話 老師就不給你們生成了 然後到下節課的話 會給你們講解 好吧 壓力腳的話 我們標準齒輪常用的壓力腳 基本上都是20度 記下這一個標準 壓力腳都是20度 當然不排除一些特殊情況的場合 好 我們先把PPT來過一遍