【全62集】三年級閱讀理解實戰演練，告別課外閱讀晦澀難懂，堅持看完效果絕絕子 P9 - 49-董存瑞

這節課我們來學習這一篇閱讀理解 你看好標題是董存瑞 那麼董存瑞呢 他是一個革命英雄 對吧 好 那麼他是一個寫人記事的文章 他一定會考察我們呀 董存瑞這個革命英雄的人物形象是不是 那我們下面看一下後面的題目啊 第一個帶着下面的問題 默讀是什麼意思呀 就你不要讀出聲來 不要像老師給你講課一樣 老師給你講課的時候是不是讀出聲來了 你不要讀出聲來 你在心裏讀 默讀能夠起到什麼作用呢 它就是起到一個快的作用 就像上次課我跟大家是不是說過 我們要練習提速了 是不是啊 哎 我們要練習閱讀的速度了 我們要提升我們做閱讀理解的速度了 那你看果然這裏讓我們開始默讀了 默讀呢就是爲了提速的瞭解文章的內容 好 第一個文章的主要人物是誰呀 那這道題想都不用想是誰呀 肯定就是董存瑞呀 標題都是董存瑞 而且呢 他是一個英雄人物 那肯定呢 就是寫他的啊 那你先寫到這兒 那等會我們不是讀文章嗎 你再檢查一下 你也不能說好 我寫到這兒 我就不管他了 那萬一不是呢 是不是啊 文章主要講述的什麼事兒啊 那這是概括文章主要內容 對吧 哎 我們從怎麼概括呢 時間 地點 人物起因 經過結果 或者說主要人物加時間 是不是啊 好 一個呢 就是六要素 六要素 時 地 人 起因 經過 結果 第二個呢 就是說如果時間地點 這個 不是很重要 或者說文章沒有明確指出的話 我們就直接用 主要人物加時間 就是說 我們直接就回答一個什麼什麼樣的人 幹了一件什麼什麼樣的事兒 就可以了 好 董存瑞所在的六年的主要任務是 好 那麼我們現在要去文章中找 六年主要任務這兩個關鍵信息 第三自然段中 主要對董存瑞的什麼描寫 他給了你三個選項 是吧 是動作 是語言 是神態 那這個好判斷吧 語言肯定是他說了什麼 動作是他做的那些動作 神態呢 是面部的表情 是吧 神態主要是指 面 不 表 情 好 語言不用說了 對吧 雙引號裏面說的話 動作呢 他會有一系列的 動詞來提示我們的 好 從中我可以感受到董存瑞是一個什麼樣的人 那這就是考察人物形象了 嗯 他是個英雄人物 對吧 他一般來講 革命英雄人物 熱愛祖國呀 勇敢呀 甘於奉獻呀 捨身 捨身救人呀 這個游泳有謀呀 沉着冷靜呀 勇敢奮鬥啊 是吧 都是這樣一些積極上進的詞 那具體是哪個呢 我們要去文章中啊 去看啊 根據他的這個描寫 來判斷 董存瑞是怎樣把這個橋形暗寶炸掉的 用波浪線在文中畫出來 閱讀文中的畫線據 判斷下列說法的證物 像董存瑞這樣爲了民族解放 獻出自己生命的英雄還很多 我還知道誰和誰 那就靠我們平時積累 對吧 靠我們閱讀的積累 靠我們課內學過的課文 也可以積累 我們課外讀的課外書 也可以積累 好 下面呢 我們就來讀文章 好 首先 1948年的5月20日 這個時間是不是已經告訴我們了 好 那1948年是在解放前 對吧 解放龍華縣城的戰鬥打響了 好 那這句話呢 告訴我們這個事情呢 是在一個戰鬥中 這個戰鬥呢 是解放龍華縣城的戰鬥 那麼董存瑞所在的六連 是不是關鍵信息出來了 擔任的主要任務 是不是關鍵詞出來了 好 這就是我們題目中的關鍵詞 那我們讀到這個關鍵詞的時候 我們就可以把答案找出來 因爲呢 它後面就是要告訴我們 主要任務是什麼 擔任主攻 對吧 主攻什麼呢 主攻拔除 拔除就是說 要把這個地方給它攻下來 這個地方是什麼地方呢 是龍華中學 那麼破折號前面呢 是對龍華中學的一個限定詞 它是敵人的核心陣地 所以最重要的詞就是龍華中學 所以呢 董存瑞所在六連的主要任務就是 拔除敵人的核心陣地 破折號龍華中學 對吧 嗯 好 六連向龍華中學發起了衝鋒 好 那下面要具體描寫了 是吧 好 畫橫線的句子 突然敵人的機槍如暴雨般橫掃過來 就說他這個機槍的進攻很猛 是吧 哎 如這個字就是向我們表明啊 前面是本體 後面是育體 如呢 是比喻詞 好 所以這裏用的修辭手法是比喻 把戰士們壓在一條土坡下面抬不起頭 因爲機槍在上面掃射嘛 對吧 戰士們要躲避這個子彈 就在這個土坡下面不敢抬起頭來 原來狡猾的敵人在橋上修了一個僞裝的十分巧妙的暗寶 擋住了我軍衝鋒的道路 好 這個暗寶就出現了 它是我軍發起進攻的一條一個障礙 對吧 我們要把它把這個障礙呢 給它清除掉 這時啊 董存瑞和戰友紛紛請戰 就是請求出戰 出戰幹什麼 要求把這座橋形的暗寶給炸掉 這裏有一個註釋 我們看橋形暗寶什麼意思呢 僞裝的像橋一樣的碉堡啊 這下我們就明白了 它是一個碉堡 指它上面它有僞裝 僞裝成了一座橋 是不是啊 當請戰要求得到批准後 董存瑞抱起炸藥包 彎着腰衝了出去 好 這裏有動詞抱 有彎着腰衝了出去 這是動作描寫 對吧 好 動作描寫 他的戰友志順義 這是一個人的名字 這個志呢 就是這個人的姓啊 戰友志順義 志順義的火力掩護下 就說這個戰友負責掩護他 他一會兒匍匐前進 一會兒又藉着手榴彈的煙霧 站起來一陣猛跑 好 你看好對他的描寫 一會兒 是吧 一會兒幹嘛 匍匐前進 是描寫一個很具體的動作描寫 一會兒呢 又藉着手榴彈的煙霧 站起來也是一個動作 猛跑 好 這個突然董存瑞撲倒了 但是不一會兒 只見他猛然爬起來 好 這都是對他的動作描寫 對吧 一陣快跑跳進漢河溝裏 進入了敵人的火力死角 他抱着炸藥包迅速猛衝到橋下 這橋離地面有一人多高 兩旁是磚石砌成的 沒有什麼 沒有安放炸藥包的地方 如果把炸藥包放在河牀上 又炸不着暗寶 河牀上也找不到任何東西 來代替炸藥包支架怎麼辦 好 這一字案段呢 是具體描寫了董存瑞去炸這個暗寶的 一系列的動作 並且最後呢 有一個困難 困難是什麼 就是哪也沒有安放炸藥包的地方 然後怎麼辦 這時身後突然響起了嘹亮的衝鋒號 我方後續部隊像潮水般的向龍華中學湧來 這又是一個劃橫線的句子 他肯定會考察我們的 那我們讀到這兒的時候呢 我們看像潮水般 這又是一個比喻的修辭 敵人還垂死掙扎 暗寶上的磚一塊塊被捅開 十幾個暗槍眼一起噴出火光 子彈暴雨般 這又是一個比喻 暴雨般的射向衝上來的隊伍 董存瑞看了看橋底 又看了一眼衝上來 卻紛紛撲倒下去的戰友 他萬分焦急 焦急萬分 突然董存瑞 這個突然後面又是對董存瑞的一個具體的動作了 他左手托起炸藥包 緊緊貼住橋底 從容鎮定地用右手拉下導火索 導火線滋滋的 絲絲的冒着火煙 迅速的燒向了炸藥包 好 這是董存瑞他做的一個動作 智順義看到這情景驚呆了 爲什麼驚呆呢 他不顧一切的跳下這個漢河溝 朝橋下的戰友奔去 董存瑞看見了 大聲對智順義喊 臥倒臥倒快趴下 隨着天崩地裂般的一聲巨響 敲醒暗堡被炸的粉碎 也就是說董存瑞用自己 托起了炸藥包 來炸這個暗堡 是不是 捨身炸暗堡 是吧 所以整個故事呢 就是董存瑞他捨身炸碉堡 對吧 或者說暗堡 這個碉堡是僞裝的 我們把它叫做暗堡 好 我們讀完了吧 讀完了我們下面做題 整篇文章的主要人物 那就是董存瑞 沒有錯 主要講了什麼事情 我剛纔說的方法 時間地點人物 起因經過結果 或者說主要人物加事件 好 這篇文章中給我們點名的時間 我們就可以寫 在1948年 好 什麼地點呢 就是解放龍華縣城 是吧 什麼 什麼這樣的過程中呢 就是解放龍華縣城的戰鬥中 是不是第一句話 對 在1948年 這是講的這個背景 整個故事的背景 解放 龍 華 縣 城 的 戰鬥中 好 那麼地點肯定是在龍華縣城了 在龍華縣城打這個仗 是吧 那麼整個背景 就是在進行戰鬥的過程中 主要人物董存瑞 好 下面需要我們自己 把它語言給串起來 是吧 董存瑞幹了個什麼事情 也就是說 事情的起因經過結果 都可以歸結爲 他幹了一件什麼事 對吧 董存瑞爲了 怎麼樣 你看 他肯定是爲了整個戰鬥的勝利 是不是 因爲他們六連要擔任 拔除龍華中學 敵人核心陣地 這個時候 戰士們都被壓得抬不起頭 這時董存瑞要求出戰 出戰幹嘛 要把暗堡給炸掉 所以董存瑞要求出戰 是因爲他想盡快的取得戰爭的勝利 不想讓戰友們 減少戰友們的犧牲 所以他做了什麼事 他捨身炸掉了碉堡 對吧 後面所有的內容 我們可以概括 我們剛讀的時候 就已經概括了 捨身炸掉碉堡 好 那麼總結一下 董存瑞 爲了爭取戰鬥勝利 減少戰友犧牲 捨身炸掉了 橋形暗堡 碉堡具體在文中 是橋形的暗堡 那是不是就講了這麼一件事 好 我們總結出來了 董存瑞所在六連的主要任務 這個就簡單了 剛纔我們都已經分析了 主要任務就是 拔除敵人核心陣地 龍華中學 好 第三次案段 是對董存瑞的什麼描寫呢 我們今天都忘了 寫自然斷了 你看同學們是吧 這個時候我們回頭再標 就浪費時間了 所以咱們要養成好習慣 第三次案段是 對董存瑞的什麼描寫 你看一系列的 是不是有動作 對吧 衝 站 匍匐 然後跑 後面還有 又見他猛然的爬 一陣快跑 抱着 迅速的猛衝 猛衝 然後 反正很多他的動作 是吧 非常多 顯然這一段沒有語言 也沒有神態 語言神態我們都排除 而且我們發現了很多的動詞 所以是動作描寫 從中我們感受到 董存瑞是一個什麼樣的人 那麼董存瑞 我們去看這些動作 他抱着 他衝出去 他一會匍匐 一會怎麼樣 然後站起來 又猛跑 然後一會又撲倒 他這個人其實是很有 很沉着冷靜的 他沒有說是我就猛 我就直接猛衝 他一會匍匐 一會趴倒 一會撲倒 一會再跑 他是不是比較沉着冷靜 他是不是有勇有謀 他既勇敢 他也有智謀 對吧 他也會動腦筋 考慮我怎麼樣才能炸掉碉堡 而且他還怎麼樣 他非常的勇敢 奮不顧身 能感受到 在這樣的戰場上 肯定是勇敢 奮不顧身 對不對 不然早就下趴下了 不會要求請戰的 他還要求請戰 要求出戰 所以我們能夠感受到 董存瑞是一個 首先他是沉着冷靜的 他沒有說 浴室就很慌了 不知道該怎麼辦了 對吧 他是一個沉着冷靜的人 其次他是一個有勇有謀的 這樣的一個戰士 勇就是他很勇敢 謀就是他有頭腦 他會想辦法 而且他還奮不顧身 爲了戰鬥的勝利 他奮不顧身 的這樣的一個人物形象 三分 我們前面動作得一分 後面你寫上兩到三個 就可以了 咱們爲了保險 咱們寫上三個 董存瑞是怎麼把喬行暗寶炸掉的 我們用波浪線畫出來 這個就簡單了 獲取信息的題 咱們去原文中找就可以了 我們就找到他最後能夠炸掉碉堡的 那麼結局就是他炸了碉堡 所以這一句話 肯定是在靠近結尾的地方 對吧 那麼靠近結尾 說他炸碉堡的地方 有一個這個地方 你看突然董存瑞左手托起炸藥包 緊緊貼住橋底 從容鎮定的用右手拉下導火索 這是不是準備炸 導火索絲絲的冒着白煙 迅速的燒向了炸藥包 這個動作就是董存瑞 他炸了暗寶前的這一個動作 是不是 好 我們畫出來 下面是判斷重物 閱讀畫線據 對 文章中有兩處 對吧 一處是這個 那麼兩句話都用的是比喻 沒錯 我們剛剛讀的時候 都已經判斷出來了 這個是對的 然後第一句話 將敵人的機槍比作暴雨 寫出了我軍英勇抗敵的決心 同學們 這一道題很陰險 你看敵人的機槍比作暴雨 這個沒問題 第一句話是不是 敵人的機槍如暴雨般橫掃過來 把戰士壓得抬不起頭 所以把敵人的機槍比作了暴雨 是想突出什麼 是想突出敵人的火力的兇猛 對吧 而它後面是我軍抗敵的決心 這個就錯了 是不是很陰險 就是它錯得很隱蔽 讓我們一下發掘不了 我們突然一看 我軍抗敵決心 這後半句話也是對的 前半句話也是對的 但是兩個組合在一起就不是對的了 因爲什麼 因爲它描寫的對象是敵人的機槍 寫出了什麼 你只能寫出了敵人的機槍的一個兇猛 是吧 盡敵人火力的兇猛 而不是我軍 你描寫對象是敵人的機槍 怎麼能反映出我軍 除非你把我軍在幹什麼 我軍的戰士們都在雄心壯志的喊了口號 才能寫出了我軍抗敵的決心 對吧 這個題很去很很很陰險 是吧 第二句話將我方後續部隊比作了潮水 這個就對了 你看它的描寫對象是我方後續部隊 是我軍 然後表現出了我軍 那這個就是對的了 是不是 好 你看這個他給了你一個 比較隱蔽的錯誤 又給了你一個正確的提示 我們兩個一對比 就發現上面這個是有問題的 像董存瑞這樣的民族英雄 還有很多咱們還知道誰呢 那很多呀 同學們 劉胡蘭是民族英雄 對吧 太多了呀 狼牙山武狀士是民族英雄 太多了 你去舉吧 你平時看到的那麼多的 民族解放英雄 你都可以寫