【暑假強推】2025法語全套教程！P23 - 代詞（下）

這個中性代詞呢是個什麼呢 其實它從核心本質上來講 它還是咱們的直接賓語人稱代詞 但是大家回憶一下 我們講直接賓語人稱代詞的時候 我們是不是講直接賓語人稱代詞代的是什麼 最主要一講 得是名詞性直賓 然後專有名詞或者被確實先名詞引導 但不管怎麼說 得是名詞性直賓 那我們在講直賓的時候也講過 那直接賓語呢 它還有是用不定式做直接賓語 有名詞性從句做直接賓語 我們叫動詞性直賓和句子型直賓 那它們有沒有可以被代替的呢 有 動詞性直賓 句子型直賓 都可以是被咱們的中性代詞代替的 比如說我們先來看這兩個例句 Anne sait danser Anne會跳舞 Boline le sait aussi Boline也會也會這事 你相當於咱們說 那咱們就沒把danser這事說出來 Il me dit que le cours est reporté 他告訴我 他告訴我說呢 這個課呀被推遲了 reporté推遲的意思 Mais je le savais déjà 但是我已經知道這事了 我之前就已經知道這事了 你相當於說什麼呢 Je savais que le cours était reporté 我知道這個課被推遲了 這個課被推遲這件事 被一箇中性代詞留給代替 它能代替咱們的動詞型直賓和句子型直賓 那它還能代替什麼 它還能代替表語 也就是說當我們說句子有兩類結構 一種叫主位賓 一種叫主系表結構 那這個中性代詞代什麼呢 代這一部分 只是代後面這個 後面這個妥妥 對 但是那個如果是直接賓語呢 直接賓語咱們就要分這個直接賓語 這個直接賓語人稱代詞 它代不了 這個名詞型直賓的話 那你得看它是不是確實先定詞音的 它是不是那個專有名詞 對 如果是動詞型或句子型 那就是中性代詞 對吧 OK 那這大家理解了 等於中性代詞就在幹這些事 就在幹這些事 那句子裏表語怎麼代呢 我們看一下這個例子 son père est professeur il est aussi 他爸爸是老師 他也是那個 他也是老師 相當於咱們說 il est professeur aussi 把這個後面的professeur這個表語 把這個有中性代詞的給代替了 放的位置呢 依舊是有關動詞前 這沒啥毛病 然後呢 中性代詞的 它難不難呢 就這麼一看 它並不難 並不難 理解一下 一會兒就理解 但是有個事兒 特別難以理解 就是咱們的動詞性直冰和句子型直冰 動詞性直冰 句子型直冰經常給我們的直觀感受 就是說它是一個放在動詞之後 啥也沒有 沒有介詞去引導它的這麼一個東西 但有時候它會蹦出來一個介詞 所以我們對這個動詞性直冰 句子型直冰 我們得給它重新定義一下 來我們看看這句話 然後我把這句話稍微改一下 這塊填個啥詞 填不填中性代詞呢 還是填什麼詞 大家按一下贊名 去思考一下 好 我給大家公佈一下答案 這個地方填咱們的負代詞的 安不填中性代詞呢 那做對了嗎 做錯同學不要着急 我們一會兒講原因 來 下一句話 這塊是填什麼呢 來 也是一樣按下贊名去思考一下前面那些代詞 我來公佈一下答案 這個地方填一箇中性代詞的 這是正兒八經中性代詞的 L加一撇 填上 這些同學馬上說 我怎麼兩道題做的是反的呢 這就是我剛纔說的那個原因 很多同學看到第一句的時候認爲 這不是數序序合 序合完了以後 哥加這一節嗎 是吧 是 他認爲這是句子型直冰 但是你注意了 它是直冰嗎 人不是直冰 人家序合是一形容詞是吧 那咱們形容詞的用法是怎樣呢 很多的形容詞 尤其像序合這一類的 表達自己主觀感受的 這類形容詞能有什麼 形容詞加得 該了個受的這種用法 表示對什麼什麼事情 像形容詞說的那樣 我們在講on這張的時候講過 那再來這類形容詞還能有什麼用法呢 形容詞加得加在和該了個受的 表示對於做什麼什麼事情 像形容詞說的這樣 對吧 這也沒問題 那這些形容詞還能有什麼用法呢 這形容詞加個加句子 連一個同句 表示對這件事情像形容詞說的那樣 那顯然咱們就是第一句話用的是什麼 用的是最後一種 我們把形容詞加個加句子這種 形容詞個加第四行或者這個句子 是吧 好 那這個時候我們要分析句子成分 這個個加句子等同於哪個成分 那麼注意 每一種 這個你不管動詞也好 形容詞也好 每一個它們後面的用法 其實成分是對等的 雖然它可以排除一種兩種三種四種用法 有很多時候 但是它們後面那些成分相對應的成分 它們是對等的 好 比方說 這裏的個加句子和這裏的得非和該了個受 都和哪個成分對等 都和得該了個受的這一成分是對的 得該了個受的這個成分 咱們用之前的代詞裏邊哪個代詞來代 咱們用安來代替 那麼這個地方的個加句子 也就用安來代替 所以這個事兒很簡單 就是思路上很簡單 咱們不管你用的是哪種用法 把它回溯到最基礎的一個用法 後面接該了幹該了個受的那種用法 看看這裏的該了幹該了個受的 它是殖兵還是什麼其他的東西 我們再決定用什麼東西來代替 你這塊 面對一個個加句子 你把它想象成得該了個受的 都是形容詞的用法裏邊了 得該了個受用誰代 用安代 那麼這塊用安代 意思好像不大 讓虛虛 聽明白了嗎 然後還沒反應過來的同學 我再帶你 就是換一種思路來想想 這一句 我確定他會知道 我把它改一下 我把這件事呢 我先用一個咱們這樣一個口語裏邊常出現的代詞 sar來代替一下 我對此確信 我對這件事確信 我會怎麼說 我會說 什麼sar 對不對 根據用法 根據形容詞的用法 然後你再說得sar這一部分可以被誰代替 可以被安代替 所以這一題 講安了 大家明白了嗎 你也可以用這種方法來把它給代換一下 就是我用一個代詞的sar來替換掉 我要被替換的那一部分 然後看看這個sar在怎麼融合到原句裏邊去 你是直接融合 還是加得 加啊 還是怎麼地 那就得看這個情況 看這情況 好 那再說下一句 下一句爲什麼咱是中心代詞呢 我忘記關門 很多同學一看 這不是得方面 這不有得嗎 有得就安 我們可從來沒說過有得就安 得後面加名詞或者代詞的時候可以被安代 得後面加動詞不定識 那還行嗎 那不行 那這時候怎麼辦呢 我們就要回溯到這個前面動詞 oublier的用法 那咱們把oublier說一下 oublier的用法 忘記 oublier quelque chose 忘記某事 然後呢 oublier devoir quelque chose 忘記做某事 當然你可以oublier加個加句子 那表示忘記某件事情 但這不是我們現在要講的 現在我們使用的什麼 oublier devoir quelque chose 這塊 是不是 它對等於哪一塊 對等於咱們的最基本的 quelque chose這塊 那這個地方的quelque chose是什麼 是直接瀕與 那麼這塊的devoir me la porte就是什麼 就是動詞性直標 這個大家理解了 動詞性直標 包括句子形容直標 咱們得把以前的概念改一下 以前的概念就跟大家說 沒有藉此引導 就是直標 現在看清楚了 這所謂的動詞性直標 還有那個句子形容直標 都是把這個動詞 把這個句子回溯到 回溯到它的第一種用法 就直接加quelque 就這個動詞的第一種用法 直接加quelque quelque chose 它還是加de quelque quelque chose 還是加a quelque quelque chose 回溯到這種用法 判斷最早的那個成分 那說清楚了 這塊的quelque chose 它是直標 所以de faire quelque chose 它也是直標 因爲是個動詞 所以是動詞性直標 所以這塊呢 用中性代詞的le來代替 我們再換一種剛纔那個sa的方法 比如說 我忘記了 de faire me la porte 我要把它用sa來代替 我把它換成sa 然後我再把這句說出來 J'ai oublié 我忘記了 我忘記這事 J'ai oublié 怎麼把這個sa接上它 你肯定會用第一種用法 J'ai oublié quelque chose 把這個quelque chose換成sa就行了 J'ai oublié sa 好 你再說這個sa拿啥代替 你看到了這個sa 你就知道它是個直接的語言 之前它是個句子 沒有陰陽性 那就用中性的 中性的le le代替 代替 換一個觀衆詞 J'ai oublié 聽明白了嗎 這是咱們中性代詞 那中性代詞 這個拓展 把這個說完了以後 我們再看看我們之前的動詞和藉詞搭配 動詞和藉詞搭配 那九類詞 那九類詞裏邊 各自用什麼可以代替 我們一一來思考一下 首先第一個我們看到 commencer quelque chose 這個quelque chose可以被什麼代替 你看看 quelque chose可以被 這個直接瀕與人聲代詞代替 是吧 直接瀕與人代 我就簡寫殖兵就好了 可以被直接瀕與人聲代詞代替 也還有一種什麼可能 也還有被on代替的可能性 被on代替的可能性 爲什麼 這個是名詞性殖兵沒錯 然後如果名詞性殖兵的話 如果是確值的先進詞引導的名詞性殖兵 或者是專有名詞做的名詞性殖兵 咱們用直接瀕與人聲代詞代替 但是不確值的先進詞引導的名詞性殖兵 咱們用on的 所以名詞性殖兵往往會伴隨有on 你們看限定詞的那種 好 那後面請同學們按下暫停去思考一下 這邊的à faire quelque chose用什麼來代替 這個就是我們看對剛纔那段理解了沒有 à faire quelque chose 跟commencé裏邊的哪個成分對應 這明顯的 這裏的à faire quelque chose 其實就是這邊quelque chose這個成分 是吧 那quelque chose是什麼 是殖兵 對不對 這是殖兵我們不用說吧 那麼à faire quelque chose就是殖兵 就是什麼殖兵 就是動詞性殖兵 動詞性殖兵你要代替它用什麼代 用le來代 聽明白了嗎同學們 這是中性代詞的le OK 好 理解了嗎 來我們換下條看看 finir quelque chose 這個quelque chose不用說吧 也是剛纔我們說的 要麼是殖兵人代 要麼是咱們的on 那接下來大家按下暫停思考一下 這邊de faire quelque chose用什麼代呢 好 那剛纔的話應該理解了 de quelque chose跟誰是同一成分 跟quelque chose是同一成分 這quelque chose是什麼 是殖兵 那麼de faire quelque chose就是殖兵 動詞性的殖兵 動詞性殖兵使用le來代替 中性代詞的le OK 好 這是咱們的finir 好 再往後 aimé aimé不用多說 aimé quelque chose 殖兵 殖兵人代 殖兵人代詞 或者on 這邊faire quelque chose沒得比 你不管怎麼樣你都會用le來代替 這就是前面quelque chose這種用法 好 來 行 OK 收 往後 下一種 doné quelque chose à quelqu'un 這有倆成分 這第四種 doné這種有倆成分 一個是quelque chose 一個是à quelqu'un quelque chose à quelqu'un quelque chose用什麼來代替 殖兵人代詞 是吧 殖兵人代 或者呢 或者用on 這就不再多贅述了 à quelqu'un用什麼來代替 à quelqu'un 用間接兵語人稱代詞 間接兵語人代 對不對 à quelqu'un 這比較典型了 OK 好 來 這是doné 完了以後 demandé demandé第一種用法跟doné一樣 這個咱們就不多說了 這個quelque chose 什麼à quelqu'un 我們看第二種用法 à quelqu'un和de faire quelque chose 對 你分得這麼分 à quelqu'un de faire quelque chose à quelqu'un還是間接兵語人稱代詞 間接兵 de faire quelque chose被什麼代 同學們按下暫停來思考 行 那我們看看 我剛纔跟大家講過 一個動詞後面用法 用法其實就是 它們後面的成分是統一的 不管你怎麼千奇百怪的變化 它成分是統一的 當你看到de faire quelque chose 你不知道它是一什麼成分的時候 來 咱們看 它其實就相當於第一種用法裏邊的誰 這裏de faire quelque chose相當於 對等於第一種用法裏的誰 就是對等於這裏的quelque chose 你看à quelqu'un兩個用法裏邊都存在 只是把quelque chose變成了 de faire quelque chose 是不是 那麼 所以de faire quelque chose 對等的就是quelque chose 那這個quelque chose是什麼 是直兵 那麼de faire quelque chose是什麼直兵 是動詞性的直兵 明白 那這個時候de faire quelque chose用誰的 用中性代詞的le來代替 OK 這個看明白了 想明白就是一樣的 往上替換 找 找怎麼quelqu'un怎麼quelque chose 再往後 下一個 aider 我們說aider quelqu'un à faire quelque chose 幫助某人做某事 這塊也有兩個成分 一個是quelqu'un 一個是à faire quelque chose 這個quelqu'un不用說 直接兵語人稱代詞 直兵人代 一般不用on 因爲某人不會用on來代替 不用on來代替 好 但聽一下 咱們想另外一個事 就是後面的à faire quelque chose 被什麼代 很多人 沒得比 對 沒得比 它沒有前面一個 它沒有第一種 它沒有最基礎的用法去跟它比 對不對 所以這個à faire quelque chose 怎麼代替呢 不用你代替 就是 大家想這個實際意義 幫助某人做某事 你不說那個做某事 是不是這句子也成立 你看第一句 Mon père aide son ami à réparer le vélo 我爸爸幫他的朋友修自行車 我爸爸幫他的朋友 你不如說修自行車不就完了嗎 這不也是 幫就是幫 OK 所以這種是不用你去代替它的 你不想說 你直接不說就完了 前文提過了 你直接不說就完了 OK 好 行 那這個咱們理解了 後一個 Excusez Excusez倆用法 Excusez quelqu'un de quelque chose Excusez quelqu'un de faire quelque chose 看好 這倆 Quelqu'un都不用多說了吧 直接並用是那詞 然後呢 這邊的de quelque chose 和de faire quelque chose de quelque chose不用說 用什麼 用un可以代替 那de faire quelque chose 就是跟它怎麼樣 對等的成分 也是用un可以來代替 是不是 好 那這是咱們的用法七 好 來 再往後 Penser Penser à quelque chose 和Penser à faire quelque chose 大家還記得嗎 à quelque chose用誰代 à quelque chose用 一來代 那麼這塊的à faire quelque chose 因爲是同義成分 也就用一來代替 所以我在講到 這個附帶詞的一的時候 我跟大家提到這一組 這些動詞 要大家記了 我說 Penser Réfléchir 那些 Participer Assister 還有一個 S'intéresser 這些都會有 à quelque chose這種用法 往往出現 用附帶詞一來代替的情況 好 來 再往下 Avoir besoin 第九類了 Avoir besoin de quelque chose 和De faire quelque chose De quelque chose 既然被on代 那麼 跟它對等的成分 De faire quelque chose 也就用什麼代 也就用on代 是吧 所以第九類動詞 我們看到了 基本上 屬於那種 我們在選擇題裏邊 有on選on的 這種題型 行 好 那這一部分說完 咱們一起來 總結一下 簡直帶詞的成分 這些 直接瀕語人帶詞 間接瀕語人帶詞 然後自反帶詞 當然自反帶詞不是 它沒有代替一個什麼東西 它是動詞的一種呼應用法 自反帶詞也沒在這出現 然後兩副帶詞 它們分別怎麼使用 來 咱們看到 你動詞之後 如果單純get a gun get a quesose 那就是直接瀕語 直接瀕語 可以被直接瀕語人帶詞 或者on來代替 直接瀕語人帶或者on來代替 當然 這塊 某人你就沒法用on來代替 行 往後 a get a quesose 用誰代替 用e代替 別忘了 a get a quesose有個e 跟下面的a get a gun去分開 a get a gun是某人 某人 a get a gun 就構成了一個間接瀕語 它是被間接瀕語人帶詞代替的 對 同樣是a 有兩種不同的代替 a get a quesose是e a get a gun是on 間接瀕語人帶詞 好 那是de的呢 de get a quesose 咱用on de get a gun呢 其實這一塊是 我們說de get a gun用on 但是這個也不合理 其實de get a gun也不用on來代替 因爲一般咱不會代替 叫de get a gun這個成分 對吧 比如談論某人巴勒德 談論某人 你不想說某人的話 那你在談論啥呢 就是你沒說出來 沒說出來 一般來說 我們不會帶de get a gun 去真實的使用 好 來 再往後 如果是動詞後面 一個動詞後面 直接接另外一個動詞 不僅是a get a quesose 那這個呢 不用多想 一定是用le 它屬於跟amay同一種用法 它就咱們分類裏的第三類 但如果是a get a quesose 或者de get a quesose 這你就往前看 看看這個動詞本身 它後面怎麼接get a quesose 看看這個動詞本身 它後面怎麼接get a quesose 這種方式 它是接a get a quesose嗎 那就用一代 它如果是接de get a quesose呢 那就用安代 它如果是直接接get a quesose呢 那直接接get a quesose 那就是直接並與人在詞那個事 那直接並與人在詞 中間代 動詞性直編 就是誰呀 用中性代詞的le 這個情況把它給分了 包括歌加句子這種情況 也是看動詞後面 接get a quesose這種方式 OK 好 那說完這些 咱們一起來做一組練習題 來 朋友們第一題按下暫停 想一想你們的答案是什麼 來給大家做一個解答 第一題選擇 A選項萬 Je n'ai besoin Avez-vous besoin d'une pierre? 你需要勺子嗎 Oui, je n'ai besoin 是的 我需要 這塊我們有提到八個動詞了 是我們第九組動詞裏邊 一個profite 普通動詞 三個de avoir avoir besoin avoir envie avoir peur 然後四個代詞式動詞 se souvenir s'occuper 然後那個 s'apercevoir 還有一個是 還有一個是啥來着 那個那個 se servir 這四個都是考試裏邊參考的 這八個都是考試裏邊參考的 這八個詞你如果看到它 它讓你選這種代詞 在它前面挖孔 它們的前面挖孔 動詞之前挖孔 讓你選代詞的話 不用想 有庵選庵 記得這句話 有庵選庵 這是做題的技巧 它不可能被別人帶來 我們前面跟大家解釋過了 這是第九類動詞 它只能是庵這個代詞 OK 好來下一個 Catherine a obtenu une bonne note 來按下暫停 大家想一想答案 好了 我們公佈一下答案 這道題選擇 der這個身上 a la une bonne note 她對此很滿意 OK 好那對於庵 同學們再記住另外一點 就是如果一旦有一個主系表結構 然後形容詞 用到形容詞 一個形容詞是吧 後面沒有de quelque chose 或者de faire quelque chose 大概率是被代替的 被誰代替 只有庵可以代替它 形容詞後面那些成分也是被庵代替的 所以關注這個 關注形容詞 每次做這類題 看哪個形容詞就 首先思考是不是庵 OK 好來 下一個 按下暫停 思考一下答案 好來 這條題我們公佈一下正確答案 選擇C選項 這個句子有點口語化 它有八 它沒有呢 它前面沒有出現呢 我們在正式考試中間是不會這樣 不會出現口語化的語句 語八沒呢的語句 OK 這個題選擇E 爲什麼 因爲bon c'est 大家記得那五個詞 跟大家講的那五個詞 bon c'est hef les chiens 然後 daf tcv ac c'est 和san d'errecer 這五個詞前面挖孔 經常就是E 因爲這五個詞 它們都有一個 a quelque chose這種用法 記得動詞裏邊有 a quelque chose這種用法 那就是我們的第八類動詞 它不是很多 替這五個 足夠我們考試夠用 OK 一樣 好那這個完了 來下一個 咱們按下暫停 想想這條題 選什麼 bon 好來同學們 我公佈一下正確答案 正確答案選擇 B學校 這個題沒啥可說的 這個就是我們用一個les 把這個les dans font 把它給代替了 然後要思考的一個問題 就是誰跟這個les有關 換句話說 les是誰的直接兵語 les是garde看管的直接兵語 所以我們說 va les garde 放在有關動詞前 這是一個考察你有關動詞 好這題挺簡單的 來下一題 下一題來按下暫停 想想你們的答案 好來同學們 這道題我們公佈一下正確答案 正確答案選擇 C選校 同學們還記不記得 我們在上一章的時候 講過一個Voila的公式 這個地方呢 用到了咱們Voila的公式 3 直接兵語人在詞 加上Voila 加上一個Bebe 我們先來學代詞 這不是也講了 直接兵語人在詞這塊嗎 直接兵語人在詞 加Voila加Bebe 然後是用at做助動詞的 支撐式的複合過主詞 Le voila arriver 相當於你說 Il est arrivé 對不對 跟咱們另一句 就是題目裏邊這句原句很像 很像 Le voila arriver 你爲什麼選擇le不選別的呢 首先這塊 得填直接兵語人在詞 所以AB跟它說不着 Lui和Moi跟它說不着 然後 既然填了直接兵語人在詞 然後它又是相當於一個 at做助動詞的複合過主詞 那麼複合過主詞 用at做助動詞的時候 我們要講究一個性數配合 這個arrivé 會要跟它主語 那個男他e的進行性數配合 你從arrivé的實行可以看出來 主語一定得是個男的 所以 既然是個男的 咱們就直接兵語人在詞 明白了嗎 行 來下一套 下一套 來同學們一樣的 按一下單擊 想想這道題選啥 好 來同學們 咱們公佈一下正確答案 首先呢 我們確認一下 就是這個部分要用什麼來代替 哪些部分被代替了 用什麼詞來代替 得色problem被誰代替了 被online代替了 用得帶 得引導 是吧 Agent 被誰代替了 被間接兵語人在詞 那這一題裏面是 le 所以呢 這個要提的正確答案 在b和der 這兩個答案裏面選擇 A選項呢 A和C錯在有 這個le 不應該有這個le 好 那bder裏面選擇 那就有一個順序的問題 到底是 onle還是leon 這道題公佈正確答案 應該選擇 leon 那麼這就涉及到 當我們 這些詞用在一起的時候 它們都是放在有關動詞前 它們有一個順序的問題 誰放前 誰放後 來 咱們看看這張表 這是我們一開始所看到的 那張總表 在這張總表裏面 就揭示了它們的 這個順序的問題 由上到下 就是它們的順序 murder 兩個s 然後le 然後b 然後on 大家一定注意這一點 就是我們的順序裏面 講求的並不是什麼 並不是說 直接兵語人詞在前面 然後是間接兵語人詞 然後是字外詞 就我們沒有這個 我們不是按它的詞類來分的 我們是單純的 按照它們的詞型來分 就是murder 放第一個 然後兩個s 然後le 然後le和b on 就按這個順序來分 你記得這張表的順序 你分這一類順序就沒問題 所以剛纔那個題 大家也都看明白了 爲什麼le和on 那是因爲在這個表裏面 同學們看看 le是不是出現在on的前面 le在這裏 看到沒有 on在這裏 就完完全全按照這個順序來 完完全全按照這個順序來 好 所以這道題選擇得這個選項 好 來 再往後 來 我請同學們按下暫停 做一下這個題 不 來 我們一起來看看 這個題選擇什麼呢 選擇咱們的b選項 它公圖拉murder 同學說不對 不是說murder放前面 對 那這回有一個不一樣的點 在於什麼 它用到了命令式 用到了命令式的肯定句 命令式的肯定句 來 咱們看看 這是剛纔咱們的總表 是不是 這是他們出現的順 也是他們出現的順序 對吧 那後面這個 現在這張新表 是命令式的肯定式的時候 代詞的順序 注意是命令式 並且是肯定形式 裏邊代詞的順序 跟剛纔總表有什麼區別呢 首先 le到了最前 這直接並語 人稱代詞的第三人稱 到了最前面 然後纔是murder 然後有沒有發現 murder也發生了變化 mur和d變成了mur和t 當然省音的時候照樣省音 mur和d變成mur和t 至於省音的時候 它只在什麼情況下省音呢 只在碰到後面是e 後面是o的時候省 OK 然後後續就不變了 re love不變 e o這也不變 聽明白了嗎 好 行 那咱們再看 再看這一句 再看這一句裏邊 hagont什麼 先有steady stroke 被這個直接並語人稱代詞 la給代替了 因爲hagont they get good shoes I get a gun 先被la代替 然後講給我聽 把這個故事講給我聽 我是這裏的間接並語人代詞 原本是mur 在命令式的肯定式裏面 放到後面變成了mur的形式 然後la是在mur的前面 我們回憶一下這張表 la在這 mur在這 la是在mur前面的 所以這道題 選擇第一選項 hagont la mur 看懂了嗎 琢磨一下這道題 OK 好 來 下一道題 按下這道題 想按這道題 應該選啥 OK 來 同學們看看這道題 這道題咱們選擇C選項 選擇C選項 誒 不對 這C選項 這 嗯 首先我們得知道這個occupy啥意思 occupy的意思 soccupy的意思 負責 我們在講第九類動詞 提到過 也是用on代提到過 soccupy負責 負責某事怎麼說 soccupy都該擱樹 我將要準備這頓飯 你別管了 好 那這個地方用到的是一個命令式的什麼形式 命令式的否定形式 命令式的否定形式不參與剛纔那個排序 它還是最初的那個排序 然後你把要代的部分把它代替好就好 你不用管這頓飯了 首先這個se是要變成你 變成那個de 然後管這頓飯 de該擱樹 被什麼代替了 被on代替了 這個變成了on de和on合一塊 你別管了 等於說它還是用到了咱們的這一套順序 咱們的這一套普通的順序 因爲它是命令式的否定形式 前面說的那套叫命令式的肯定形式 才用那套特殊的語言 OK 好 那至此 咱們把所有的什麼直接並語人代詞 間接並語人代詞 自反代詞 復代詞 依復代詞 on中性代詞 都給它進行了一個梳理 包括這個中間兩個代詞 它們的特殊的位置 順序 這些也都把它給梳了一下 那我們代詞的頭一部分 就到這個地方 後面我們還有另外的代詞的另外的一個部分 我們會要去講到什麼關係代詞 主有代詞 泛指代詞 就是稍微複雜一點的代詞 那我們下節課再見 拜拜