高三孩子厭學，家長該全力幫助還是放手？

現在是高三休學的了 他主要是發愁去學校學習壓力大 這個孩子小時候挺乖的 學習挺靈的 到了初三可能是學習壓力大了 一下子狀態就不好 後來就上了一個普通高中 從小就沒管他 孩子也大了 逆放行李挺大的 再加上他外向性愛玩 到了高二的時候 他也懂事了 覺得應該好好學 就狀態比高一就好多了 就正好遇到了個事 他們以前那個老師跟他關係挺好的 他去世了 他就有點焦慮 一下子就想不通 然後請了一段時間假 也落了很多課程 到了高三 他說他高三要好好學了 他就說要不去那個私立高中吧 反正在那能學上 上了一個星期了 覺得壓力太大 不想在那 我說有你吧 尊重他的選擇 回來就回來吧 只要他在這能堅持下來也行 就回了他們學校 可是上了一個多月 他又覺得壓力挺大的 再加上他也落的挺多的 他也不是太認真 後來就在家一直休息 他目前的狀況倒是挺好 也出去玩 跟我們也交流 他也想去 但是他就覺得去了學校壓力太大 現在我也尊重他的選擇 他的性格吧 外向型性格 經常跟男孩玩 人際交往也挺好的 但是他內心挺複雜的 一直我也現在就是等着 讓他自己想通 可是孩子一直處在這種情況 我不知道該怎麼來幫助他了 他自己感覺他需要幫助嗎 以前我都是給他找過 認知的心理老師 給他疏通了幾次 然後他那個災難化思維 還有完美化 他就調理過了 現在他就是在學習上 我覺得是卡住了 以前他的英語挺好的 但是到了高中 他就特別的不想學英語 後來他就說 中國人爲什麼學英語 輸學爲什麼那麼難 有什麼用呢 他就完全投入不了 這現在是卡住了 是不是 您的困擾是什麼呢 我需要如何去幫助他走出來 不管幹什麼 讓他自己有信心 災難化的思維和完美的想法 調過來了 那後面怎麼不繼續做了呢 接着調學習不就完了嗎 學習卡住了 接着聊學習不就行了嗎 他後來不願意 爲什麼不願意 您有問過他嗎 爲什麼不願意 因爲我們從表面上來看 就是他獲益了 他的效果挺好 幫他解決問題了 爲什麼他後面還不樂意了 不願意再做了呢 那個老師 他就是從那個角度來說的 你就要不做個自媒體吧 你就將來做個什麼 反正就是你這個學習無關 他也就沒有多聊這個 他就是去給他自信心 這一塊其實我是有一個猜測吧 他到底想不想聊學習啊 你老師不跟他聊學習 老師說你做這個吧 做那個吧 孩子可以聊啊 孩子說我要聊學習啊 我要學習 你給我解決學習的問題 孩子也不聊 人家也就沒有聊這個 我覺得也是在逃避吧 對呀 他想解決他就解決了啊 想解決的孩子會到處抓腦 想各種辦法 找這個找那個 你不行了我換他 他不行了我再換那個 他也覺得對他這個學習上幫助不大 他也沒有談學習嘛 那個老師沒有跟他談學習 然後他自己也沒有說呀 我不要談你談的這些 我要談我的學習 每次都是說的是做個自媒體 因爲他開始覺得孩子也挺喜歡自媒體的 孩子也覺得每次都是說着這 覺得就也不是太願意 覺得也沒有幫助是吧 可能也沒有聊到孩子的意願上啊 也沒有聊到孩子心坎裏 對 他也覺得性格上各方面 你反覆提到他的性格 你是想說什麼呀 他是一個外向的性格 但他內心他也覺得他自己挺脆弱的 別人能接受了困難 他就覺得有一種退縮 他就遇到困難我就退回來吧 這個性格外向和我本身也有脆弱的一面 這個並不矛盾 這個本來就是共存在一個人身上的 這是人生的關鍵期嗎 他對自己很迷茫 他現在也是 不知道自己該怎麼 咱們家長呢 你對他的未來你有信心嗎 你相信他能克服這些困難 他能好起來嗎 我覺得應該能的 因爲孩子本身他一個方面都是挺好的一個孩子 現在就是自己給卡住了 自己走不出來 所以我也在網上努力地給他 哪個適合他 學習各種聽課 我也是 你學問題是他在迴避 如果不太學習的話 孩子也挺好 而且昨天他也跟我們說 這不是馬上就期末考呢 他說老師在群裏面發了 他說跟老師說 要不我跟媽媽商量了一下 我下來去參加考試 他也想去學校 但是他現在自己也是卡住 他到底卡住了什麼 是他不想面對這個事情 他迴避 還是他有的地方 他有點鑽牛角尖 好像他比較偏執 他想不清楚 對對 他現在就是鑽牛角尖 自己走不出來 一直這個問題困擾着 因爲他本來今年就落得挺多的 或者是你今年就是調養身體 休息一段時間 咱就復讀一年 或者是留一期都行 可是哪一個他也不接受 你擔心的東西你能說清楚嗎 你給我說說 嘗試說說看看 他就是現在就在家 你說每天手機作息 一直這樣 你說在家學習不要說 咱也理解孩子 就是一直這樣是把他窺行了 然後就跟同學們 現在也接觸也慢慢地變得少了 就是他時間長了越難接觸 我打斷一下 因爲你一上來開始說他在修 他是在修學階段嗎 你們給他辦了休學嗎 沒有沒有 在請假 在請假是吧 沒有辦休學 你擔心的是什麼 你擔心的是不是他這樣子學 但是他所有學習的事情 又在跟着年紀走 那他高三了 明年他就要高考了 你是擔心如果他也不修 然後他也不學 就這麼跟着走到哪算呢 他就這個狀態 他高考結果肯定不如他原來好的時候 是吧 內心還是對自己有要求 你是擔心這個嗎 你擔心的是這個嗎 我先問清楚你的想法 也有這個方面的 畢竟跟他玩的那些孩子 明年他也肯定對他也是一種打擊 我問你的想法 如果這個孩子 陸現在這樣就這麼學 英語數學他討厭學 我是中國人憑什麼學英語 數學那麼難幹嘛要非得學數學 是吧 但是我又不得不學 他又說要不就期末我去考個試吧 就是他搖擺不定 他晃來晃去的 沒有一個準主意 然後他也沒有一個說的 數學和英語雖然很難很討厭 但是我高考必須得考 我必須得學 那我想通了 我就踏踏實實的學 他也做不到這個 他又做不到徹底的放下 我就不學了 我就開開心心 對 就是他可能真的就三天打魚 兩天曬網 好一點他就學了 特別重要的 比如說考試 比如說合格考 模擬考等等 他就去考了 然後最後高考他去考了 但是你說書背嗎 不背 一做嗎 不做 回來作業寫嗎 不寫 然後課聽嗎 聽了耳朵不願意聽就回來了 如果他就是這樣子 一直往下學 你能接受嗎 這個我都是 只要他 我都跟他說 你就是學業上不行 那就學個手藝 我剛纔說的這個情況 你能不能接受 你先不要考慮 他 你能接受嗎 這個也能接受 孩子的人生 還需要他自己負責 然後我們再說 你和孩子交集的部分 我們先澄清清楚 你擔心的到底是什麼 然後我們把孩子的狀態說清楚 然後你嘗試把你和他分開 我問一下 你和他交集的部分是什麼 就是你和孩子 插合在一起的東西 你倆現在分不開的東西 是不是這個孩子 如果他狀態不好 他很低迷 他不開心 然後他一天到晚 迷迷糊糊的 慢慢悠悠的 然後他又表現得好像挺着急 但是他又不做事 然後他的問題 他又迴避 他還不解決 你是不是看着孩子痛苦 你就很痛苦 看着孩子這個樣 你心疼他 是嗎 現在我都是自己已經 不再那個焦慮的 我現在的狀態還是挺好的 那他卡住的東西 讓你難受的到底是什麼 因爲你一直在跟我說 他卡住了 就是他卡他的 我認爲 因爲他現在就是把自己控住了 我是想着現在如何 因爲時間長了也不是個好事 我就想的是 有沒有辦法 儘快給他幫助一下 一個是他現在大了 17歲了 有的孩子就是卡着 就這麼往前走 那就這麼往前走 卡住了自己活動活動 再往前走兩步 又卡住了 卡兩天再往前走 就這麼走 沒關係 因爲他17了 他馬上18了 他不是7歲8歲 你要說7歲8歲 特別小的孩子 就小的孩子來 咱家長的作用越大 但是越大的孩子 因爲他人格趨近於穩定 就是定型了 我們再通過因子的關係 通過就是家長的一些努力 去彌補早期的缺失 比較難了 這個是一點 我直言 因爲剛纔我們倆在聊的時候 我們梳理所有的這些東西的時候 您自己本身的表述 不是非常的清晰 就是你的本身的表述 就需要別人幫你去梳理 那麼比如我們工作裏 其實有的時候 我會和家長去討論一些 我們工作比較專業的東西 比如如何經營孩子 然後這個事 咱怎麼給孩子解釋一下 是吧幫他理解一下 我自己感覺 這個你別介意 我覺得這個交給你 有點難 就是你本身把孩子的情況 描述清楚 把你自己的需求講清楚 然後你對於孩子 你擔憂的到底是什麼 這一塊 你不太說得清楚 這個我不是說你差 說你做得不好 不是這樣的 是我其實是需要去看 說你能不能做這一份 這份專業的工作 不是所有年齡段的孩子 所有狀況的孩子 所有的家長 全部都能勝任的 這個都是要具體去看的 是吧有的孩子情況輕一點 然後有的家長功能比較強 也許他就能勝任 再有的孩子小一點 哪怕咱不做特別專業的 咱就校正一下 這個家長和孩子 之間相處的模式 家長愛多理解理解孩子 他有一些相處的方式 說的話改變 他也能幫孩子 而你家這個呢 這幾條都不太成立 他年齡又大了 所以我要是跟你說你可以 你能做 這個我覺得會誤導你 因爲畢竟我們的 溝通能力 還有引導能力 確實是跟孩子 從小也沒有 你看這孩子說的話 要不我期末去考個試吧 我建議 這孩子現在 既然干預不了 不然的話就別干預了 就是不干預也比干預錯了強 就說白了就別管了 他十七八了 他未來的路他要自己考慮了 就很多大了的孩子呢 磕磕絆絆地走 大了之後呢 覺得在想改變的時候呢 我再去找資源 我再去改 我再去調 他隨着成長 他還會遇到朋友 遇到師長 遇到很多其他的人 經歷很多別的事情 這些都可以幫他 或者有的孩子 就帶着這個問題走 他就咯咯嗒嗒的 他是不舒服的 但是不是說他就走不下去 走着走着有的問題 走到二十走到三十 回頭看看也就不當回事了 爲什麼 後面的難題多的是 而且呢 他高三了 如果呢 他心情好一些 你們少干預 比如好多孩子是什麼 平時我也不去作業 我也不寫 但關鍵的考試我能考 我不給你掉鏈子 最關鍵的時候 我上 我硬着頭皮 我甭管怎麼着多難受 我上 我該乾的幹 就可以了呀 就行了 你交給他們比 你看孩子都已經說了 要不我期末去考個試吧 你就說行啊 願意去考就考去 但如果不干預 我倒覺得很有可能 關鍵的事情他能夠去做 就是高三了呢 如果做專業的心理工作 一個是這個時間不一定敢探 過了年他就開始模擬考了 這個那個就開始上了 他這個焦慮就隨之來了 我們做專業的心理工作 本來啊 這孩子就不好受 不是說的 這工作一開始誇着人 就狀態就上去了 一下子這人就翻盤就好了 那過程長着呢 中間七魂八素的 有什麼痛還得抖了出來的 是吧 你這孩子 高三出三 他本身就需要狀態是穩定的 你就不能做特別深入的工作 你一深入反而有可能 把他的狀態攪和了 他既然在家休息呢 你不說了嗎 狀態也OK 也出去玩 跟你們也有交談 我覺得多支持就完了 想考那你就去考去 少給他講道理 少問他未來怎麼着 就走一步看一步 現在他就能做這麼多 你不讓他做這麼多 他迴避 爲什麼要學英語 想不通想不通唄 想不通慢慢想唄 就是很多孩子的工作 不必非得在現在 就說一定要上手 把他所有的問題 全部都給他搞定解決了 不是的 你人生很多的是沒有答案的 你在當下就想要個答案 他就沒有 那就帶着往前走唄 是吧 好多孩子也是沒有辦法 發現確實不行 那沒轍 那隻能帶着往前走 然後我們又把他拽一下說的 別這樣 你得在現在把這問題解決了 要不你看你走得不痛快 你看你走得不開心 孩子說我不開心 就不開心 你不開心你讓我走唄 那他要走 你就讓他這麼走嘛 有些事不一定是我們大人 就能干預的 你可以跟他商量商量 你跟孩子 媽媽也知道你現在不容易 那咱就歇的時候好好歇 高三就下半年 你打算怎麼辦 就是不要讓孩子覺得 我們又對他有期待 又有要求 一旦我們家長希望燃起來 孩子就一下子 他就又下去了 因爲他就又要爲了你的期待 去努力去 所以跟他們談這些 就不要說 讓他感到你特急切 你特別殷切的 他也說 媽媽現在理解我了 就這份理解 就值千金 我們也說跟上下來 就是無所謂成績 跟上走下來就行 但是他自己還是接受不了 接受不了 原來都是不錯的孩子 他心裏可能已經不抱期望了 他嘴上厲害點還不行嗎 掙扎一下還不行嗎 很多孩子都是到最後了 沒轍了 那是什麼結果也得接受 也沒辦法 因爲現實就這樣 有不少孩子是這種情況 你如果幹預他 你要就這樣子的話 你那個學校肯定考不上 他到時候真考不上 你看他找你算賬 你交給他自己就完了 他是一步一步往回退 以前我要出去上個學 去外面 現在不行 我就覺得在媽媽跟前就挺好 他是一步一步往回退 你最好少管理他 否則他就接着往回退 你就跟他繼續融合 孩子的成長 就是一個結束共生的過程 你就少管他吧 你再管他 他接着往回退 他發現什麼事 我媽媽都要替我操心的 什麼事都應該我媽媽管我的 你不放手也沒有辦法了 你幫他是有困難的 你幫不了他 你又要往上衝 孩子也可能有誤會的 覺得你看我媽可以 我媽她自己行 我媽就能替我擔這些 那交給他就好了 你給他擔過來 他就更不明白 這是他的東西 擔得了就擔 擔不了咱就承擔 擔不了的結果就完了 就這樣子 就是這麼個事兒啊孩子 他得明白這個 你不能既要又要 你可以討厭學英語 那就別學唄 但是我就考30分 那你就接受 我就考30分 實際就是這麼個事兒 你後面報什麼志願 想考哪兒 這些最好就是交給他 如果他需要商量 我們可以商量 我們可以討論 媽媽可以幫着你查呀找啊 但最後自己拍板 就這樣 那也是 他做的決定 我現在都是 尊重他的選擇 將來你自己的人生 自己負責就行 順其自然 不是順其自然 你這孩子 後面也就順其自然了 他成年了 你要意識到他成年了 他變了 他不一樣了 他也不再是那個 必須需要家長保護的孩子 他也沒那麼脆弱 你放他出去 讓他經歷風雨 他也就經歷了 你總保護他 你覺得他經歷不了 他也覺得他經歷不了 他沒試過呀 對吧 老人他現在適合不適合 讓他出去 在社會上鍛鍊一下 不適合 那還要退回來跟你融合呢 你是推不出去的 你最好讓他慢慢走過這個過程 你不要總是想拉他 你不要總是想推他 你讓他自己找這個勁 靠自己出去 你不是先順其自然 你以後都順其自然吧 他也不是那麼脆弱 你也沒有那麼多的能力 管他所有的事情 交給他自己吧 好嗎