3-6家長千萬不要給娃上思維課，不然你會比別人收穫千萬倍能力成長，快給孩子刷起來 P7 - 07.紙牌遊戲

邏輯思維訓練第七集 紙牌遊戲 同學您好 歡迎來到阿哈斯庫邏輯思維訓練課堂 生活中紙牌似乎是萬能的 其各種玩法也層出不窮 從紙牌遊戲如變色龍 接龍 鬥地主 德州撲克 到多人桌遊如狼人殺的輔助道具 舞臺上 魔術師靠撲克牌 玩出讓人瞠目結舌的魔術 現實中 有人拿撲克牌做創作 搭建成高塔和城堡 許多高智商的人如比爾蓋茨 巴菲特等酷愛橋牌 橋牌的工具同樣也是紙牌 今天 我們就來玩一下紙牌遊戲 初始紙牌 紙牌是誰發明的呢 別看現在的標準紙牌中 JQK的頭像全是外國臉 其實 最早的紙牌是中國人發明的 早在楚漢湘徵時期 韓信爲了緩解遠征士兵的思鄉之仇 發明了一種木牌遊戲 據說 就是撲克牌的雛形 後來 這種遊戲形式通過絲綢之路 傳入西亞 並在13世紀流入歐洲 並最終演化成現在的撲克牌 現在的撲克牌一般共54張 包含52張正牌和兩張王 即大王和小王 52張正牌 有均勻分爲13張一組 並以黑桃 紅桃 梅花 方塊四種花色表示各組 每組花色的牌包括從1到10 1通常表示爲A 以及JQK標識的13張牌 撲克牌在世界範圍迅速流行起來後 各地玩法多種多樣 中國的玩法通常是高點數勝低點數 或者組合牌型取勝 現在先舉一個簡單的例子 一個莊家對陣5個閒家 莊家手裏只有一張Q了 5個閒家的順序和牌分別如下 甲 三 四 K 乙 兩張J 餅 三 四 Q 釘 兩張9 物 兩張10一張Q 規則是K最大 三最小 出牌是單張或對子 由甲先出牌 然後乙 餅 釘 物 莊家 甲這樣的順序輪流下去 一家出完所有牌之後 如果沒人管得上 則下家可以出牌 瞭解完規則 請問同學 5個閒家能否把手裏的牌全部出完且獲勝 莊家失敗 嘗試之前需要把握幾個關鍵點 一 莊家在此過程中沒有出一張牌 二 出完牌後 沒人管上 則他的下一家可以出牌 三 前四個閒家最後一張牌要儘可能小 所以 出牌順序如下 甲出4 乙不出 餅出Q 甲出K 甲出3 餅出4 釘出9 物出Q 接着 物出兩張10 乙出兩張J 餅出3 最後 釘出9 這樣 閒家就能獲勝 莊家一牌未出而失敗 同學 你可以拿一副牌來親手操作一番 體會不一樣的樂趣 巧球花色 小哈手裏有13張撲克牌 這些牌的基本信息如下 一 沒有大王小王 但紅桃 黑桃 方塊 梅花 四種花色都有 二 各種花色牌的張數不同 三 紅桃和黑桃合起來共有六張 四 紅桃和方塊合起來共有五張 五 有一種花色只有兩張牌 同學請問 小哈手裏的牌什麼花色最多 最多的有幾張 從哪來下手呢 看看撲克牌的信息裏 提到最多的是它哪些信息 沒錯 就是花色的張數 包括提幹裏給出的 都是撲克牌的總張數 所以從張數下手 那麼再看 紅桃加黑桃張數等於6 紅桃加方塊張數等於5 先把四種花色列出 依次是紅桃 方塊 黑桃 梅花 將數字寫在相應花色下方 代表該花色紙牌張數 因爲一種花色只有兩張牌 假設紅桃是兩張 那麼方塊就是5-2等於3張 黑桃爲6-2等於4張 梅花就是13-2-3-4等於4張 顯然 梅花張數與黑桃張數重複了 不行 假設方塊是兩張 那麼紅桃就是三張 黑桃也是三張 又重複了 不行 假設黑桃是兩張 紅桃就是四張 方塊是一張 梅花是13-2-4-1 等於6張 可行 所以 小哈手裏梅花牌最多 最多有6張 紙牌遊戲 小甲小乙小餅三人玩一種紙牌遊戲 一共有36張牌 它們是18個對子 然後 從中間隨機抽出一張放在一旁 誰也不知道它是什麼牌 這樣就剩下了17個對子 外加一個單張 然後 按照下列規則玩牌 一 小甲發牌先給小乙一張 再給小餅一張 然後給自己一張 如此反覆 直到發完所有的牌 二 在每個人都把手中成對的牌拿出之後 每人手中至少剩下一張牌 而三人手中的牌總共9張 三 在剩下的牌中 小甲和小乙手中的牌加在一起 能配成的對子最多 小甲和小餅手中的牌加在一起 能配成的對子最少 現在 問題就是 那個唯一的單張 到底發給了誰 先來回顧整個遊戲過程 首先要知道 牌包含17個對子和一張單牌 其次 剔除對子 三人手中還剩下9張牌 這裏根據規則二可知 剩下的這9張牌可以組成4個對子 再看規則三 剩下的牌 小甲和小乙配的對子最多 小甲和小餅配的對子最少 那麼 一共只有4個對子 小甲和小乙能配成三對 而小甲和小餅 最少一對都配不成 還剩一對 小餅和小乙 則可以配成一對 根據這些判斷 假設4對裏每一對一張牌是ABCD 那麼 小乙手中的牌就是ABCD 小甲手中的牌就是ABC 小餅手中的牌就是D 再來看規則一 按照發牌順序 小乙小餅小甲來發牌 且總牌數是35張 所以 小乙和小餅都分到了12張 而最後的小甲 比他倆都少一張 即11張 這時候再看規則二 三人把手中的成對的牌拿完之後 小甲手中剩下的牌一定是G數 因爲G數減偶數等於G數 紅裏 小乙和小餅兩人手中剩下的牌就是偶數 再結合剛纔的結論 所以 單張一定是小餅的 撲克邏輯 撲克牌玩法多種多樣 不僅僅只是紙牌遊戲裏的條件推理 還可以是紙牌裏的邏輯判斷 比如下面六張牌 根據其中的邏輯 判斷9到底應該是紅桃還是黑桃 同學現在暫停一下視頻 想想這六張牌有什麼邏輯 牌面數字的基偶性與花色相關 G數是紅桃 偶數是黑桃 如果這樣 K按順序應該是13 13是G數 可K卻不是紅桃 顯然不對 先看黑桃上的數字 A 10 K 再看紅桃上的數字 3 5 J 同學 你發現了什麼嗎 黑桃上的數字不能一筆寫完 而紅桃上的數字卻可以 所以 這題的邏輯在於 紅桃上的數字可以一筆寫出 黑桃不行 這樣看 數字9當然可以一筆寫出 所以 9一定是紅桃 今天Ahasgu要送給你的禮物就是 從信息中篩選線索 三種與紙牌有關的遊戲 都反映了信息篩選的重要性 從題幹中如何篩選出 與解題相關的線索 鍛鍊了同學們的想象力與邏輯思維 課下 同學可以發揮想象力 試着制定一套全新的撲克遊戲 去題 9張撲克牌擺成下面的菱形圖案 有一張牌故意被隱藏起來了 你能找出這個牌型的規律 猜到問號處的牌是什麼嗎 好了 今天的課就到這裏了 下節課 我們將走進國際象棋的世界 一起期待象棋和邏輯思維的碰撞吧 請下載AHA School APP