麥克馬洪演講：重建公眾對高等教育的信任

哇，謝謝你。請坐。 那歡迎真是太熱情了，這房間也真漂亮。 太好了。部長，您下午好嗎？ 能回到范德堡大學，我感到非常榮幸。 我最初幾次造訪這裡的體驗都非常棒，我真的， 今天能回來真的非常開心。感謝格林副校長。 感謝您誠摯的介紹，以及對迪爾梅爾 chancellor 的致意 以及全體學生熱烈歡迎我今天來到這裡。 我也想歡迎范艾普斯議員和羅斯議員。 感謝您今天到來，我們非常感激。 當然，市長格倫·雅各布斯， 很高興你也在此房間裡。 今天，我們在一個充滿希望的時刻相聚，共同規劃未來 一項針對美國國家珍寶之一的更新計畫， 學院和大學。 去年初我宣誓就任教育部长時， 高等教育的危機正在爆發。 數個月前，校園內爆發了暴力騷亂，各大學 由於他們失去了對運作的控制，因此將課程轉為線上進行。 在哈佛庭院舉行的一場持續一周的露營活動升級了 與學院行政部門之間的談判。 一些最受矚目的大學校長在其任內統治著各自的校園， 對猶太學生在校園遭受騷擾的可恥沉默。 哥倫比亞大學甚至因為這個原因不得不取消了主要的畢業典禮。 它讓學生抗議者衝入並破壞了校園。 大學中實施紅燈自由言論的比率 限制措施加劇，逆轉了過去15年的下降趨勢。 同時，學術標準也崩潰了， 令人震驚的是，有80%的四年制大學已不再要求提交SAT成績。 以及下一個入學周期的ACT要求。 全國人民目睹了數十年來制度腐敗的弊端全面暴露。 立即要求對大學進行緊急重新評估 大學也已變成如此。 那是一場危機。 但如今，兩年過後，高等教育掀開了新的篇章， 我感到自豪地說，已經開始了。 改革的浪潮終於席捲了我們的校園， 由一些機構領導人推動 那些大膽承認需要重建公眾信任的人， 恢復理性，復興追求卓越與責任感的文化。 我選擇來到范德堡大學 因為它成為了這項更新的國家典範。 感謝迪爾梅爾院長的領導， 范德比爾特大學已重新成為全國首屈一指的私立大學 透過重拾校園生活永恆的真理基石， 機構的中立性與開放的探究 那些長期捍衛知識追求的理想 現在，為學術誠信的新時代照亮前路。 今天，我們國家成立二百五十週年，我呼籲各大專院校的領導人， 勇敢的學生，以及所有關心真理的人，把握這一刻 並幫助恢復曾經使我們強大的原則 這些機構是美國驕傲與進步的強大支柱。 在美國宣布獨立之前很久， 殖民地的高等教育機構正在塑造著人們的思維 並塑造出將孕育出美利堅合眾國的各種理念。 想想看。 美國的高等教育歷史比美國的建國歷史還要悠久。 在他們的廳堂之中，那些將要建立此國家的領袖們沉浸於其中 他們自身置身於西方文明的頂峰成就之中。 他們與偉大的著作奮鬥著， 辯論亞里士多德、法律與聖經經文， 並探討了人類繁盛的基礎。 這些大學不僅提供了知識， 但培養了探究、推理與追求真理的習慣 使一個民族得以嘗試並最終實現 人類自由史上最具成效的政治實驗。 這並不令人意外 在取得獨立之後， 許多創辦人再次將目光投向大學。本傑明·富蘭克林 創立了後來成為賓夕法尼亞大學的機構。 亞伯拉罕·巴爾迪溫特許了 喬治亞大學 托馬斯·傑斐遜親自設計了弗吉尼亞大學，包括其整個校園規劃與建築風格。 建築上，以及課程內容的許多方面 他們也將美國大學想像成 共和國最重要的機構之一 一個任何公民都能成為領導者的地方 不是透過血統，也不是透過家譜 但通過努力學習、勤奮與天賦，這 大學有責任培育出具有美國特色的獨特人才。 一個並非為此而建立的機構 為了維持現狀，而是為了賦予個性與能力。 我要再讀一遍。 因為我认为這非常深刻。 如此具有美國特色的機構，竟然是由一座建築所建立 不是為了維護現狀，而是為了賦予個性與能力。 世代以來 美國的大學培育了知識的基礎 公民身份，讓學生扎根於 平等的原則 以及自治，這些因素塑造了他們的發展，使之成為具備知識的個體 美國人。他們激發了學生對真理與美的熱愛， 開啟好奇的新視野 以及他們生命中的意義。 因此，美國的大學提供了政治領導人才 以及使國家得以判斷的決斷力 在偏離時隨時修正航向是必不可少的 我們文明遺產的寶庫 以及無畏探索的推動力，高等教育 塑造了那些能夠應對錯誤思想的公眾領袖 並以理性與文明的論述來應對令人威脅的趨勢。 他們引導國家度過了許多風暴， 靈巧應對新挑戰的同時 保持國家走在實現其立國原則的正確道路上， 建立一個更完美的 繁榮的聯合將隨著時間而增長。 隨著土地授予不斷增加，國家研究投資也持續擴大 這些地方迅速崛起，成為令人敬畏的推動力。 美國社會各個層面進步的歷程。 愛荷華州立大學研發雜交玉米，徹底改變了美國的農業。 協助餵養日益增長的國家 並為農村經濟提供動力。 美國大學實驗室率先開發化療，拯救了百萬患者的性命。 讓癌症患者有機會活下去。 來自俄亥俄州兩位大學研究人員的競爭努力 而賓夕法尼亞州帶來的不僅僅是一種小兒麻痺症疫苗， 但兩者均不可或缺，是戰勝疾病所必需的。 第二次世界大戰期間，一所大學 芝加哥實驗首次實現了核鏈式反應。 人類歷史上的反應 協助美國運用其軍事力量，結束最致命的戰爭 有史以來最嚴重的終結。 在冷戰期間，加州理工學院和麻省理工學院等機構推動了 火箭與太空船的前沿領域 以及提供美國所需視野的衛星技術 從軌道上監視其對手。 在現代世界中，大學持續擴張 人類生命本身所具備的各種可能性。 就在范德堡大學，工程師們率先開創了 第一款具備動力膝關節的義肢腿 以及腳踝關節協同作用。現代的奇蹟 讓截肢者以極小的負擔行走的工程技術 過去所需的努力。而且在 西岸，世界上第一則訊息 有史以來透過即將成為網路的系統傳輸的 互聯網誕生於加州大學洛杉磯分校的一間實驗室。 這些成就皆非偶然，而是源自於 建立在優良文化與追求真理基礎上的機構， 一個堅持嚴謹的 歡迎爭論，並為給予他們生命的國家服務。 文化之間的差距是如此顯著 這些成就之間的對比 學生在校園中所遭遇的情況 近數十年來。隨著時間的推移， 許多曾經體現這些原則的卓越機構 在美國崛起背後，正是那些拯救百萬人的理念 並推動了重塑整個領域的進步 世界開始漸漸接受這樣一種觀點：成就應基於功績 而優異性不應為公平而犧牲 以及意識形態。這變得在學術上頗為時尚 將西方文明指責為獨特的 flawed 並主張以大學教育為中心 其原則所導致的文化 強加。許多學科放棄了對此的追求 完全放棄知識，轉向他們的其他工作 朝向政治與社會議題，例如反種族主義， 將獎學金簡化為行動主義。 聯邦撥款機構也是如此 推動這場對學術嚴謹性的攻擊，將資金從……轉移 嚴謹研究與教學的基礎 反而投入了數十億資金於智力開發 空殼項目 由一個旨在促進美國安全的計劃資助的 興趣，挪用納稅人資金， 這是一個真實的例子，我不得不看了兩遍。 將納稅人的錢轉移用於資助一項關於酷兒的博士論文 跨性別泰國人 佛教藝術家 一個接一個，大學和學院大幅刪減了西方文明課程 以及美國政府的要求 曾經作為大學教育基石的 接受這項傳統的立場 讓我們的自由成為可能的自由之光是 本身即是一種偏見。每位教育工作者都有責任提供堅實的教育。 形成性指導逐漸退場 一個龐大的「自行選擇冒險」目錄 課程內容所含之實用性極低 有意義的知識或技能。 現在，學生完全有可能順利地完成四年的學業。 大學畢業卻從未讀過莎士比亞的一字一句， 接觸到建國文書，甚至加以利用 一門基礎數學課程。嚴謹性， 一度被視為卓越的引擎，一種信心的表達 在學生能力方面，逐漸被重新定義為壓迫性的。 彷彿高標準本身便是 inherently 不公平，因為並非每位學生都能達到這些要求。 一種將異議視為不可容忍的意識形態氣氛 並將某些觀點列為不容許的。 堅硬的，壓制言論自由與交流 發現真理所不可或缺的觀念。 這並非意指每一項發展 過去半個世紀的大學生活堪稱災難性的。 或者早期時代並無 缺陷是存在的，但不可否認的是，卓越性正在不斷喪失。 詢問、辯論與追求真理 在許多我們優秀的大學裡，情況並非如此。 令人痛心的是，2024年是一個轉折點。 為美國，也為高等教育。 制度衰敗最為鮮明的例證，已攀升至 表面迫使一次反思， 回歸推動數個世紀發展的基礎標準 學術活力。直面此一時刻 這正是特朗普政府的明確目標。 這個行政部門帶來了迫切需要的審查 以及對這些問題的關注。我們的工作是 基於一個簡單的原則。 納稅人有權知道他們的投資正在支援什麼。 機構必須確保遵守法律 並服務公眾利益。我們的里程碑 在短短11個月內與七所大學達成協議， 包括哥倫比亞在內，地獄的起點 校園動盪以恢復校園內的公民權利， 顯示出改革的迫切性以及清晰的方向 對制度變革的渴求 透過對這些問題予以應有的關注，我們試圖引起重視 打開一條坦誠的路徑 以及學院與大學之間必要的對話與交流 美國人民。 我在與機構領導人多次交談中深受打擊 他們表達靜謐欣賞的頻率 特朗普政府的 一種從外部來看經常被視為強行介入的作法。 這 accountability 這 當局堅持提供空中掩護，以保障大學的安全。 以及大學領導層 為了推行他們長期以來深知有必要進行的改革， 我們已經可以看見那種情況的早期跡象了 正在生根發芽。頂尖大學， 包括耶魯大學、華盛頓大學，尤其是 范德比爾特，勇敢地承認了 學術標準的下降，以及學術的政黨化 主題與校園的單一文化已嚴重損害了公眾信任。 自然科學系 全國各地抓住這一刻挺身而出，引領風潮， 推動大學重返尋求真理之路 毋庸置疑地強勁。 來自南加州大學和芝加哥大學的領先研究人員與數十名其他研究人員共同參與。 學者們以勇敢的立場挺身而出， 警告審查制度與盲從正威脅科學 進步並呼籲學院回歸其創立的原則。 三百多所學院和 大學勇敢地撤回了歧視性政策 消除多元、公平與包容（DEI）的強制性規定 需求，關閉辦公室 或從招聘中去除意識形態的試金石 招生。僅今年，像俄亥俄州立大學這樣的機構， 愛荷華大學，愛荷華大學 北卡羅來納州和華盛頓學院已擴展 或大膽開拓新的跨學科領域 公民思想中心 在核心處復興知識自由與公民領導精神 他們的校園。全國範圍內， 學生們勇敢地站了出來，主張言論自由 言語交鋒與公開辯論是真正大學的靈魂所在。 就在范德堡大學這裡， 一個勇氣與明確的典範為國家照亮了前進的道路。 感謝其原則性的領導 迪爾梅爾院長 范德比爾特所提出的，或許可謂宣言的黃金標準。 原則。迪爾梅爾院長認為 一直在修復大學的指南針， 堅持其目的並非用來解決爭議， 但要創造一個家，讓最艱難的 想法可以自由且無畏地被檢驗。 一個半世紀前，范德比爾特家族 委託這所大學樹立一個典範 所有可能出現的機構。 而今天，范德比爾特正致力實現這一使命。 以身作則，並協助釋放潛能 我們國家和人民的巨大潛力。 在世界各地的大學都面臨壓力的時刻， 催促，並公開施壓 就每一個社會或地緣政治爭議發出聲明， 范德比爾特拒絕隨波逐流，被當下的風潮所裹挾。 相反，它豎起了一面旗幟，宣告著 大學最高的責任在於追求真理，而非裝模作樣。 並堅持其核心使命，培育有學識的人才， 具備知識的公民，能夠認真思考 並能獨立思考。 在選擇這條更艱難的道路時，范德比爾特正在掃清障礙。 為此突破性的研究與充沛的學術活力的回歸 讓我們的校園成為國家珍寶的那種工作 點燃了無數美國人的心靈與思想， 激勵他們繼續前進，去做美國人最擅長的事。 領導、服務並改變世界。 致所有勇敢的領導者與學生， 特別是在范德比爾特大學這裡，我非常讚賞你們。 為了國家的福祉，以及作為國家未來的學生們， 各地的大學和學院都必須把握機遇 此刻推動必要的改革。 他們必須重新奪回那些原則與嚴肅性， 以及曾經賦予的使命感 他們的機構對美國的事業至關重要。 我知道學術卓越並沒有單一的模式， 我希望我們能見證多種多樣的制度類型， 各自擁有獨特的任務與優先事項， 我們希望他們在未來的數十年中繁榮發展。 但美國人有一些基本的期待。 來自每一所學院，也來自每一所大學。 首先，機構必須保障美國人的言論自由權利 並培育一個繁榮的思想市場。 真理的追求由開放的探究與誠實的辯論所引導。 任何箝制思想自由交流的大學 已不再是高等教育機構。 其次，學生必須達到嚴格的學術標準。 因為嚴謹與學習相輔相成。 嚴謹的學術教育為學生提供技能與知識 成功於人生並為國家作出貢獻所需之條件 以及他們的社群。 最後，美國機構必須以美國人和美國利益為先。 首先關注興趣。我給領導們的訊息是，把握這個時刻。 高等教育處於一個關鍵轉折點 焦點，美國人民正密切關注著。 我們今天所做的選擇將有助於 為我們偉大的國家未來250年的發展奠定基礎。 當有人踏入大學校園時 或在大學校園之中，他們內心會湧起一股敬畏之情。 這些機構是源泉 可能性的領域與人類潛能的搖籃。 它們可以是神奇的地方。我們有責任對待它們 學生們，為了我們的國家， 對真理與美的追求，以恢復這些根基 卓越。能與您共事，我深感榮幸。 我期待我們將共同打造的成果 世代相傳。非常感謝大家，願上帝賜福於你們。 願上帝賜福這偉大的美利堅合眾國。