《生命·成長》第一季 視頻 | 賀嶺峰：（上篇）孩子是父母不安全感的替罪羊，我們對孩子的期待，到底是什麼？

作爲一個孩子的媽媽 我深深感覺到有關教育的焦慮 教育的本質到底是什麼 教育的最終目的又是什麼 我們如何培養 適應未來世界的孩子 在家庭教育當中 我們父母最需要做的是什麼 帶着這些困惑 我們走上了尋找答案的旅程 腦袋裏面有一個點 閃了一下 哇 一晚上乾的 我是學心理學的 我太太也是學心理學的 那並不是說學心理學的家庭 孩子就沒那麼多問題 其實所有問題都經歷過 開始累了 所以也有一個 當父親的心路歷程 跟大家分享 我們誰都不知道 我們孩子將來要面對 一個什麼樣的世界 然後那個世界 保證是更適合他們 不適合我們 所以用我們的價值觀來判斷 未來是什麼樣的 這是特別可怕的一件事情 你要好好學習 好好學習 你就能考上好的中學 就能考上好的大學 然後將來就能找到好的工作 最後發現這個鏈條是錯誤的 你好好學習 是可以考上好的中學 好的大學 但是並不意味着 你能找到好的工作 光是幸福生活 但是這個解釋方式 在20年前或者30年前 是有道理的 20年前30年前就是這樣的 你只要好好學習了 畢業就給你分配工作 到了單位就給你分房子 你就可以過上一個 中產以上的生活了 但現在不是這樣了 然後你還按照這個模式 來塑造孩子 我覺得這就挺可怕的一件事 你要翻開家庭教育史 古今中外 從來沒有一批家長 在孩子的教育上面 花費如此多的時間精力和情感 在歷史上從來沒有過 國外也從來沒這樣做過 只有這代父母 是花了這麼多心思 在孩子身上 但說實話 我想如果再過幾十年 或者上百年 再寫中國家庭教育史的時候 回顧說 20世紀末 21世紀初 中國曾經出現過一批家長 他們是這樣 對待他們的孩子的 我相信 那個評價保證是負面的 就是覺得這代家長 做的是非常不合格的 就很冤枉 你就說我們花了那麼多心思 做這個事 最後還說我們做的不好 最首先的原因 實際上是我們今天這個社會 確實變了 農業社會 你又看到幾百年 那個社會都不變 爺代 父代 子代 這麼一代代傳承下來 社會不變 只有代際的更迭 那麼上一代 保證比下一代更厲害 後邊進入工業社會了 你又看到 那個機器開動起來了 誰活得久就沒用了 工廠裏邊叫做師傅 就這個機器來了 我跟這個機器先學了 我先做了一段時間 做完之後你再來學 那你就得管我叫師傅了 那到了信息化社會 誰活的時間短 誰有優勢 誰活的時間長 誰有劣勢 爲什麼呢 就是因爲我們一個人活一輩子 可能會經歷幾個 不同的時代的變遷 意味着你舊有的知識 必須要不斷地剝離 然後要不斷地 去吸得新的東西 但是你發現在 吸得新的東西方面 你原有的知識經驗 不是優勢 反倒是阻礙 就它會阻礙你去 接受新的東西 所以我們現在玩 移動終端的一些東西 我們玩不過年輕人 所以這個時候呢 就是誰活得久 誰就必須得像 活得短的那些人去學 不學就有可能被淘汰 現在80後開始 做父母了 帶孩子了 這個我覺得確實比較麻煩 80後自己日子 過得不是很好 所以呢 這個不是很好 不是因爲經濟問題 而主要是心理壓力和情緒 還有就是親密關係 而所有這些東西 都對子女的教育 會產生巨大的影響 你自己要很努力地 在這個世界上活着 對吧 你自己還沒有完全 安定下來 說能徹底活好 還要做一個孩子的媽媽 然後這個孩子呢 簡直就跟外星人一樣 就這代孩子也完全不同 最典型的特徵就是 他們生活在一個 平行空間裏面 一個生命 同時活在兩個世界裏 你現在的孩子一出生 就開始二拍的 智能手機就開始玩了 很多信息 很多快樂 是從那個上獲得的 你說80後 90後 雖然也用手機啊 電腦啊什麼的 但是那只是你 現實生活中的 一種延伸和補充 從00後開始 基本上不是這樣的 00後是完全展開了一種 完全不同的生活 所以00後的孩子 將來你會看到 每個人背後都藏着 另外一個 完全你不瞭解的人 就這個孩子 在現實生活中 你可能看起來是 特別害羞 特別羞怯 特別聽話 特別內向 但是你要到他網上去看一看 沒準他就是一個霸王 沒準是個英雄 沒準是個一呼百應的網紅 那你說哪個是真的是他呀 將來你會看到 很多孩子 從來沒談過戀愛 但是有過 極其深刻的情感經歷 就00後處理親密關係的經驗 遠遠超出我們的想象 而且他看問題 特別的現實實在 然後也特別透徹 而且很淡定 然後處理複雜關係的 能力很強 經驗特別豐富 就是自己沒經歷過 也看過很多 身邊的這種 分分合合 起起落落 然後也都會參與其中 所以如果夫妻鬧矛盾了 建議去諮詢一下 自己的孩子 他說你們都這麼大年紀 怎麼這麼幼稚呢 這麼簡單的事都想不明白 對吧 我給你出兩招 告訴你應該怎麼辦 他保證能把這事 擺平能搞定的 真的 千萬不要小看年輕人 就是應該誰年輕向誰學 但是我們不甘心 我們覺得我都這麼大了 對吧 我還覺得還算是挺有成就的 然後教育孩子這個事 我怎麼能聽他的呢 應該聽我的 聽你的比較麻煩 在什麼地方呢 就是因爲 孩子將來面對的世界 跟你面對的世界不一樣 教育這個事 有一個很大的特點 就是不是站在今天 看將來的 因爲將來誰都看不清楚 很多時候是 站在將來看今天的 你說假設 我站在十年 二十年 三十年後 回過頭來再看 我今天提供的教育 哪些教育是有價值的 哪些教育是沒有價值的 然後我們想 你說我們要把 我們的孩子養大了 我們希望他成爲什麼樣的人 我想第一個很重要的事情 就是他得能健健康康 安安靜靜地在這活下去 過去不是有一句話嗎 叫做 五願五兒於去路 無災無難到恭親 他笨點傻點都沒關係 最好能平平安安地 把這個日子過下來 這纔是最重要的 所以你又看到四川 恭親階層 把自己孩子培養上了清華 最後怎麼樣 孩子不認這個父母 還寫了萬言書 控訴自己的父母 已經十六年不回家 根本不認自己的父母存在 最近六年 徹底斷了跟父母的聯繫了 這有意義嗎 我們自己養一個孩子 首先得保證 這個孩子將來 不管我們在不在這個世界上 我們曾經給他的教育 給他的支撐 給他的愛 都能讓他在這個世界上 挺好的活下去 對他而言 學習知識 考試 升學 目的只有一個 就是他的這份精力 他學到的這些東西 能夠保證他在將來 能過上自由而有尊嚴的生活 孩子的所有的 這種不安全感的投射 都是來自於自己 對自己的不安全感的反應 外在的反應 實際上是對自己沒有信心 是對自己面對的 那個世界沒有安全感 然後我們希望 把這個東西 在我們的孩子身上 不要延續 所以我們就強加了很多期待 然後希望我們的孩子 能爲我們找到安全感 所以孩子是一個替罪羊 實際上只有父母 自己找到了安全感 那個孩子纔是安全的 就是不要以這種焦慮的模式 來面對這個世界 跟孩子相處 最重要的一件事情 就是你在跟他相處的過程中 是營造了一種 什麼樣的情緒氛圍 孩子跟你在一起的時候 他的情緒體驗是什麼樣的 是緊張的 還是放鬆的 還是愉悅的 對 是有成就的 還是沒有成就的 是被看到的 還是沒被看到的 承受了很多委屈的 這就不一樣了 所以我們常常說 家庭是心裏的港灣 如果孩子這個世界 都不能讓孩子覺得安全的話 那麼至少在家裏面 應該是這樣的 如果這個世界 不能友善地對待我們的孩子 至少我們父母 應該是很友善地 對待我們的孩子 讓他能感受到這種溫暖 感受到親情