10 Regeln Mathe Lernen
Die folgenden 10 Regeln basieren auf jahrzehntelanger Forschung. Sie sollen zeigen, dass die herkömmliche Art, Kindern Mathematik beizubringen, kontraproduktiv ist. Denn sie konzentriert sich auf Symbole.
Mathematisch zu denken, bedeutet jedoch, nicht in Symbolen zu denken. Man muss stattdessen lernen, in Beziehungen zu denken.
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hier könnt ihr das ganze Skript lesen:
Quellen:
Was ist mathematisches Denken und wie können Spiele helfen, es zu lehren
https://www.youtube.com/watch?v=kQEYo2loBsQ
Junge Kinder erfinden die Arithmetik neu: Implikationen der Piagetschen Theorie, zweite Auflage https://www.amazon.com/gp/product/0807739049/ref=as_li_tl?ie=UTF8&camp=1789&creative=390957&creativeASIN=0807739049&linkCode=as2&tag=resourcesforprog&linkId=KR2CJGV3AAIYOI2T
Keith Devlin, https://en.wikipedia.org/wiki/Keith_Devlin
Constance Kamii, https://en.wikipedia.org/wiki/Constance_Kamii
Jerome Bruner, https://en.wikipedia.org/wiki/Jerome_Bruner
Jean Piaget, https://en.wikipedia.org/wiki/Jean_Piaget
Forschung:
Straßenmathematik und Schulmathematik
https://www.researchgate.net/publication/243772046_Street_Mathematics_and_School_Mathematics https://www.journals.uchicago.edu/doi/abs/10.1086/444077
Mathe-Spiele spielen:
Dragon Box, https://dragonbox.com/products/algebra-12
Brain Quake, https://www.brainquake.com/
Wuzzit Trouble, https://apps.apple.com/us/app/wuzzit-trouble/id600190128?ls=1
Ideen für das Klassenzimmer!
Den Mathematiker in jedem Kind hervorholen, https://mathathome.org/tag/constance-kamii/
Video-Mitwirkende
Drehbuch: Jonas Koblin
Artist: Pascal Gaggelli
Stimme: Matt Abbott
Kolorierung: Nalin
Schnitt: Peera Lertsukittipongsa
Kreativdirektorin: Selina Bador
Produktionsassistentin: Bianka
Hergestellt mit MinuteVideos
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