【全400集】2026 最全面的西班牙語學習系統課，終於有人把西班牙語全套教程講完了！逼自己一個月學完，你的西班牙語就牛啦，全程乾貨無廢話！ P6 - 【發音】輔音CH N Ñ L LL

大家好,我們今天繼續來學習五個輔音字母。 分別是 好,先看到今天的第一個複合字母,它的字母名稱是 那麼這個音怎麼去發音呢? 我們在發音的時候,它發作一個 大家可以想象成這個數字 注意,不要捲舌,不要受到中文的影響 給它發成 這樣子的音 它是一個平舌的 好,那麼它代入到原音中就是 好,那現在我們把它代入到單詞中來練習一下 看到右邊的第一個單詞,第一個音節 第二個音節 但是上面有個中音符號,所以是需要中讀 別墅的意思 第二個單詞,這個單詞是 咱們每一個同學都一定要學會的一個單詞 首先第一個音節是 第二個是 拼在一起 中國 好,然後再看到第三個 第一個音節 第二個 巧克力的意思 再看到下一個 排骨 這我們在發 這個音的時候呢 大家一定要注意不要讀成 不要讀成中文裏面的這個捲舌 它是一個平舌的 排骨 好,最後一個單詞 第一個音節 注意也是不要受到中文的影響 讀坐車是 第二個 中間的這個誤不用發音 支票的意思 好,這個呢就是咱們今天學習的第一個輔音字母 它的一些發音規則 只需要記住 不要捲舌 不要讀成 它是一個平舌的 好,然後我們再看到今天的第二個輔音字母 它的字母名稱是 那麼它怎麼去發音呢 它發一個 來看到它的第一條發音規則 然後這一個氣流 它是從鼻腔通過 所以呢它也是一個鼻腔音 可以想成中文裏面這個 這個呢的發音 好,然後呢還有第二條發音規則 就是先發語言音再發字母 是說明這一個輔音字母 它在語言字母后面的時候 那麼它怎麼去發音呢 比如說看到這一個音節 我們先發前面的 再把這個n的音加進去 它就變成了 第二個 這個是當它出現在語言字母后面的情況 它發一個n這樣子音 好,那麼我們再回到第一個 第一個呢說它是發的是一個n的音對不對 我們同樣的給它帶入到這一個語言音中來練習一下 第一個是 在語言字母前面的時候是發一個n的音 好,所以呢我們現在就帶入到單詞中來練習 好,看到右邊的第一個單詞 它是不是在語言字母前面啊 所以發的是第一種情況發一個n的音 第二個 沒有什麼,什麼都沒有 好,然後再看到第二個單詞 這個單詞呢大家注意一下 好,我們看到第二個 它這裏是不是在詞中 我們是要按照這個音節去劃分 大家不要覺得它好像在語言字母的後面 我們是要看它在音節中是在語言字母的前面還是後面 我們來看到第一個音節是 第二個音節也是 所以這一個單詞讀作 小男孩的意思 好,再看到下一個 第二個音節 夜晚,晚上的意思 比如說咱們有一個非常常用的日常口語對吧 晚上好咱們就是 大家可以做一下筆記 這個就是晚上好的意思 晚上好 好,然後再看到下一個 這個單詞呢它只有一個音節讀作 好,是不是看到它在語言字母的後面對不對 它在詞尾這個時候它發一個n的音 我們先把前面的八的音發完整 然後再把這個n的音加進去 好,下一個也是一樣的 它也是在語言字母的後面 它發一個 好,那麼這兩個音呢 大家一定要分清楚 第一個是 因爲它語言字母是a 所以嘴巴要張大 第二個這裏的a呢 我們的發音嘴型要往兩邊 嘴角要往兩邊打開 裂開對吧 它發一個 它的發音稍微得靠前一點 好,所以呢 這個就是咱們今天的第二個輔音字母 它的一個發音規則 一共是兩點規則 當它出現在語言字母前面的時候 發一個n的音 那麼如果是出現在語言字母后面的時候呢 發一個n的音 好,然後我們再接着看到今天的第三個輔音字母 那麼這個字母呢 是不是和我們剛纔學習的n很像對不對 好,那麼大家只是要記住 這一個字母它在發音的時候呢 對比於剛纔的n 它的一個發音多了一種黏黏的音在裏面 它發作一個 這個音 好,比如說它和原音字母組合在一起 它是發作 是不是和 它對比起來 它多了一種黏黏的音在裏面 對吧,因爲它中間就是有一個這種 e的發音在裏面 就是會把它整個的黏在一起 大家可以去感受一下 好,然後我們來看到右邊的單詞部分 首先第一個單詞 它的第一個音節 那第二個呢 對不對 拼在一起就是 女孩 好,那麼在這裏給大家再補充一個單詞 如果是男孩呢 男孩就把詞位的a換成o就可以了 就是 這個就是男孩的意思 大家可以做好筆記 好,然後我們再看到第二個單詞 第一個音節 第二個音節 拼在一起 羊娃娃 好,再看到下一個 第一個音節 注意這是一個着音 第二個音節 拼在一起 浴室廁所 好,然後再看到第四個 第四個呢 這裏是一個音節 注意一下 因爲 這是一個二重原音 咱們之後呢 也會學習什麼是二重原音 所以二重原音呢 咱們當做是一個原字母去看 只不過呢 我們在進行一個音節 劃分的時候 把它們劃分在一起 而且呢 咱們在拼讀單詞的時候 二重原音 我們是要把每個原字母都要讀清楚的 所以呢 咱們可以先拼前面的 後面的 連在一起就是 第二個音節 睏倦的意思 好,看到最後一個單詞 拼在一起 天哪 好,這個呢 就是輔音字母 它的一個發音情況 只需要記住 它對比於 這個音來說呢 多了一種年齡的音在裏面 它和音節組合就是 好,然後我們再看到下一個輔音字母 好,這個音呢 它的發音就發作一個 這個音 但是呢 它也是有兩種發音情況的 我們先看到第一個 第一個就是 咱們剛剛說的 發一個 的音 我們的舌尖 輕輕地接觸到上齒音 用這個舌尖 去抵到我們的上音二這個地方 可以想成中裏面 好了 的這個 的發音 好,那麼 它和原音組合呢 就是 對吧 這個是當它出現在原字母前的時候 就是 好,然後我們再看到第二個 第二個呢 就是當它出現在 原字母后面的時候 比如說看到這一個音節 好,當它出現在原字母后面的時候呢 我們還是先發準前面的原字母 先把啊的發音發完之後 再把我們的一個舌尖 抵到我們的上齒音 這個地方形成一個休止音 舌頭不要落下來 它就試讀做 注意不要讀成兒的音 不要讀成這樣子一個捲舌音 它是 我們的發完啊之後 把我們的舌頭平平地 貼到我們的上音二這個地方 上齒音這個地方去 形成一個休止音 好,再看到第二個 我們都是先把前面的原音 發完了之後 再把舌面貼上去 好,這一組音節呢 是需要大家課後多多練習的 然後我們來看到右邊的單詞部分 好,第一個單詞的第一個音節 第二個 拼在一起 湖泊的意思 第二個單詞 第一個音節 第二個 下一個 第二個音節 還記得嗎 這一個輔音 它在詞中的時候 是發一個比較模糊的 介於本和物中間的一個音 這個是狼的意思 然後我們接着看到第四個單詞 這個單詞呢 只有一個音節 那麼就是剛剛咱們學過的 這個 對不對 但是在這裏呢 這一個原音上面有重音符號 需要中讀讀作 這個原音 A需要中讀 好,再看到下一個單詞 第一個音節 第二個 因爲它在詞尾對吧 指的意思 主要就是要注意這一個 它在詞尾的時候呢 我們的這個舌頭 在發完前面的原音 把前面的原音的音發完了之後 再把舌頭平平的貼到我們的上齒音 這個地方去形成一個休止音 最終呢 我們的舌頭是沒有落下來的 好,這一點是需要大家 就是稍微的注意一下 好,這個就是我們今天學習的 第四個輔音字母 它的兩條發音規則 我們再來複習一下 當它出現在原音前的時候呢 就發一個ㄌ的音 如果是出現在原字母后面的時候呢 發一個把舌頭 抵到我們的上齒音 這個地方去的一個音 好,但是呢 注意不要捲舌 就是 好,然後我們再接着看到 下一個輔音字母 好,我們來看到 這一個字母 它的一個發音規則 氣流從舌部的 一側或者是兩側通過 所以呢大家只需要記住 它發一個 這樣子音就可以了 你感受一下你在發ㄧ的時候 是不是氣流 它是從兩邊 或者是從一邊 這樣子通過的 對吧 所以它和原音字母 組合的時候呢 就發作 就發作一個ㄧ的音 好,然後呢 我們來看到 右邊的單詞部分 第一個單詞的 第一個音節 第二個 拼在一起 那麼羊駝呢 也是畢魯它的國寶 我們再看到 第二個單詞 第一個音節 第二個音節 拼在一起 街道的意思 下一個 因爲上面有個中音符號 需要中讀 拼在一起 那裏 下一個 美麗的 再看到下一個 第二個 好,那麼這個 它也可以作爲一個女生名字 當它作爲女生名字的時候呢 此手這一個 是要大寫 這一個 可以作爲女生的名字 好,然後呢 這個就是我們今天學習的 第五個輔音字母 它的一些發音規則 大家只需要記住 它發一個ㄧ的音 和原音組合 就是 好,然後呢 我們再看到今天的最後部分 這個部分呢 就是老師把今天所學的 所有的單詞 都給大家整理到了這裏 大家跟着老師 再來完整的讀一遍 那課後呢 可以再好好的去 練習一下 第一個 好,以上呢 就是咱們本節課的 全部內容了 大家課後呢 還是要多花時間 好好的去練習一下 那我們下一節課再見