兒童網路安全｜ORID課程案例｜SEL社會情緒學習｜附學習單

文：胡淨妮（金門縣安瀾國小教師）

一、設計理念：

各類調查和研究顯示，現有的社群媒體對孩子危害極大，但，一則則血淋淋的新聞也成了最佳的時事教材。於是，設計此課程，期盼學生透過閱讀真實新聞，參與討論，省思自己使用社群媒體的習慣，並思考未來可以做的行動或改變。

二、教學模式：

教學模式採用四學模式，並運用ORID焦點討論法。

三、教學流程：

（一）前測：

（二）影片欣賞

• 第一部影片說明：美國參議院召開聽證會，邀請五大社群媒體CEO備詢，Meta執行長馬克·祖克柏向那些聲稱自己的孩子受到社群媒體傷害的家庭道歉。

6:46

在美國參議院舉行的聽證會上，Meta執行長馬克·祖克柏向那些聲稱自己的孩子受到社群媒體傷害的家庭道歉

Archaeopteryx1.3K views · Sep 17, 2024

• 上一部影片第3分鐘的地方，參議員質詢馬克·祖克柏，表明Meta公司人員向參議員舉報，內部調查數據如下。

• 第二部影片說明：從7分50秒開始觀看，〈多少孩子因抖音喪命 美國法院裁定：抖音須應訴〉，一位13歲的女孩參加抖音的昏迷挑戰，用衣櫃裡的皮帶勒住脖子，當場在直播時死亡，眾多觀看直播的粉絲親眼目睹。

13:32

多少孩子因抖音喪命！美國法院裁定：抖音須應訴；大陸多地政府推出「砸鍋賣鐵」專班，輿論譁然：砸誰的鍋？賣誰的鐵？真叫人害怕！民間經濟指標：暑期票房腰斬！| #新聞欣視角 08/29/2024

新聞欣視角4.6K views · Aug 30, 2024

（三）閱讀文章〈乾淨世界支持國會兒童網路安全提案〉（點擊觀看）的要點。

（四）運用「ORID焦點討論法」進行課堂討論

（五）學生討論內容如下

（六）後測

四、結語

五、相關報導：請見收藏列表〈兒童網路安全〉（點擊觀看）。

六、附件：ORID焦點討論法提問單（下載）