機械工程師面試題100問，金三銀四快速通關，工程師必看的（真題）漲薪教程 P8 - 機械工程師面試題——電磁閥的認識

大家好,我是啓明老師 今天爲大家分享一些我們的機械工程師的面試試題 那麼在本堂我們也主要給同學們認識一下 這一個電子法案以及我們的公差 其實相信同學們如果說以後去從事我們的工程師 或者說從事我們的一個助理公司這些崗位的時候 那麼一些面試班也會給同學們提一些題目 讓同學們來進行一個解答 那麼這些題目老師也是編串總結到了一起 其實我們這一個機械工程師的一個綜合體驗 那麼在本堂我們主要講解關於這一個234這三個題目 那分別是我們的兩位三通電子法 我們這一個機鋼的一個計算 以及我們的一個公差的一個認識 那同學們如果說對我們的飛鏢設計感興趣的話 也可以添加到老師屏幕上的協議群 來您的更多有關於飛鏢設計的一些小知識 現在正式開始我們的一個內容的一個講解 那麼首先我們看到我們今天講的第一題 它這個題目是我們下面屬於兩位三通電子法的事 那麼這個題目其實很明顯的 就是讓我們認識這一個電子法 那麼我們電子法通常都是我們幾位幾通的一個電子法 比如說這裏兩位三通 兩位五通 我們三位五通這些電子法 那麼這裏的要求就是我們認識這個電子法 他們ABCD這四個選項都給我們逆取了一些 我們電子法它的一些圖樣 我們的一個系統符號 那麼我們怎麼從系統符號當中一眼看出這一個電子法的種類呢 首先我們一起來了解一下我們這一個電子法 它的一個幾位幾通呢 是怎麼進行一個分辨的 首先我們簡單的畫一下這一個電子法 那麼如果說電子法它有多少個框框 比如說我們這個A框框有我們的B框框 它們中間是有一個線 比如說我們這邊它是不是有一根豎線來進行一個分隔開 那麼它有幾個框框 其實就是我們幾位的電子法 比如說我們的A和我們的一個D 它是我們的一個兩位的一個電子法 而我們的B和我們的C則是我們的一個三位的電子法 那麼我們搞清楚這一個幾位之後 我們再來搞一下它的一個幾通 那麼我們幾通是怎麼看的呢 那麼能夠看到不管是我們的A呢 還是我們B我們的一個C我們的一個D 那麼它的一個箭頭啊 還有我們的一個堵頭 它們的一個數目呢 其實是不同的 那麼這裏呢 其實這根箭頭呢 其實是我們一個氣體的一個流行方向啊 比如說我們的進氣啊 是我們的出氣啊 這裏代表是它的一個流通方向 而這個T型呢 其實就是堵頭啊 其實在裏面相當於我們的一個氣路啊 不通的一個情況 那麼這個T呢 是我們的一個堵頭 那麼我們怎麼去分辨幾通呢 首先我們看到這一個老師呢 畫出的一個電子法 那麼它呢有幾個箭頭是不是 我們畫出了兩個箭頭 同時呢 中間呢給它畫上兩個堵頭 那麼這個呢 它呢和我們上下這兩個平面 上下這兩個線啊 我們這個上 我們這上面呢這兩個線 它有幾個接觸的地方 那麼它呢就是幾通 比如說這裏的箭頭和我們上下兩邊 是不是有兩個接觸 而我們堵頭呢分別有一個接觸 由於呢我們是兩個堵頭 所以呢我們是二加二等於什麼 等於我們四通的一個電子法 那麼這裏的電子法呢 又是我們兩位四通 由於它有兩個框框有兩個框 所以呢它是我們一個兩位四通的一個電子法 那麼根據我們這一個呢 去分辨出我們的一個兩位三通電子法 那麼很明顯的就是我們的一個A 還有我們的一個D 當然同學們 不要被我們這一個箭頭啊和我們堵頭啊 它的一個先後順序呢 所擾亂了 它們和我們的一個幾有幾通呢 是沒有任何關係的 所以呢我們這一題呢選A和我們這個D 那麼下面一題呢 是有關於我們這個鋼鏡的一個計算 那麼它的題目呢是鋼鏡在20毫米的時候啊 在0.5兆帕的一個壓力下 我們的一個理論輸出力應該是多少 那麼這個呢其實設計的就是我們的一個計算公式 那麼我們一個氣缸理論值的一個計算公式 它是什麼樣子呢 我們的一個力呢就是我們的F啊 它是等於什麼呢 等於我們的一個四分之π 我們的四分之π 再乘上我們D的平方 那麼這個D呢就是我們的一個 我們鋼鏡它的一個平方 D呢是我們的一個鋼鏡 再乘上我們這個氣源啊 乘上我們這個氣源 這個氣源呢就是我們那個氣壓 就是我們題目中所謂的一個0.5兆帕的一個氣壓 那麼根據我們這個公式呢 同學們呢也可以看出 我們這邊一個π呢是我們的3.14 也就是呢我們的一個 用我們計算器計算 那也就是我們的一個3.14 除以我們的一個4 再乘上我們這一個D的平方 那麼D呢是20 也就是我們的一個400 也就是我們那個300S 再乘上我們的0.5 那麼它呢就等於我們的157牛 也等於157牛 那這個時候呢我們可以看到 在我們的一個檔案上面 有我們的215牛啊 以及我們的這一個B和我們的C 同學們看到 它的一個公式呢就不是我們的一個牛了 我們呢要進行一個換算 這裏的KJF呢就是我們的一個公斤力啊 就是我們俗稱的一個公斤力 那麼公斤力呢和我們的牛的一個換算單位 是我們的一個10 也就是我們的一個 計算我們的一個加速度 它呢就是等於我們的9.8 或者說呢等於10 那麼這個呢看同學們的一個選擇 老師呢是比較喜歡呢選擇一個10 因爲呢方便進行一個計算 那麼這裏呢 通過我們的換算呢發現呢 我們的B選項呢就是我們的157牛 所以呢我們這一題呢選B 那麼這個呢也是關於我們這一個 第三題啊 我們的汽缸它的一個計算 那麼接下來呢 我們看到這一個第三題啊 那麼第三題呢考驗的是我們的一個 機制圖的一個知識啊 那麼它的題目呢是 下面呢不屬於我們的一個位置公差 它主要呢是我們的關於位置公差 它的一個考量 那麼這個呢其實就是我們在一個 大學中啊所學到的一個機械測量技術 或者說我們的一個機械製圖技術 那麼在這個裏面呢 就會有我們的一些的一個位置公差 我們的一個平面公差這些 比如說我們的一個形狀公差 我們的一個位置公差 那麼這呢考驗就是我們的位置公差 位置公差呢 其實就包括我們這一個位置度啊 我們的一個垂直度啊 還有呢我們這一個傾斜度 而我們這個圓柱度呀 它呢則不是我們的一個位置公差 它呢是屬於我們的一個形狀公差 那這些同學們從我們這一個 名字上面呢也能夠想 大概的能夠想到一個 但是如果說同學們是不懂的話 不關於我們這一個公差 我們的位置公差 我們的一個形狀公差 以及呢我們另外一種 我們形狀或位置公差 這些不明白的話呢 其實可以 從我們這一個名字上面來進行一個觀看 當然如果說同學們呢 對我們這一個公差呢不明白的話呢 也可以聽得到老師屏幕上的學習情啊 那麼關於我們這個公差呢 老師也是有一個表格來提供 給同學們來進行一個學習 那本堂課呢 關於我們這一個監工室的一個面試事情呢 也就講解到這裏 那同學們如果說 想要學習到更多的飛鏢設計知識呢 提升自己的一個能力的話呢 那也可以聽到老師屏幕上的學習情啊 那本堂課呢老師也就講解到這裏