全196節【外教課珍藏版】Oxford Online English 牛津在線英語精校中英字幕歷年合集（覆蓋語法詞彙口語） P57 - 057-Weak Forms - How to Pronounce Weak Forms in English

嗨 我是奧利 歡迎來到 Badge Online English 在這課中 你可以學習英語中的弱讀音 弱讀音是一個非常重要的發音重點 了解弱讀形式當然能幫助你 的口語表達 同時也能大幅 提昇你的英語聽力 讓我們 來看看其中的奧妙 聽一句話 我送了她一盒巧克力當作生日禮物 什麼是弱化形式 有些詞語有兩種可能的發音 例如 想想這句話中的「for」這個詞 如果你單獨讀這個詞 你可能會說成「for」 然而 在這個句子中 它的發音不同 它變成「fu」 所以 「for」這個字有個弱化形式 它的發音會改變 這不只是因為我們說得很快 它發出不同的音 嗯 而不是「or」的音 你能看到我們句子中還有其他弱讀形式嗎 她、a 和 of 也是弱讀 試試看 讀出這個句子 試著發出這些弱讀音 我送了她一盒巧克力當作生日禮物 那麼 所有的字都有弱讀形式嗎 不 許多詞語有弱讀形式 但並非所有詞語都是如此 在這課中 你將看到哪些詞語有弱讀形式 何時使用它們 以及如何發音 正確地理解他們 語氣ཡ弱的詞通常是語法詞 承載句子主要意義的詞通常沒有弱式 這意味著大多數名詞、動詞、形容詞和副詞都沒有弱讀形式 像 to、for、as、of 或 at 這樣的介詞則有弱讀形式 像 you、your、that 或 their 這樣的代名詞可能有弱讀 形式像 and 或 but 這樣的連接詞也可能有弱讀形式 此外 助動詞通常有弱化 形式 這意味著像 do、does、was、would、can、are 等詞 很多資訊 我知道 讓我們來做一些範例 看一句話 你明天要和我們一起去看電影嗎 這句話中有五種弱讀形式 你能找出它們嗎 再聽一次 你明天要和我們一起去電影院嗎 你能聽出哪裡是弱讀音嗎 弱讀音是「are」 發音為「a」 「you」發音為「ya」 「to」發音為「tə」 這幾乎總是較弱 但技術上是一種較弱的形式 最後 我們是較弱的 它變成我們 因此 你可以看到 弱讀形式包括助動詞 are、 代名詞 you 和 us 以及介詞 to 另外 你有注意到弱化形式的發音有什麼特別之處嗎 在所有的弱化形式中 你都可以看到這個音 即 a 這個音 也就是中元音 在弱讀形式中很常見 清楚所有弱讀形式都有中元音的聲音 我們再做一個例子來練習 請聽另一句話 他週末做什麼 你能聽到這些弱讀音嗎 如果聽不到 你能猜出哪些詞語是弱讀的嗎 再聽一次 他週末做什麼 它很弱 發音是 dəs 也很弱 變成 ət 這一點依然薄弱 一如往常 那麼 這裡有一個問題 為什麼「weak」是弱的 但「do」卻不是 因為「does」是助動詞 它只是用來構成疑問句的 它對句子沒有任何意義 做是主要動詞 它有含義 有含義的詞會完整發音 不會變弱 再次 你可以看到所有弱化形式都包含中元音 例如 還有許多其他的弱化形式 但具有弱化形式的單字數量是有限的 根據弱音形式的定義不同 可能有30到60個單字會有弱音發音 目前 請記住大致概念 例如介詞、代詞和助動詞等語法詞通常有弱讀形式 好的 現在你對弱化形式有了一些了解 但什麼時候該使用它們呢 在一個英語句子中 有些詞語的發音比其他詞語更重 通常來說 承載主要含義的詞語會被重讀 而語法詞語則不會 像介詞、代詞等都不重讀 不重讀的詞可以使用弱式形式 例如 你這裡等了多久了 你能聽到哪些詞語被重讀嗎 被重讀的詞語是 how、long 和 waiting 你這裡等了多久了 不重讀的詞可以很弱 有和你有弱式形式 它們一起發音 你說「of you」 「been」和「here」並沒有重音 而且這些詞也沒有弱化形式 所以發音保持不變 讓我們再舉一個例子 如果我有更多時間 我本可以做得更多 這裡哪些詞語是重音 哪些詞語你認為是輕音 再聽一次 如果我有更多時間 我本可以做得更多 被@Web的重點詞是done more had 和time 弱形式包括 could 和 have 在縮寫 I'd 中 had 也是弱形式 像 I'd 這樣的縮寫其實只是書寫上的弱形式 「可以」的弱化形式發音為「could've」 其他不重讀的詞 如「if」和「 I」沒有弱化形式 因此它們的發音不會改變 好的 現在你已經知道弱化形式是具有兩種可能發音的詞 而且你已經知道何時該使用一個詞的弱化發音 但是如果有一個字有兩個可能的發音 那另一個發音呢 強形式是弱形式的對立面 你知道弱形式依賴於句子重音 然而 句子重音並不是固定的 句子的重音取決於情境以及你試圖表達的具體意思 讓我們看一下你之前看到的一個例子 你這裡等了多久了 我們說過 在這句話中 重音詞通常是 how、long 和 waiting 然而 想像你正在與幾個人說話 你向一個人提問 但回答的人卻是另一個人 你問A 但B卻認為你在跟他說話 所以他回答了 那麼 你再次向A提出了這個問題 這次的語氣變得不同了 你已經在這裡等了多久了 為什麼聽起來不同 差別在哪裡 這次 你強調的是「你」這個字 因為你想明確地讓對方知道你在對誰說話 那表示你這個字是用完整的發音來讀 你 讓我們再舉一個例子 我Appeal看一下之前的一句話 你明天要和我們一起去看電影嗎 通常 重音詞會是「來」、「電影」和 「明天」� space 但是 想像一下你認為你的朋友不會來 有人告訴你她很忙 無法和你一起去 所以現在 當你提出這個問題時 語氣變得不同了 你明天要和我們一起去電影院嗎 這次你強調「是」這個字 因為你以為你的朋友不能來 所以 你表現出驚訝 因此 如果你想強調一個詞 你應該使用強化形式 強化形式有完整的發音 強調取決於語意 因此同一個詞語在同一句子中可能 因情境不同而發音不同 ctypes= 在不同的情況下 還有一個規則 句子的最後一個字永遠不能太弱 例如 你在看什麼 這裡的重音詞是「什麼」和「看」 你和你都很軟弱 它們發音為「a-yuh」 在這個句子中 "at" 的形式較弱 而且沒有重音 然而 句子的最後一個詞不能是弱化形式 這意味著 "at" 會被完整地 發音at 現在 希望你已經了解什麼是弱化形式 什 麼時候該使用它們 什麼時候不該使用它們 那麼 我們來做些練習吧 首先 看一下三句話 考慮一下哪些詞會被重讀 哪些詞會被弱化 如果需要更多時間 請暫停影片思考 接下來 我會朗讀這些句子 請注意重音詞和弱讀形式 你的想法正確嗎 她真的認為她應該這麼做嗎 你把頭髮怎麼了 你接到她電話時在做什麼 我們一起看看吧 她真的認為她應該這麼做嗎 這裡 真正、思考和行動被強調 做和應該則較弱 試著用重音和弱音來說這句話 跟我重複 她真的認為她應該這麼做嗎 再試一次 稍微快一點 她真的認為她應該這麼做嗎 那怎麼樣 你能正確發出弱讀音嗎 一個重要的重點 無音節總是與前後的字相連 所以 does 必須與 she 相連 does she 應該與她和做一起發音 她應該做 讓我們看看下一句話 你把頭髮怎麼了 這裡 什麼、做、和頭髮是重音 你、到、和你的是弱音 試著用重音和弱讀形式來說這句話 跟我重複一遍 你對你的頭髮做了什麼 讓我們再試一次 以自然的速度 你把頭髮怎麼了 好的 讓我們看看我們的最後一句話 你當時在做什麼的時候她打電話給你 這裡 什麼、做和被稱為都被強調 當前和你都是虛弱的 句子的最後一個字並沒有加重語氣 但 也不是很輕 因為它是句子的最後一個詞 試著用重音和弱讀形式來說這句話 跟我重複一遍 你當時在做什麼 讓我們再試一次 以自然的速度 當她打電話給你時 你在做什麼 請記住 如果你想多加練習 可以 複習這個部分並盡你所能嘗試多次好 希望你已經學到了一些關於弱讀音和英語發音的新知識 請至我們的網站查看更多類似的免費oglobin Oxford Online English dot com 感謝觀看 下次再見