PD | DELF B2 考試培訓 【DELF B2】口語技巧：看看他人是否找到了論題？

那下面呢我們通過這個剛纔的這個一個真題 來進行一下 現場模擬 那就給大家兩分鐘的時間來找論題 找論題 這個就是剛纔我們 大部分同學選的這個CJ案 CJ案 那還是 兩分鐘的時間 大家在下面靜靜的去看 找一下他的主題 他的題材 然後他的論題 儘量找出來 之後呢我會找學生 來上臺 模擬 自己說一下 好現在 開始哈 兩分鐘的時間 時間到 那麼首先呢我 不去問你們的答案 我們來先對別人的這個Motorola CV 做一個點評 那我們就看一個這個視頻素材 看視頻素材呢 大家根據 這個評分標準裏面的第一條 第一條1.5分這個0到1.5分打一個分並且說明理由 看他在這個找論點和引出這個辯論 上面 得分情況是什麼樣子的 那我們現在來看這個視頻 Examiner c'est très simple Toi tu présentes le document argumenté Moi je l'écoute Et je prends beaucoup de notes Donc Tu auras terminé Après On aura un petit débat argumenté En fonction du thème du document Ou bien en fonction des idées que tu m'as présenté OK Quand tu veux tu commences Oui je commence Il s'agit d'un document de l'éducation Et d'après moi c'est une contradiction entre les écoles et les parents Et d'un côté Les parents pensent qu'ils s'occupent de plus en plus de travail Sur les études des enfants Et ils pensent qu'ils ont tendance à jouer le rôle des professeurs Et de l'autre côté Les professeurs se plaignent de passer beaucoup de temps à faire le travail des parents Je vais vous expliquer en trois parties principales Premièrement Les études des enfants dépendent principalement des enfants eux-mêmes Ils doivent faire leurs études consciemment If they try to work as hard as they can The relationship between the schools and the parents becomes naturally good Secondly It is the responsibility of the parents Of the teachers The obligation of the teachers is that they have to teach the children The children have to teach the children the professional knowledge For example The chemistry, the physics, the mathematics, the music, etc. It is their natural obligation They have to do that And finally It is the responsibility of the parents I think that the responsibility of the parents is that they have to teach the children the good morals The good conduct For example When I have children My mother told me that I can't steal other people's things And I can't pick up things on the ground I can't I have to My time comes back with my friends So for the children's studies The parents have to help the teachers to promote the school's success In short I think that the teachers are more important Than the parents for the children's studies That's all OK That's all Good You just said that the parents OK We just watched a video of a student running in French Right So what's next We score based on the first criterion Some of the students may have heard the volume I don't think it's loud Right It's not very clear The teacher provided the voice material here The transcription We can take a look at it Read it OK Is there anyone who wants to say What is the score you gave to this student Other students can give a score in the chat room 0-1.5 points Find the problem and introduce the discussion These two add up to a total of 1.5 points How many points do you give We can type it in the chat room 1.5 points Full score 1 point 1.5 1 point Everyone is very loud Face the disaster 1.5 points Classmate We have reached the second subject Deep Not a movie Dream OK 1.5 points and 1 point 最低的可能也就是打了1分 我想找同學說一下 你爲什麼打1.5分 爲什麼打1分 我先找1.5的同學來說一下 誰願意說一下1.5的 打滿分的同學來說一下 爲什麼打1.5分 資格費用一點 快一點 或者是1分的同學來說一下 爲什麼要打1分 沒有同學願意說嗎 這個實戰模擬 這個是實戰模擬 要抓緊時間 抓住這個機會 大家都很親密的是吧 不願意跟老師交流互動 好有一個 來吧 那個攝像頭 攝像頭關掉是嗎 可以關掉 就是我打的是1.5分 然後我覺得他 那個他是說的是 就是 就是說他就是 學校與家長之間的一個矛盾 所以我覺得找的挺對的 找的挺對的是吧 對 就是家家長學校 然後 然後就最後他說他同他覺得 他覺得 因爲老師應該 老師應該是更重要的一個角色 在學生的這個教育當中 所以我覺得他其實也是 就引入了一個 就是說就是他有一個 他的自己的觀點 就是可以問一下問的那個 對吧 就是這個挺好的一個安託舉 挺好的一個安託舉 是嗎 好 劉 我問你 問你幾個問題好吧 好 現在我們是根據這個評分標準裏面的 第一部分的第一條來打分 對吧 就是1.5的那個來打分是吧 對 就是根據這個 對 是吧 那你覺得 他正 我們把他放在這個評分標準第一條 那說明我們是在哪個地方 來對他進行評分呢 是開頭中間還是結尾呢 開頭 在開頭對好 那我們就放大這個開頭的部分 他開頭部分好 那你說你覺得他找到的論題是什麼呢 就是學校與家長之間的一個矛盾 學校與家長之間的這個矛盾 你找的是這個地方 A大牌摩塞頓的公司 他的興旺特利自己搞了一了吧 好是吧 其他同學同意嗎 同意的話打 一同意的話打一 看看跟deo的觀點是不是一致的 這裏邊他的找到的 論題是 大牌摩塞頓的公司的興旺特利 自己搞了一了吧 啊好了 好多同學都同意了 好的 那大家都掉到了坑裏面啊 那我看我怎麼把你們撈上來哈 我們就把你們撈上來 好吧 那首先 嗯 A大牌摩 A大牌摩他是用來表達一個什麼的 一個 法語的表達方式呢 大牌摩 表示觀點了是吧 表示觀點對 賽具呢賽賽一般是用來表達什麼的呢 比如說say deo say the thing呢 嗯 這是一個 say 表示這個東西是 pay somebody 介紹是吧 他是來介紹的 對吧 那他說 嗯這是一個來介紹什麼了 介紹什麼學校和家長的一個矛盾是吧 嗯對那你看通過這個句子 他首先其實最大的 他有兩個問題 第一個 他是把他表達觀點的句子 大牌摩和表示一個陳述的介紹的東西 混在了一起 對吧 嗯這是他的第一個問題 第二個問題 賽典的宮他弟兄宮他弟兄 他確實是有矛盾的問題 他確實是有矛盾的意思對吧 那這裏他其實想用的法語詞 更確切的是什麼呢 在咱公司裏對吧公司裏 啊衝突 對在咱公司裏 在咱公司裏不一致 不同意對吧 嗯嗯他其實不是那個 宮他弟兄對吧 不是這個意思啊 那首先他這兩個 東西哈放在一個句子裏他就是矛盾的 是不合邏輯的是吧 那我們再看一下 他找到的這個東西是什麼呢 是論是論題嗎 它是一個問題的形式出現的嗎 是啊 不是不是對吧 那他就不是論題是吧 他不是論題 好的 你看這裏邊的第一句話 一了三十一等都會猛的 累的怪兇 這句話說的是什麼 就是他說這個 就是他的那個東西的形式 嗯說這篇文章的 這篇文章的什麼呢 剛纔我們的內容 啊剛纔我們電影那個部分 主題對吧 他說這個文章的主題哪個領域的 教育領域的是吧 對吧 一了三十一等都會猛的 累的怪兇 這是文章的代碼主題是吧 然後之後呢 他說的這些當勾兌的路透勾兌 其實是他對文章 那個報刊文章的一個總結 一個黑居美是吧 對他是他的一個黑居美 雖然他整個的這個第一段呢 可以是作爲一個什麼呀 安投局兇對吧 作爲一個演員導演的部分 他這個導演有沒有有 但是好不好 不好不完整 他只說了文章的內容 並沒有什麼 找出論題 引入下面的這個development的地方 能夠理解老師說的嗎 嗯 怎麼 怎麼怎麼ok so next video next yes 所以哈 這個裏邊他的這個分呢 1.5分是不可能的哈 1.5分不可能的 一分啊 我們可以給他一分 那剛纔也說了這個理由 他的理由就是什麼呀 他其實是沒有 論題的 他找到了一個主題是吧 找到一個主題 說了文章的內容 但是沒有論題