教育孩子，要嚴厲，還是佛系，家庭教育和學校教育那個更重要

家庭教育可能還是比學校教育更重要 我覺得家庭教育很重要 我們最注重的就是他的人格的形成 對孩子的尊重 對現狀的接納 現在全世界的憂鬱症 爲什麼發生率那麼高 媽媽只認爲她喜歡的人就行 不是說都追求什麼優秀的人 快節奏和高壓力的社會 讓孩子面臨課業 競爭 網絡信息氾濫等諸多挑戰 據統計 全球10到19歲青少年中 七分之一患有精神障礙 自殺 抑鬱 焦慮等問題日益嚴重 爲人父母 我們怎樣守護孩子 給他們充足的安全感和引領支持呢 物質的豐富未必帶來心靈的富足 親子教育是一場父母與孩子共同的人生修行 讓我們來聽一聽這些來自不同職業 和不同學校背景的家長們的家庭教育觀 覺得覺前教育對一個孩子的成長的重要性多大呢 覺得應該早期都是前期養成的各種習慣吧 但我覺得家庭教育可能還是比學校教育更重要 因爲孩子跟父母那種影響更大 我認爲對他的影響 比如你說的品格 性格呀 或者什麼意志力呀 品德這個東西不是說簡單的學校教你 比如講什麼是好的什麼是不好的 不是那麼簡單 所以其實家庭學校一起 學校是講道理 講規則 家庭帶着他是真正要去體驗每一個這樣 讓他自己去感受 可能沒跟他講道理 比如他不敢玩 我說你去試一下 其實就是在教育 覺得家庭教育很重要 因爲學校畢竟不是所有的老師都有 有那麼多時間精力 我們在家裏我們可以儘量教導他 大人在做的事他都有在看 所以我覺得大人以身作則是很重要的 我們家裏做事方法影響他會很大 教育孩子是怎麼看待的 這個就是順其自然嘛 就父母也在成長 隨着我自己的變化 我就會看到我可以爲孩子做什麼 我就盡力而爲啦 你的家庭更注重孩子的那種心理適應度 還有就是他的舒適度 但是我們家我先生他就希望 就是他學術方面 從小要養成好習慣 學習要嚴謹 但是我們說這個人的成長是個整體吧 我說看着他的接受程度 我希望他就壓力過於太大 就造成他一些問題 我比較關注身和心 同時就是比較健康的成長 在學術上我會讓他負責任 我們對於那種嬰兒體育不強求 但我們更關注他的個人的品質 我認爲 比如他是否夠堅強 是吧 抗挫這能力 是否有好奇心 因爲有的孩子生下來好奇心就很弱 這個世界還沒探索就這個不玩不嘗試 我就覺得應該是讓他有這個open的心態 去嘗試不怕失敗勇敢一點 這些會對他的未來的人生路更重要 會不會畫畫不重要 會不會彈琴不重要 性格好一點 開朗一點 遇到挫折別一下就說難聽點 動不動就什麼跳樓是吧 我覺得心理健康比其他更重要 再者是某個技能 因爲技能未來可習得 但是這些東西養成了很難改變的 因爲你的思維習慣認爲是對的 你就一直堅持對 其實是錯了你也不知道 三歲定終身 其實會的 因爲像我的孩子 他其實偏膽小一點 就是讓他嘗試一個東西 不敢不願意嘗試 而我們就帶着他嘗試 甚至爬那種playground 因爲國內其實沒這種playground 都是很簡單的滑梯那些 這種其實像那種能爬高的 他沒爬過從小 那我就不敢爬怎麼辦 我們帶着他一起爬 他爬過一次了他也敢爬了 就是他膽子小 那我們就讓他多嘗試 所以可能角度不一樣吧 因爲就好奇心 生活纔多姿多彩 是 我們最注重的就是 他的人格的形成 就是希望他 就是道德觀 還有他 待人處事的方式 還有他的行爲的部分 就是希望他 雖然不是可以做得很好 但是基本的一些禮儀 他都可以知道 應該如何做 比較好的一種教育方式 就是你父母要自己先做好 這是第一點 因爲無聲還是更勝於有聲 對嗎 你如果自己做得不好 你講得再好聽 孩子都不會聽你的 是不是這個道理 然後第二就是 你怎麼因材施教 你的孩子脾氣性格 他是適合於哪一種 然後至於孩子 我覺得你多方面的學習 他需要去多感受一些 社會的不同方面面 他不要一出社會 像個小白一樣 什麼東西他都不知道 是嗎 就在一個 從小就在一個象牙塔裏面 被保護起來 什麼東西都沒有去感受到 在這種環境當中 你會焦慮嗎 所以我覺得他們很羨慕我 三個孩子我就一點焦慮沒有 有時候肯定也是 慢慢磨練出來 因爲老大的時候 他是給你好多好多 就是讓你超越你極限的 我覺得孩子要守規矩 然後就覺得他太超了 然後我就想用一些 好像很嚴厲的方式來對待他 但是發現並不奏效 最後是自己去提升自己 自己變化了 然後對孩子 還是要足夠的理解和寬容 慢慢的一步一步的 就幫助他 主要是做出榜樣 所以沒有壓力 我就是覺得我很開心 有時候家裏爸爸也很有壓力的時候 大家庭中遇到的各種各樣的矛盾 移民到這邊來各種不適應 積累了好多情緒 還有性格上的 就是比較急 有些受一些文化的影響 就是現在人比較迷茫 他就會很有焦慮 面對這時候 我就是和我先生慢慢達成共識了 我們要對孩子的尊重 對這個現狀的接納 不是說非要要求到什麼程度 所以我們說 重要的是保持當下的這個狀態 然後不斷的去提升自己 好 現在全世界的這個憂鬱症 爲什麼發生率那麼高 全世界 包括美國 50% 70%的中學生 有憂鬱症 爲什麼 就壓力是屬於全球性的 所以你們兩個是一個相反的觀念 一個是希望隨性而爲 一個覺得應該有適度的壓力 她在她的家那個環境 她的位置 她可以 她可以這樣 就像我們家我老公 他可以是很放鬆的 很累的 因爲家裏就有一個人在焦慮 不需要所有人都是焦慮 真的沒必要對嗎 但是焦慮是 我覺得任何東西 包括情緒這種東西 它是有利有弊的 你怎麼樣運用它 你怎麼善用這些東西 就是大人的焦慮 是會映射到小孩 反而就是降低要求 再降低要求 大家都互相包容一下 父母也不一定做得很好 孩子你做得不好 我也忍受 是 對互相降低要求 而不是說把要求拔高 我要求很高 就應該孩子要求也很高 不一定 他是他我是我 我可以只要求自己 孩子應該降低欲求 降低要求 然後他自己慢慢成爲 他喜歡的人就行 不是說都追求什麼優秀的人 我覺得不一定 你平常跟孩子之間的溝通方式 是不是 是有溝沒有通 還是說有很順暢的溝通 那這個是很多家長 我覺得是要去考慮的 對嗎 現在很多孩子 他很多心思 他不願意跟家長說 或者不願意在學校跟老師說 那他就有他 自己的一個發泄的餘地 也許是很不健康 對嗎 那這個我覺得就是 我們作爲家長跟老師 可能要 自己要去轉變一下自己 怎麼樣 怎麼樣改變一些教育方式 或者怎麼樣跟孩子 心靈有效的溝通 這個是一個很難的 因爲現在孩子面臨的 很多壓力也好 誘惑也好是嗎 現在教育方面 因爲這社會現在是 是越來越花花世界的 比方說 我說的是 你跟孩子之間的這種 這種能量上的這種流通 這種溝通 它是要越早 推進一些具體的 你要達到那種 你的孩子跟你說話 就像在跟他的朋友講話一樣 他願意跟你溝通 他覺得他跟你說話以後 他能夠有幫助 那我覺得只要 孩子有心智 願意跟父母講 那這個父母就是一個成功的人 怎麼做到讓他願意跟你講 那就是我剛纔講的 你從小 從那baby的時候 你就要跟他 檢討溝通 而且孩子在成長過程當中 父母也要跟着變化 它是一個雙向的 對嗎 大家一起在 角色不同而已 但是都有大家要去面對 或者修行的部分 所以很多媽媽就是 孩子長大了 但是她還是把他當做個baby 是嗎 孩子長大了 媽媽沒有長大 媽媽還把他當做baby 是嗎 那這個就是你就 其實我覺得我們人際關係裏面 你不只是跟你的孩子 你跟你的工作 跟你的同事之間 跟這個社會 我們都應該是要 是要與時俱進的 不管從哪個角度 我覺得人這一輩子 必須要不斷的去成長 自己要不斷的去 活到老學到老 教育一個孩子 最關鍵的時間 就是從他幼年的時期 到他十五六歲的階段 這個階段是一個環境期 特別是他幼年的時候 一直到六歲 七歲 八歲之前 這個階段 你如果能夠跟孩子溝通 非常順暢 能夠打好一個 打下一個非常好的基礎 那個對他以後 你跟他之間的這種 不管從溝通也好 教育他也好 就是一個非常好的一個 一個基點 就是你這個基礎打紮實了 你之後才能夠 跟他很順暢的溝通 我覺得現在還是 那個叛逆期越來越早 你的孩子有叛逆期嗎 我覺得他可能現在 嚴格的說 我覺得他沒太明顯 沒有太明顯 他現在多大 他現在20歲 從來很少有叛逆期 怎麼做到 因爲你也是比較嚴格的媽媽 我算是比較嚴格的媽媽 但我覺得這種嚴 你是屬於那種疏而不漏的 就是你不是那種 很硬實的那種硬來硬 剛強硬的那種 你是那種疏而不漏 你的慈悲裏面 是帶有威嚴的 你是要柔中帶剛 你不能夠說很硬的那種 你現在孩子 你跟他來硬 那你看現在自殺率多高 叛逆的孩子多少 這個不能夠硬來的 教育它是一個很長期的一個東西 它不是你突然插進來 你說你要跟你孩子 達到什麼樣的效果 那個不是的 那個是真的是越早越好 但我說越早越好 可是跟現在那種大陸那種說 從孩子一出生就開始擔心他的高考 那個不是一個概念 這不是一個 我講的不是一個東西 都是一樣的相處 就是孩子跟父母相處 總覺得他要變成你希望的人 不一定 他就變成他想希望的人就行了 大家要相處 第一不要太差 別人生存能力都沒了 第二不要啃老 我覺得就是你說 把最低標準定好 所以我覺得啃老就不應該了 三十好幾了還要靠父母養 是吧 這就是這個孩子就廢了 我自己的觀點是認爲 夫妻之間或者甚至隔代之間 是吧 對 祖父母之間的這種教育方式 一定有不同的地方 但是我認爲不要在孩子面前表現出來 就是你有不同的意見 你可以背後 你們一關夫妻兩個在裏面去商量 但是不要表現在孩子面前 表現出來最好是 你們已經統一好了 一個抗打一個堅決 不要讓孩子去錯亂 這樣會造成他一種 我應該是聽誰的 或者他會養成一種投機的方式 就是我想做這件事情 我知道我要去找這個人去 你看小孩都是人精 然後我要達到這個目的 我去找他去 還是要有個統一的 統一戰線 題外話 因爲中國父母很寵兒女的 你沒有打你的孩子 其實也算打過 打他屁股 不過心疼 也還好 其實打了也不疼 小孩子能多疼 反正挺難的 因爲打 其實打是肯定有立竿見影的效果 但是也會扭曲 這個東西反正不好評 少打還是講道理 教養不是單向灌輸 而是生命影響生命的過程 父母的言行 爲人處事方式 在潛移默化中 影響着孩子的性格 習慣和價值觀 我們只有不斷提升自己的生命狀態 和孩子一起成長 無條件的接納 纔是給孩子最好的人生財富