「腦性麻痺是身體麻掉,不是腦袋麻掉!我應該要珍惜當下擁有的,不要去看自己沒有的。」 #2026總統教育獎 #方正法 的故事

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出生時重度缺氧,導致他全身只有脖子以上能夠自主活動。但他拒絕被同情,每天由阿公阿嬤協助,往返12公里的漫長求學路,他用嘴唇與鼻尖在鍵盤上一個字一個字敲出夢想。在學校,四位學伴與他組成「上班排班制」的生死之交,學伴說:「他是大腦,我們是他的左右手!」他求學不是為了可憐,而是為了用自己的經歷,告訴所有障礙者:資源在哪裡,希望就在哪裡。
#總統教育獎
#腦袋沒有麻痺
#生命鬥士
#腦性麻痺
#修平科大
影片來源:教育部國教署
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視頻概述
AI 生成這段影片記錄了王振邦分享與其夥伴「政法」共同學習與生活的經歷。透過對比,展現了政法追求卓越、不滿足於及格的積極態度,以及他如何帶領團隊突破原有的認知框架,追求最高標準,並在過程中相互扶持、共同成長。
我叫王振邦
基本上我每天要去大學
都要融入這樣的工作
是在我高的必要位置
我想鼓勵警察上來
因爲很多學生
他們並不知道
哪裏有資源可以自由
還真要很感謝這次維權法
因爲有他們
我才能順利地自由
就是我們跟政法討論說
禮拜一可能是我
禮拜二也是我
但禮拜三換成他們倆
排班級的那種概念
八百的電腦
喂個飯
然後上個廁所
就把他想象成他是大腦
我們就是他的左右手的概念
老師叫我們找一間
臺中舊近的食品工廠
去探訪一下就可以了
但政法想法他就去找
全臺灣最好的食品工廠是哪一間
我們的要求可能就只有
七八十趴能過就好
政法要求要做到最好
那就是一百二十趴
只要我們跟政法一組
就是最高的
他去演講
他會帶我們一起去
然後我們就去各個地方走走看看
看到了蠻多就是
蠻有意思的人的
我在這幾年來上他兩門課
課程的第一件事情
他絕對就先錄音
利用他所剩下的時間
一個字一個字敲出來
用他鼻尖磕夢的
陽光的男孩
謝謝我的目標
我想分店長
就是想跟大家一樣
有正常的生活
正常的張家凡
我應該是曾經的
曾經張家凡擁有的
只要是張家凡
沒準沒有的
