《粵語、廣東話語音聲調基礎》第 01 課

我們就開始上課了啊 小雨等一下過來 然後等一下還有一個同學 那麼意外的話今天是不會來上課的 那麼今天是第一節課程 我們這邊也說一下啊 這是閱評裏邊的一個內容 就是我們會員課裏邊的 其中閱評的這個部分 往後如果大家學完這個內容之後 再加進去我們會員班裏邊的話呢 還是會有這個會員的 於偉就是會員同學 然後他是學了一段時間 再過來這個班級的 以後的所有會員同學 也會來這個班級學習 就是學一下 然後再過去那邊再學閱評這塊 還有詞彙還有句型 這樣子學習會更好的效果 所以我們才提前開了這個班級 讓同學們能夠順利地過渡過去 好那麼在上課之前的話呢 有一些基本的內容 還是全部的從從頭開始講起 今天呢可能不設置 給大家去讀的一個過程 但是一些很關鍵的內容 大家一定要聽清楚聽明白 不明白不清楚的話沒關係 因爲我們這個是有一個視頻的 那個視頻等一下我們會發到 同學的QQ郵箱裏邊去 大家自己下載 那以後如果報名的會員課程裏邊的話呢 就在網頁或說在360雲盤 可以下載這些內容 自己去複習一下 所以的話在講的時候 可以先聽一下 不要求記住啊 不要求記住 因爲記住是很大的一個內容 大概有個瞭解信息呢 我們先來看一下 粵語拼音包括聲母 韻母聲調這三個部分 我們先來看聲母 聲母有19個 19個 那我爲什麼還寫了韻母有21個呢 主要的話還是對照一下而已 那麼我們首先先看一下第一行 第一行國語拼音和普通話 和粵語拼音是一樣的 大概大家也瞭解啊 應該是發音 發音的方法和技巧都是一樣的 而且它的拼寫也是一樣的 所以很容易記住 你也不用刻意去記這個東西啊 不用刻意去記 我們快速的看一下這個啊 儘量有時間就能夠讀一下 看一下這個 這個是個可和 你們做筆記的時候 注意這個和這個發音啊 普通話我們拼一個音 例如說花朵的花 我們會拼和烏阿花是吧 和烏阿花 那麼在粵語裏邊呢 它是有發這個音啊 當然不是類似的 它發發發就不是這個音了 那我主要講的是說 普通話當中這個和 發音的時候發得很重 摩擦很大 那類似粵語拼裏邊 如果它發音啊 假設是這個音節 這個音節對應的字呢 是一隻蝦的蝦 這個我們會怎麼拼呢 和阿哈和和 它的摩擦很小 主要是摩擦小 你們記住一下這個 這個點也是比較關鍵的 摩擦小 記住一下 好 這幾個也比較簡單 我們主要是看一下這一行 這一行 國語拼音裏邊有 滋滋滋 和唧唧唧 對不對 我在這裏畫出來了 然後也有支支支 這裏有一個重要的 非常重要的 特別是北方的同學 一個很重要的點就是 粵語沒有捲舌音 捲舌音是沒有的 因爲粵語裏邊是 沒有這個地方對不對 沒有支支支支 所以是沒有的 那如果說有的同學想要說 我的捲舌音很重 怎麼辦 不用擔心 我們在往後的學習當中 會糾正你的 如果說 我好像覺得 一直都卷 真的沒有關係 我糾正過有幾個同學 他們都是很重很重的 但是過一段時間之後 他們就慢慢的 很接近粵語的發音了 而且基本上都聽不出 他是東北或是超北方 那邊的人了 所以一定要注意一下 知道這個概念 沒有捲舌音 那麼在粵語拼音裏邊 滋滋滋 這一組啊 滋滋滋 這一組就是國語拼音的 這兩組的合體 就是他們合起來了 就是說國語拼音是分 G7C跟滋滋滋兩組 但是粵語裏邊 他們這兩組是合在一起 然後表達方式 在表達方式上邊 我們取了滋滋滋 這個表達 取了這個表達 而已 但是你也可以 有一些拼音方案 是取了這些表達的 取了這個 這一組的表達 那麼都是看不同的拼音方案 剛纔我們還漏了說 我們學習的是 93版本的 香港粵語拼音方案 那我說的是不是香港話 其實我說的 還是廣州這邊的音 廣州音 只是說 我們用他的拼音方案來學習 我們學的音還是廣州音 那廣州音和香港音 有什麼區別呢 香港音更多的是懶音 懶音的話是不要的 我們不希望有同學有懶音 當然有一點沒問題 但是太重也不行 而且香港也加加一些英語 英語 那麼廣州是比較少英語的 這個瞭解一下 好我們來看一下這個 首先我看一下這個 這個我寫的是相似 我並沒有寫國拼 是相似 國語拼音已經是在前邊兩行 講完了 國語拼音對照的前面兩行 已經講完了 我們看一下這個相似的 相似的類似於 國語拼音這個咕 這個發音啊 這個GW類似於咕的發音 KW也是類似於哭的發音 哭泣的哭 這是咕 咕咕的咕這樣子都可以啊 類似它的發音 那麼這個發音就是類似它的 一這個發音 這是烏 大家也很熟悉吧 普通話當中的 但是它不屬於國語拼音的韻母啊 這也要注意 那麼這個是很特殊的 這個很多同學可能都發不出來 但是在學習的時候 我希望大家能夠聽出來 是有鼻音的發音 嗯 他發音是嗯 那麼這是很簡單的過一次啊 很簡單的過一次 這裏有沒有問題 我說話說得比較快速啊 如果沒有進入狀態的話 沒有辦沒有關係 往後再聽一下這部分 這部分有沒有問題 發音先不講 講一個大概的概念性的東西 有沒有問題 沒問題是吧 蘑菇有沒有問題 還有阿輝 阿輝有沒有問題 應該小雨和雨偉能夠明白吧 啊 因爲小雨和雨偉都是 已經是會員班進來的同學了啊 好 那麼這個部分的話呢 我們在往後或說今天或說 後天的課程當中 已經要學到生母這個部分了啊 所以這個的話 其實生母比較簡單 生母比較簡單 我們看一下重頭戲 孕母 孕母有53個 國語的是 39個 這個的話呢 相對來說 可能大家都忘記了 國語的有哪些孕母了 對吧 我也忘了 但是 粵語的孕母呢 我還是挺熟悉的 那麼主要是教大家怎樣去記憶 怎樣去記憶 我們先看一下這一行 我畫紅線的這一行 這一行你們可以做一個筆記 這個叫 孕尾 我們在發給大家的那個 呃 課件裏邊都會有這個東西的 其實 啊 你們自己做 稍微畫一個圖 寫孕尾 它是有區分的意義的 區分的意義的 就是當到時候會幫你去記憶 哦 這個 這個孕母是屬於什麼孕母 它發音是有什麼技巧 注意哪些發音 好 那麼這個孕尾先記住 我們再來看 豎着的這一行 豎着這一行有幾個 這個獨立的 我們先不看啊 這個先不看 豎着這幾個 這裏有九個 那麼出列的有這七個 出列的有這七個 這兩個是空的 好 那麼這兩個 這七個的話呢 我們叫做單孕母 單孕母有七個 可以記一下 七個單孕母 那麼這七個單孕母的話呢 這個一定要記一下 稍微記記吧 不用說特別的 去怎樣去記憶啊 稍微記一下就可以了 它們後邊是沒有孕尾的 所以叫單孕母 孕尾都是在單孕母的基礎上 再加上去 複合成另外的 新的孕母 就是說 它們會複合成 這一批新的孕母 好 那麼我們看一下 它是怎麼樣去複合的 第一個 加了這個i和u的 我們這裏單孕母當中 也是有i和u 看到沒有 有i和u 那麼兩個單孕母 加單孕母 加起來的叫什麼呢 叫復孕母 復孕母是有十個的 它加i的 有六個 加u的 有四個 ok 這十個 然後再加上這七個 稍微記一下 噢 你看到這個是加i的 就是復孕母了 加u的 也是叫做復孕母了 你其實真的不用記 它是iu ou 還是什麼u 你就記住 加u的就是了 因爲我們在學習月拼的初期 我們是先看到月拼 再判斷它是什麼月拼 等到學到月拼的後期 是說 你看到這個字 你能夠判斷 反過來去找 反過來去判斷 這個孕母是什麼孕母 所以在初期的時候 你是先看到月拼 再判斷怎樣去發音的 好嗎 好 這個單孕母和復孕母 瞭解吧 這個應該容易瞭解 我們來看一下這個 這個 普通話當中 國語裏邊 加n結尾的 都叫做前鼻孕 前鼻孕母 這裏有七個 前鼻孕母 你也不需要記住它哪七個 你需要記住 它是加n結尾的 就可以了 明白嗎 加n結尾的 都是叫做前鼻孕 就可以了 你不用細細的去想 它是 它是什麼孕母 或說它是 怎麼樣的拼出來 不用 真不用 我這裏說了很多次 不要給太大的壓力給自己 先不要給太大的壓力給自己 因爲這個太多內容 好 那麼加n結尾的 有前鼻孕母 肯定有後鼻孕母 對不對 普通話裏邊 也是有這個後鼻孕母的 是嗎 有記憶嗎 有七個後鼻孕母 也是加n結尾就可以了 你不需要記住哪七個 其實你跟我說 老師你記住哪七個嗎 我記不住 但是我看到n結尾的 就是後鼻孕母了 好 那麼這兩個 前鼻孕母 後鼻孕母 這兩個都是在 普通話當中都有的 我們看一下這個 這個是在普通話當中沒有的 叫閉口孕母 爲什麼它叫閉口孕母呢 就是說 它發音的時候 發音結束的同時 就要閉上嘴巴 閉上嘴巴 嘴脣吧 閉上嘴脣 發音結束的同時 閉上嘴脣 那有的同學經常都是說 我已經閉上了 其實還沒有閉上 是爲什麼呢 它是讀完這個音 再閉上嘴巴的 或者說嘴巴漏了一個縫 沒有完全的閉合 它都是不算讀的對的 所以這個 這個其實很重要 這個閉口的 閉口音節在宋朝以後 就慢慢的逐漸的消失 在普通話當中消失了 但是在某一些方言 很明顯的在粵語裏面 就是保留下來了 那麼這個的話呢 也是很重要的一組 很重要的 你能不能發清楚的話呢 這一組也是很重要的 好 我們剛纔說了 前鼻孕母有七個 後鼻孕母有七個 這裏有三個 也是17個 剛纔這裏也是啊 剛纔單孕母是7個 副孕母是10個 是不是也是17 記住啊 17 那後邊肯定也是17的 我們看一下 怎麼記這幾組 先看一下TPK結尾的 TPK結尾呢 這幾個我們叫做促孕母 這個爲什麼促孕母呢 主要是說 它發音很短促 發音很短 促孕母的時候 我們的發音一定是發得很短 你不要發得很長 這是不對的 那麼它也是叫做色孕母 不是好色的色 是堵塞的色 就是堵塞了這個音節的發音 堵塞了音節的發音 這個口腔的氣流 堵塞了口腔的氣流 所以叫色孕母 那麼這個也叫做入聲 入聲孕母 什麼叫入聲孕母呢 這個就是跟聲調有關係了 所以這幾個TPK結尾的 它有幾個作用 對就是短音 就是短音 但是我們不叫它短音 我們叫它促音 叫它促音 OK 它是很短促的 它又是堵塞的 它又是跟聲調有關係的 所以我們等一下在講聲調的時候 一定要注意一下 聲調時候 TPK結尾的很短促 好我們來看一下 怎樣去記憶它 首先我們反過來看 前鼻孕母 前鼻孕母看一下這一行 我畫出來的綠色這一行 再畫一下T結尾的 大家對比一下 對比一下 是不是說有N的 就有T的 對不對 沒有N的這個空的 這裏也沒有 所以只要把N換成T的話 只要把N換成T 就可以記住了 就是說你記住所有N的 你就記住所有T的 明白嗎 它是一樣的 它發音的時候位置是一樣的 只是說它更加短促 T結尾比N結尾更加短促 我發一下 AN發音爲 你可以拉長的 那麼AT的話就是 聽出來了嗎 小微 就這個發音很短 AN你可以無限的拉長 當然了 不是所有音都是無限拉長的 我只是說 讓大家聽起來更加的明顯 所以我拉長它 N這樣子而已 這個無論如何 也不能說拉長了 好 那麼我們看一下 NG結尾的 NG結尾的話呢 就是跟K的是一樣的 看一下 稍微對比一下 因爲這個圖我們都給發 給大家發課件的時候發過去的 看到沒有 只是說沒有那麼明顯 也沒有講解 我們在這裏講解而已 把所有NG的換成K的就可以了 例如說 ANG發音爲 也是很短的 好 那麼相對來說 P結尾的和M結尾的 是M結尾閉口的 P肯定也是閉口的 對吧 P肯定也是閉口的 所以 AM發音爲 我讀的時候你都能夠感覺得到 這個音 還在整個口腔當中 在迴盪 這個發音還在口腔當中迴盪 我是閉口的 那麼AP讀起來是 直接停止了 那個音直接停止了 這裏能明白嗎 聽清楚沒有 蘑菇有沒有問題 輝哥有沒有問題 沒問題是吧 應該都OK 那麼這個記憶的時候 你們就要記住了 這裏 剛纔說是一樣的 所以這也是7 73 這個地方也是773 這裏也是7 這是10 所以三組都是17 對吧 三組都是17 那我們剛纔說忽略了兩個 是這兩個 所以是17乘以3 等於51 加3 53個就是這麼來的 加2 53個就是這麼來的 你是記住 53個是拆分爲三個大板塊 然後有兩個單獨的 獨立的韻母 就可以了 先這麼去記憶 往後在學習當中 我會教大家 怎樣去發音 記住發音的時候 是有規律性的 這個規律就是說 韻尾這個部分 我會告訴你說 什麼韻尾 什麼怎麼樣發音 他們共同的點是在哪裏 那以後發音的時候 就要注意這個地方了 OK嗎 好 那麼韻母是這麼過去的 我們剛纔呢 還說到TPK結尾 是吧 TPK結尾 我們剛纔發了一個 例如說at 我們是不是英文單詞裏邊 也有一個at at 有沒有 那麼這個英文單詞裏邊的 t是發出來的 但是粵語當中的t 是不發音的 它只是做一個嘴形 做一個t的嘴形 但是不發音的 不發音 不會說at 這樣子不對的 所以這個跟英文裏邊 是有區別的 英文裏邊是髮尾音的 但是粵語裏邊呢 這個是不發音的 OK 好 這裏我們跳過了 看一下聲調 剛纔我們說的九聲六調當中 是有一個叫入聲的 入聲韻母 對吧 TPK TPK的入聲韻母 那麼這裏我們看一下 它的聲調 一個叫音頻揚平 音頻揚上揚去 這裏叫音入中入揚入 就是這個入 入就是入聲了 那麼它就是跟TPK掛鉤的 三個聲調 那這三個聲調 是怎麼和它掛鉤的呢 我們來看一下 我們看一下調值 先看一下這個調值 一聲的是五五調 看到我畫線部分 五五調 那麼在一聲 七聲裏邊 這是一槓七 一槓七 就是說這是五調 五五調是怎樣的一個概念呢 我們來看一下這個音階圖 五四三二一 五聲是最高的 五五調是在這一條橫線裏邊 這一條橫線裏邊的 這個一個音高 它是從 假設是從這裏去到這裏 就叫五五 那五是怎麼一個概念呢 五是說 從這裏去到這裏 它們的音高都是一樣的 只是畫成兩個 兩條線段而已 其實是這樣冰上來的 好 那麼這裏是五五 這個地方是五 我們來看一下它對應的 剛纔我們是不是發過 an和at的區別 發過an和at的區別 an就是發五五這個音 an 就是這麼長 那at就是發 at 就這麼長 所以它們是短了一半的關係 總結一下 就是說 一聲和七聲 一聲和七聲的區別 就是說 音高是一樣的 音高一樣 就是大家都是五的 大家都是五的 但是音長就少一半 音長是取它的一半 音高一樣 音長取了它一半 這裏有沒有問題 這個能不能理解到 小微呢 阿輝哥有沒有問題 沒有問題是吧 那麼這個能夠理解的話呢 我們類比3 3-8 就是說八聲裏邊 八聲裏邊就是在這裏了 就在三聲的一半 我們這樣子畫出來 三聲的一半 6-9 就是說六聲的一半 就是九聲了 六聲的一半就九聲了 那麼這三個就歸在了 就是說 七聲八聲九聲就歸在了 一聲三聲九聲 六聲裏邊去 就歸進去了明白嗎 所以我們在說 九聲六調裏邊 粵語的九聲六調裏邊 這裏很重要的啊 如果你們在學聲調的時候 如果不明白這點的話 你們往後在學習聲調當中 都不會說很明白的啊 九聲六調 當中就是說有三個聲 爲什麼不講 老師從來都不會講 其實是講了 但是他不是在這裏邊講 不是在聲調當中講 而是在韻母裏邊 把這三個都講了 因爲韻母裏邊就有講到 TPK 這個易陽敦措 易陽敦措就在聲母裏邊 就在韻母當中講了 所以聲調我們就取了六個調來學習 所以我們這裏的話呢 就不學 在這裏其實是一樣的啊 不學 那我們主要是針對六個聲來發音 針對六個聲來發音 我們現在重點看回這個部分 重點看這個部分 剛纔這個部分入聲字 我們會在TPK裏邊學習 你們只要感覺到 它讀的很短促 能夠把握得到它發音的技巧和規律就可以了 我們主要看一下聲調這個部分 聲調這個部分的話呢 一般來說我們在發聲調 是分爲兩組發音的 第一組就是一二三 第二組就是四五六 就是說音聲 音聲爲一二三 頻聲揚聲爲四五六 那麼這個大家也不用記這個啊 一般我們都是記一二三四五六就可以了 一二三四五六 那麼我們看一下啊 一聲的調值是五五聲 二聲就是三五 三聲就是三三 四聲是最低的 叫一一 五聲是一三 然後六聲是二二 都是這麼畫出來的 你就能夠理解哦 這個音階圖是這麼畫的 那這裏我們還有一個地方的話 就是一聲裏面的五三聲 等一下我們再講 一個都不會落下的啊 我們先來看一下五五聲的 五五聲的 一二三四五六 那麼我們剛纔畫的這個圖 就是這樣子一直往下走 然後再往上來 往下走往上來 這是一個拋物線的圖 小微應該學理科應該不錯啊 這個拋物線的圖是這麼拋的啊 從上到下往上 我之前其實做過一個類比 就是說上班的時候很高昂 然後到中間的時候就準備低沉下去了 因爲中午很懶很想睡 到下班又興奮起來了 其實六聲呢 爲什麼很低 但是他發音的時候還是很輕飄飄的那種感覺呢 我們現在來講一下 一二三發音爲 例如說這個啊 這個例子的發音 翻翻翻往下走 翻翻翻會用力的 特別是我們女生來說 如果音高特別高的話呢 有時候會發不上去 那你怎麼辦呢 你可以低一下頭 低一下頭 把你的聲音帶動 往下壓下去 翻翻翻 自己可以練一下 翻 然後往下走 四聲怎麼辦呢 已經壓了 壓得更低 最低的 翻 我們說了壓最低的時候 其實這是一個物理現象 就是會反彈 任何的一個現象都會這樣子會反彈 你壓到最低自然會反彈 反彈的時候我們就抬上來 特別是六聲的時候 爲什麼有的人感受不到他輕飄飄的呢 其實他沒有運用到這個感覺 但往上彈 翻翻翻 你要抬下頭 抬下頭 你的氣流就慢慢出來 然後呢 就會很輕飄飄的感覺啊 翻翻翻 這樣子 這個能明白嗎 這個到時候 我會讓大家去慢慢的練習的 我們在每一節課當中 遇到有123456的聲調 都讓大家去拼一下 拼一下 然後感覺一下這個六聲的感覺的 好我們再發一次 翻翻翻 有沒有聽出 聽出來那個感覺 這裏有沒有問題 有問題也沒有關係啊 因爲你們還沒有讀過 你們還沒有讀過 特別是 蘑菇小薇和阿輝是沒有讀過的 那麼等一下 應該說下一節課吧 下一節課的話 你們就能夠去讀一下 去練習一下這個發音 好 那麼這是一個內容啊 這是剛纔說到的一個內容 你要有一個小技巧 小技巧就幫助你去發音 就是低頭 低頭和抬頭 啊 這是一個很小的一個技巧 那麼這個事情的話呢 到時候你們一定要運用一下 最好是拿一個小鏡子 平時在上課 上月評課的時候 對照自己的嘴巴 因爲你看我的嘴巴 也沒有用的 你要看自己的嘴巴 好 那麼我們剛纔說到這個五五聲 是吧 五五聲是說 發音是方 那五三聲呢 是怎麼一回事呢 五三聲的發音是這樣子 虛線這一條 其實這個發音的話 現在很多新廣州 就是說新一輩的廣州人 或說新一輩說廣州話的人呢 都不會發這個音了 很少發 但是說老一輩的廣州人 老一輩說廣州音的人 他們都會發這個音 他們只存在一聲當中 一聲 例如說分手的分 它是有詞性和詞意的區別的 例如說分數和分手 分數的話呢 就會讀成五五聲的發音 五五聲發音是 分 分手 那五三聲發音是怎麼樣呢 分 有沒有感覺到 那個音一下子往下壓下去了 很用力很實的對吧 分 分手 聽出來嗎 這個就是說老廣州老一輩的人 他會說的這個發音 現在很多新廣州的 或說在學習當中的 都不會發到這個音了 就是說比較難發音 所以的話我們一般來說 教一聲都是教五五聲的 這個一聲了 教五五聲的這一聲了 明白嗎 例如說蘑菇的菇子 蘑菇 而不會發聲 蘑菇 這樣子我們就不發的 這裏能不能明白 我是不是卡了 還是大家沒有發言 好 能明白是 我們繼續講一下啊 還有一個圖 這個圖在你們的課程 課件當中是沒有的 但是我上課時候會用到 這個是叫做整一個口腔的簡 側面圖 學語言的話 基本上都要看到這個圖的 學英語 或說韓語啊 國語 特別是國語 像我們學習普通話當中 也要看到這個圖的 專業的時候就要看到啊 如果一些沒有說學發音的話 就肯定不會用到這個圖 那我們最重要的有幾個部分 大家瞭解的 第一個是舌根 舌根就幫助大家發後鼻音的 這個是一個舌面 這個舌面也要靈活運用 也要靈活運用 什麼時候該怎麼樣用 都要運用到 那麼舌尖也是一個很重要的 一個部分 舌尖是前鼻音發音的時候 很重要的 還有牙齒 牙齒的話呢 是和前鼻音有一個 互相連接的一個部分 還有嘴脣 嘴脣是按照每一個 單韻母的時候 就會有嘴脣的變化 單韻母的時候就會有嘴脣的變化 還有聲母的時候 還有一個下巴 下巴也是配合後鼻音的運用的 配合後鼻音的運用 那麼其他的部分呢 大家也大概瞭解一下 我們往後都會看到這個圖 你發音的時候 一定要感覺一下 感覺一下這個圖就可以了 還有這個口腔 這個嘴脣的變化 有一個嘴脣圖 來幫助大家去了解 體會一下的 這個嘴脣圖 OK嗎 那麼像這個部分的話呢 我們就說到這裏 說到這裏 我們往下邊這個 開始講一下這個部分 那麼我們再來說一下 在講解樂拼的時候 雖然說像這裏部分是講聲母的 紅色字的就是 那一節課要學的什麼東西 就是學聲母 就幾個聲母對吧 在學聲母的時候呢 我們會看到它帶着韻母 還有聲調對吧 那除了在學這個聲母 引申出來的另外一個詞彙 另外一個字 我們也要學他們的字 所以說不是說單單隻學了 不是單單隻學這幾個 我們還是混合着 去學習其他的內容 於偉和小宇就知道了啊 混合着去學習 那你就也不用擔心啊 你不用擔心跟着我的步伐走 那我們在學習這個 波的時候 學這個韻母對吧 學這個韻母 你們稍微有個記憶就可以了 有個記憶 那如果說 我說你這個音節有問題 或者說發音發的不夠到位的時候 你就記一下下來 把AAU記下來 或者是把包這個 記下來這樣子 明白嗎 這是一個比較重要的一點 比較重要的一點 那記下來之後 記下來之後 等到在練習的時候 你就再發音 再發音 而且呢 我們來說一下拼 粵語拼音嘛 粵拼就是要拼的 拼音都是要拼的 那我們怎樣去拼呢 我們的有兩種方法 第一種方法就是說 聲母加韻母先拼 然後呢 再加聲調 這種呢 是我們最普遍使用的拼音方法 最普遍使用的 也是最常用的拼音方法 但是怎麼拼呢 例如說包這個字 它的聲母是B 韻母是AAU B 因爲我們在讀韻母的時候 它默認爲一聲 所以一聲的韻母 我們不用拼對吧 默認爲一聲的 那我們看一下 另外一個聲音 像這個劍字 這個劍是三聲的 我們拼一下 韻母是G 聲母是G 韻母是IN 音 那拼的時候是 默認爲一聲 好 那我們要拼三聲 就要拼 那這個字就讀出來了 好 這裏明白嗎 我們每一次拼的時候 如果是六聲的話呢 都要把之前的全部拼一遍 那你對六個聲調 都非常有感覺 都非常能夠去體會的 然後我們這裏也說 一個內容就是說 所有的音節 所有音節 都可以拼 都可以拼出來 什麼叫音節呢 音節就是聲母加韻母 聲母加韻母 就叫音節 都可以拼 就是任何一個音節都可以拼 但是說不是所有音節 不是所有 音節拼出來的調 都有相對應的字 不是所有音節 都有相對應的字 這個能明白嗎 就像普通話當中 我們有一個音節 假設是 這樣子吧 不是所有的都有對應的字 但是我們能夠拼出來 是不是 所以像英語裏邊 或是其他語言裏邊 都是這樣子 能夠拼的都可以拼出來 只是說這個拼出來的音 有沒有對應的字呢 可能沒有 但是我可以拼啊 只要我有音節我就可以拼 媽媽媽媽 跟媽媽媽 媽媽媽 是可以的 蘑菇的媽 媽媽媽 他就四聲了 月拼就是 媽媽媽 就四聲 就這樣子拼出來的 這裏有沒有問題 這是第一種拼音方法 拼音方法 還有第二種 第二種拼音方法我們是這樣子拼的 有的人很奇怪的 或者說他是 不按排出來的 他是先把 韻母 和聲調拼了 因爲每一個韻母 單獨的韻母 直接就可以拼了 單獨的韻母就可以拼了 他拼了之後呢 再加聲母 這裏寫錯了 韻母加聲調 然後再加聲母 這樣子拼的 假設 例如說像 這個吧 AI這個韻母 我們默認爲一聲試讀 那就他可以試讀 就二聲 那麼在拼的時候就 不好意思 他就是 因爲我已經拼了韻母 就變成了二聲了 他是這麼來拼的 這樣子拼的話呢 其實我不建議新同學這麼拼 因爲像普通話當中 例如說我們一個什麼音呢 火 就是 我們不希望這麼拼出來 就是要拼 和 這樣子拼出來 我現在拼國語拼音的 那個聲調直接都是拼成粵語了 那麼這樣子拼的 不好的地方就是說 你不能一個音節去 你不能一個音節完整的 去把這個 聲調讀一次 因爲我爲什麼要強調 音節拼出來聲調呢 如果一個音節 像我們剛纔拼這個 箭字 你拼出來六聲 那你就可以拼出 六個可能拼出 六個字或是少於六個字 但是起碼你都能夠拼 出字出來明白嗎 能夠拼出字出來 但是如果說聲母 韻母單獨拼 韻母單獨拼調的話 它在加聲母的話 它只能拼一個字出來 但是我讀了 個音音 那我從一聲到六聲 我都可以拼出六個調出來 六個字出來 當然了它如果有對應的六個字 那麼這個六個字 假設是說 我們像這裏啊 這裏就有六個字剛好的 就是說它一個聲母加韻母 它就有六個音 那我就剛好讀了六個字 對不對 那我們這樣子去學的話呢 其實你可以拼得到 很多很多的字出來了 只是說你剛好不知道而已 但是以後我告訴你 這個發音就是這麼拼的 你就說我以前好像拼過 我對這個發音也很 很熟悉 那你以後在學習其他的 聲母和韻母的時候 你就拓展出了 很多很多的字 那這個的話其實我也像 做一個部分 其實我也在做 這部分的一個 收集的一個情況 但是這個工作量 很大很大 因爲這個必須是很 一個發音一個調 然後你要對應很多字 都要把它收出來 這樣子的話 以後我會做出這樣子的 東西給大家去看一下 或者說給大家去積累 做一個積累什麼之類的 所以大家就需要 這樣子拼 給大家看一下 我做的一個東西 這個東西我還是 最近才做的 但是沒有說完完全全做出來的 我會保證 我們的會員同學是得到 最多最多的福利的 看一下這個圖 這圖看到沒有 這圖我剛纔截圖出來的 看到嗎 大家能看到嗎 好看到了啊 例如說我這個o的音節 那我對應的19個音節 我的6個調 我都收出來字了 看到沒有我都收出來字了 空的就是說沒有對應的字 有字的我都收出來了 看到嗎 這個量是很大的 因爲你看我們的 19個應該說 加上0聲母的話就是有20個韻母 因爲有些是 單韻母就可以發音的 20個再乘以 我們的53個 然後你乘一下 然後再看一下要收出來很大的一個工作量 那以後如果說 我做好了這個東西之後 我會給大家去 讀一遍或者說 看一下怎麼樣之類的 就是希望能夠大家能夠 多多去做這種積累 做這種積累 所以我還是希望 大家在讀樂評的時候 自己也感受一下 好像個音 它是什麼字呢 我告訴大家是堅持的堅 就一聲 是什麼字呢 這個字 這個字是變調啊 就這個字 也是這個字啊 那麼像這樣子你就能夠 起碼能夠熟悉 四聲和五聲 暫時你收不出來沒關係 就是你腦袋當中沒有 印象出來沒關係 以後碰到的你就把它放進去 就這樣子慢慢去積累 那麼基本上 這個內容 這個內容的話呢 樂評這個話 的一個基本的概念 的內容我們就講到這裏 希望大家好好去學習 下一節課我們就開始 來讀音 開始把這些音讀出來 讀出來了 每一個都要拼一下 每一個的都要拼一下 然後哪一個字 如果說到時候大家在發音的時候 有任何的困難的話 我們再逐一的去突破它 這裏有沒有問題 因爲這個課程的話呢 我們就 要結束這個課程了啊 今天這節課我們就算 上完了 然後我們 就繼續下邊的課程 繼續下邊的課程