楊東平：幸福是比成功更重要的教育 ｜ 《生命·成長》第四季（第三期）

本段對話深入探討了中國教育現狀的困境，指出過度依賴分數評價與「刷題模式」導致學生個性與才華被抹殺，並造成嚴重的心理健康問題。對話對比了日本、印度等國注重生活能力與幸福感的教育目標，強調教育應回歸「學做合一」，培養學生的社會情感能力與生活自理能力，而非僅追求學歷與成功。