病态的中国教育：从“炼狱场”到“放牧场”再到“废品场”（下）

内容提要：
本篇作为《中国教育异化三部曲》的终章，聚焦中国大学生从高考炼狱中挣扎而出，进入大学“放牧场”，最终沦落为毕业即失业的“废品场”的全过程。文章揭示了大学教育的去学术化、去人格化倾向，指出教育体制与劳动力市场脱节、社会阶层固化对青年命运的深层压迫。作者借用荒诞派名剧《等待戈多》，生动描绘出毕业生在焦虑与绝望中的无意义等待，批判“读书改变命运”神话的破灭，是一篇具有强烈现实关怀与制度批判力的深度之作。

引言
从高考生到大学生再到大学毕业生，我将其概括为三个场域，即从“炼狱场”到“放牧场”再到“废品场”。如此不可预知的面向，让人深感命运无常，恍若梦乡。
也就是说，人生大约从16岁到22岁，6年时间里转换了三种截然不同的场景，至少是近十年考生的共同命运。我们不禁要问，这种病态的不正常的命运转圜是谁导演的？