楊智傑教授/各種智慧財產權法簡介/清華大學通識智慧財產權課程介紹

這個智慧財產權法呢 其實它是由很多的法律所構成的 就是隻要是跟智慧有關的東西呢 我們就給它一個財產權 這個財產權的英文property 我們就給它財產權的保護 所以跟智慧有關的東西 我們就給它財產權的保護 可是這個智慧的類型很不一樣 那我們現在最核心的智慧財產權呢 主要有三個法律 也是我們這個課程 主要會教的三個法律 一個是著作權法 第二個專利法 第三個商標法 這是最核心的 那麼我剛剛講智慧的類型不一樣 像著作權法 它保護的是這個著作 那著作裡面呢 像各位常知道的音樂 文章 或者說各位可能都會 將來都會寫一個論文 報告 寫錯字 論文 你寫的論文 報告等等 都是受著作權法保護的 那或者電影 這種創作類型 那這種比較屬於這個文學藝術 類的創作 都受著作權法保護 這種智慧受著作權法保護 那第二種專利的智慧呢 則是屬於科學 科技上的發明 這種智慧呢 還包括科技上的一些設計 科技上的設計 科技產品的設計 這類的智慧則是受專利保護 所以這個我剛剛講說 不同的智慧類型呢 用不同的財權保護 那再來第三種呢 商標法它則是 它就是商標的圖樣 商標的這個圖樣 設計一個商標 圖樣設計 設計一個商標 受智慧保護 受到保護 不過嚴格來講 這個商標圖樣的設計呢 它沒有什麼大學問 所以它的智慧的成分沒有那麼高 它主要呢 並不是說像這個前面這兩種 是對智慧創新的保護 它比較是對交易秩序的維持 所謂的商標法就是說 你A公司自己去設計你的商標 你B公司自己去設計你的商標 那你不要呢 這個不設計商標 就去用別人的商標 所以它在智慧的創作上 這商標圖樣的設計上 不需要有太高程度的創意 只要求說你設計的跟別人不一樣 因為它主要是為了維護交易秩序 就是說不同人用不同的商標 不要去模仿別人的商標 好 抱歉 我還是要 出來點一下這個同意 因為一直有人加入 實在是不知道怎麼解決這個問題 我看一下現在是在哪裡 到哪裡去了 好 我繼續 那還有這個 除了這三個主要的 智慧財產權法之外 我們還有一些小的智慧財產權法 例如說這個第四個 第四個營業祕密法 這個營業祕密法近年來在臺灣 越來越重要 這個營業祕密 它包括公司裡面的各種的祕密 那公司裡面的機密 如果是科技公司 那當然是它科技上 技術上的機密 那如果是商業公司 則是它商業上的一些機密 那現在說越來越重要 主要是說這個營業祕密法 因為它也保護公司的科技的機密 那麼越來越多公司 我們過去會認為說 比較是科技上的發明 公司應該去申請專利保護 可是越來越多公司覺得說 我也可以用營業祕密保護 那它保護的方式又不一樣 所以這些都是主要的 智慧財產的法律 那我們這個課主要是介紹 前面三種 當然營業祕密法有時候也會講到 那我們現在來看一下這個 這幾種法律的一個比較 簡單的比較 剛剛講說專利法 專利權 它是鼓勵 保護 發明 創新 科技上的發明創新 那它有三種 發明專利 新型專利 設計專利 發明專利跟新型專利 差不多是同一種 那設計專利則是指這個 產品外觀上的設計 那剛剛講商標權 是說不同的公司 你就用不同的商標 其實是促進市場上公平競爭 每一家公司不要去模仿別人 自己做自己的東西 那這個是商標 那著作權則是一些創作 他這邊說文學藝術類的創作 那科學類創作只要是指論文 並不是指那些發明 因為發明的東西是用專利法保護 那營業祕密就是說 各種的營業祕密 包括科技的祕密 各種的資訊 方法 營業的祕密 或者科技的祕密都可以 那麼它在保護要件上 因為不同的法律 它有不同的保護要件 這個以後我們會個別去講 那取得保護的方式 專利是要申請 要來申請註冊才會獲得保護 那商標也要來申請註冊獲得保護 那著作權卻是創作完成 自動獲得保護 就不用申請 那營業祕密也不用申請 因為營業祕密就是說 你只要是你的祕密 只要它是祕密 它就是可以獲得保護 也是不用申請的 那有要申請的通常是說 它的保護要件比較高 比較難達到 像這個專利之所以要申請 就是因為它的保護要件比較高 比較難達到要件 所以你來申請 我要審查確定 你確實達到這個保護要件 那商標也是一樣 就是它的保護要件 它保護要件不高 可是它怕跟別人的商標很接近 所以有時候要確認一下說 是不是不要跟別人太接近 所以這個專利跟商標是要申請審查 然後沒問題才註冊 那著作權跟營業祕密就不用申請 那保護時間上也有不同 專利的保護原則上是20年 商標保護原則上10年 但是可以不斷延長 那著作權保護是死後 終身加50年 所以是最久 那營業祕密則沒有限制 就是隻要你還是祕密狀態 你還有祕密狀態的 就一直保護 直到你喪失祕密性為止 好 抱歉 我還是要同意一下 同學加入的問題 好 那這個前面是介紹說 我們大概會上的 這個智慧財產權法 主要就是著作權法 專利法 商標法 那營業祕密是比較小的法律 偶爾會提到 所以以前面三個法為準 所以我們這個教學的目標 就是希望同學瞭解智慧財產權法 就剛剛那三個法 三個主要的法的基本概念 那讓同學瞭解我國智慧財產權內容 就是基本的 那麼接著除了這個法 這只是法 只是說基本的規定 法也就是它的規定 這只是基本規定 可是我們如果光看規定 我們也不知道說 那哪些案例會有什麼問題 所以我們要透過案例來瞭解它 瞭解實際上的狀況 能不能獲得保護 那甚至會告人家侵害我的著作權 或侵害我的專利權 那到底有沒有侵害 去討論 然後所以本課程會以爭議案例 代理同學討論 然後就是了解具體的這些爭議的問題 好 這第二個 所以除了有講解法案 然後重點就是會講到案例 那從案例裡面才會看到 這些法律到底怎麼運作 他到底受不受保護 其實這裡面最主要就是說 他到底有沒有受保護 好 那就算他受保護 那別人到底有沒有侵害他的權利 別人到底有沒有侵權 這些都從案例裡面去看 好 那麼 當然這個智慧財產權 他在各個領域 各個領域都會有問題 而且也不斷會有新問題 我看我們選修同學的背景 是來自各個領域 有比較是科學類的 也有藝術類的 同學也有一些藝術類的背景 那所以你如果是 當然如果你是藝術類的背景 你可能會知道說 著作權的保護 你可能會比較想知道 甚至說你也會想要設計商標 那如果你是一些科學領域的背景 理工 生醫 科學領域背景 你可能比較想要知道 專利的申請 保護等等 那麼就是除了說 這個各個領域之外 因為科技發展不斷進步 網路的技術也不斷進步 他就會出現新的問題 甚至最近幾年 這個我們學生 老師或學生寫論文 寫論文都 包括學生在學校寫報告 都出現很多學術倫理 就是抄襲的問題 那這個抄襲的問題 它其實本質上就是屬於 著作權法會去管的問題 所以這個也是我們在上課中 會順便提到 因為現在也強調說 也多趁一些機會 讓同學多瞭解這個學術倫理 抄襲 就是說寫報告 寫論文 都不要犯了這些學術倫理的問題 所以本課程就會 隨時補充一些新的問題 一些網路上的問題 科技發展上的問題 或學術倫理的問題 學術倫理的問題 都需要關心這些 智慧財產權的問題 那這個學術倫理的問題 我這邊只是 這是我 那我寫過一本書 說叫做別再剪貼論文 那為什麼不要剪貼論文 因為學生現在不是用寫的 現在論文不是用寫的 是用剪貼的 那這個問題就很嚴重了 所以才會說我們這個 在教著作權的時候 也會稍微提一些這些 學術倫理的問題 好 那我們這個課 主要使用的教材是 這邊有一本課本 這個楊老師 就是我寫的一本書 叫智慧財產權法 書名就是智慧財產權法 那這個是新學齡出版社 那我這個書裡面的智慧財產權法 主要就是剛剛我講的這三個 著作權法 專利法 商標法 主要這三個 那但是書最後面也有一點點 就是最後一點點的營業祕密 營業祕密就只有一點點 這是剛剛講前三個 是最重要核心的智慧財產權 這個祕密好像寫顛倒 好 不管 那這個是我們用的教材 但是我也瞭解說同學現在 都不一定會購買教材 但沒關係 你們自己要買的去買 不買的無所謂 因為我也都有做這個簡報 所以我們的簡報也都會 放在網路上給各位 甚至現在你看我們視訊上學 上課 然後也有同學會希望說 那視訊上課的把它錄影錄下來 所以可能也都會有教學影片 那就同學自己決定 不過我這邊提醒一下 我們待會會講說 我們的考試會考著作權法 我們期中考 期中考 所以你如果沒有書 沒有東西看 那你的期中考 也許就比較不好準備 我只能這麼說 就是還是希望說 你們要讀點東西 上課並不是隻是來聽老師講重點 還是要回去自己看一些東西 準備期中考 那至於說期中考完後面 我們就是要做一個作業 做一個作業來報告 待會會講 就沒有期末考 期末比較後面就是一個作業跟報告 作業報告 好 那我在上課的期間 除了基本的 有一些有趣的案例 我也會去補充 這個一些新的案例 智慧財產權 國際上的智慧財產權的一些新案例 那這些新案例 這個為什麼現在越來越多人 都重視這個智慧財產權 而且其實國內的很多網頁 都會報導國際上很多新案例 例如說我們會看到說 早年我們看到說 這個Apple跟Samsung 的這個專利大戰 這個很早年 那現在還是有很多高科技公司 在國際上有很多專利大戰 例如我舉例 最近美國 美國有一個案子 它是我們臺灣的這個HTC 跟Ericsson 它的一個這個通訊專利 因為HTC做手機的 那手機它就4G的通訊專利 的一個輸送在美國進行 剛判決出來 那像這種 因為整個科技產業 除了重視研發 也重視專利的保護 甚至用專利互相告來告去 所以很多國際上的大案子 大家都很關注 那麼我在上課 偶爾也會提到這些案子 但因為我們時間本來就也有限 不可能講太多 但偶爾會提到 那這種東西 其實國內就是說以中文來講 就有很多報導 例如說有什麼科技產業資訊室 北美智全報 有一些對這些國際上的案子 做一些專案報導 那這些都很有趣 那我待會兒最後也會講說 這個就會作為 你們最後的那個作業 然後來報告的一個題材 這個我們待會兒講 那我自己 剛剛有提到這個北美智全報 我自己也幫北美智全報 寫這個國外的很多最新的案子 我從2014年寫到現在2021年 一開始每個月一篇 現在每個月兩篇 就會寫很多外國的 最新的這些大案子的訴訟 所以 當然我們時間有些不可能都講到 偶爾講到一兩個案子 然後最重要就是說 你們最後面做作業報告的時候 可以去收集這些資訊 來報告一個國外 發生的一個有趣的案子 好 所以我們的教學方式是怎麼樣呢 就是第一個就是老師講授 由我講 講著作權法 專利法 商標法 我講 當我講的時候也會有一些用案例 來讓你們稍微瞭解 然後我們的考試方式 就是一次期中考 那期中考主要是考著作權法 讓你們測驗你們對基本知識的掌握 著作權法 那這個著作權法考試 因為你們現在大學生 研究生 都要上一些學術倫理的 一些相關的知識 那不過有的學校是說 你不用特別上 你就上有一個網站 叫做臺灣學術倫理教育資源網站 上這個網站 去自己在網路上看看課程 然後最後做一個測驗 這個他為了確保 你真的有學到 他有測驗 測驗 就是選擇題 那我這個期中考了 考著作權法裡面 然後他也會跟這個學術倫理 有關的一些題目 也都會放到 也是考選擇題 所以一方面我們考期中考 就是說確定你是不是 著作權法的基本知識也都學了 那二方面也是這個 幫你預習吧 預習你將來也會要上網 去考這個學術倫理的選擇題測驗 我不太確定現在是說 大學部要不要測驗 研究生是一定全部都要上去測驗 但是因為你們大部分還是大學部 大學部要不要測驗 我不確定每個學校 可能規定的不一樣 這是期中考 那所以剛剛才會說 你如果有課本 複習期中考會更好 但你如果沒有課本也無所謂 那你就自己想辦法去 找一些書來複習 那再來第二次的成績就是 第二個成績就是要做一個報告 那同學分組報告 那我看我們現在的人數 大概60多人左右還在加退選 大概如果是三至四人 也許可以15組到18組吧 那分組報告 然後報告 那報告的方式呢 過去有兩種 第一個是你去挑一個 臺灣的一個判決來報告 例如我舉例 你說這個 我又沒有學法律 我看得懂判決嗎 其實一個判決好像就是 一篇小說在講故事 說兩個人為什麼來爭執 例如說我舉一個例子 這可能是這過去一兩年 最夯的一個新聞就是 有一個歌手叫做清風 我想各位知道他以前叫做什麼 清風 抱歉我又寫錯 清風 他們以前叫做什麼蘇打綠 那後來他單飛 然後他又跟這個他的經紀人 爭執說他的著作權 他創作歌曲的著作權 到底是屬於他經紀公司的 還是屬於他的 然後他們就去打官司 就有判決 那這個其實判決在讀起來 也沒有那麼難 他雖然有一些法律用語 但他就是講說 這兩個人之間發生什麼事 到底在著作權法上 到底這個著作權到底該歸誰的 所以這是一種 你們的報告可以去找一個 中文判決 那我會教你們說 去哪裡找這些判決 好 這第一個 第二個則是說 其實中文的判決 畢竟是隻有臺灣的 所謂中文判決就是臺灣的判決 臺灣的 那第二個就是很多有趣的案子 智慧財產權有趣的案子 是發生在國外 而且我們常常看到一些 國外重要的一些大案子 重要的大案子 都會有一些新聞報導出來 包括也有中文的新聞報導出來 但是比較多是英文的報導出來 那同學也可以是選擇說 我想要看看說 我這個領域的一些案子有沒有 國外有沒有一些 短的新聞報導出來 那當然你如果真的去追蹤的話 這個你要做一個好一個報告 你不是隻看一篇新聞報導 你不能只看一篇新聞報導 你可能去上網找個 努力去蒐集 也許最多可以找到五篇新聞報導 然後可以把這個故事講清楚 然後來做一個報告 那如果你是報告中文判決的話 因為一個中文判決大概 20頁 20頁到40頁都有 所以就一個判決就可以了 一個判決 大概它的中文判決長度 就是20頁到40頁 可能啦 那所以如果是選中文判決 就是找一個判決 我會教你們怎麼找 那如果是英文 有一些國外有趣的新的案子 英文的 然後他會報導 有些報導會寫得很詳細 你就去整理一到五篇 把這個故事把它報導 一些最新有趣的新聞 跟大家報告 好 所以中文判決的部分 我會告訴你們怎麼找 但我會先教完 智慧財產權法基本知識之後 那我會教你們怎麼找 我會教你們怎麼找 教你們怎麼找判決 那我們智慧財產權的判決 因為我們臺灣現在有 專門的智慧財產法院 這是專門的 所以也滿好找的 那我會教你們怎麼找 那如果真的找 不會找 真的不會找 我來分配也可以 但是當然我會說 你們可以自己去找找看 用這個判決的搜尋 搜尋系統 去找找看 搜 寫錯了 搜 我不確定搜是哪個搜 搜尋系統 去找一些你認為有趣 例如說剛剛老師講那個 清風的案子 你可能就有趣 你就在這個判決搜尋系統 你就打清風 也許你就可以找到 那如果你都不會找 我來幫你找 然後就是報告這個判決 那為什麼要同學讀判決 或者說國外 包括國外的新案例 主要還是說 在我們比較偏法律的話 在法 我不知道各位 有沒有看過一些電影 或者一些影集 有什麼法學院這種東西 法學院 Law School 那Law School 他過去一直強調說 我們是用K-Slow教學法 K-Slow教學法強調說 我會指定這一週的判決 你們自己在家讀 你們要自己多讀 那老師呢 他其實不教 老師就是用這個叫做 引導式問答 其實引導式問答 有點叫做什麼 蘇格拉底教學法 蘇格拉底教學 蘇格拉底教學有點逼問你 你有沒有讀 你這個案子有沒有讀 你說說看原告為什麼來告 那另外一個同學 你說說看為什麼被告怎麼說 怎麼抗辯 那法官又怎麼判 老師都用問的 學生要逼學生自己讀 那之所以要逼學生讀 其實我覺得就是說 學法律有時候是要多閱讀 要大量閱讀 然後大量閱讀才知道 他們會有很多的argument 就是你每個人都會 好像辯論 每個人都會講出說 為什麼我覺得我對 然後那對方又說 為什麼他覺得他對 那法官又會解釋說 為什麼他會判誰贏誰輸 都會每個人講出你的argument 或者你的reason 你的理由 你的主張 你的理由 那我們法律 學法律常常會看這種 所以就是訓練你稍微閱讀判決 是因為抽象的法條 有時候光有法條 你也不知道怎麼運用 你要看到他判決中怎麼用 而且看判決才知道說 法律人怎麼去 這個思維就是說 你怎麼去argument的 你怎麼去reason 怎麼去講理由 講道理出來 那麼透過判決瞭解 自衛戰友權法在個案上的運用 因為法條講得好像很簡單 但實際案例就不知道怎麼運用了 好 這個是說 如果我們做作業是做這個 中文判決的話 這個是希望說你們 練習讀判決吧 然後以後也許哪一天 人的一生中 人的一生過80年90年 也許也會有需要看到判決的一天 也許我們也接觸看看 那麼以下則是這個大綱的進度 那這個大綱的進度也是 就是說我們先預排 那實際的進行有時候還是會微調 例如說下一次 我們就從著作權開始 著作權 第三週也是著作權 第四週也是著作權 那裡面我是稍微有列了一些案例 但是這個案例我並不是說 一定都會講我們看時間 就是會補充一些案例 那這邊我在課本大綱有附說 那它對應到課本 我們的教材的課本 大概是在哪個單元 那同學如果自己願意看書的話 自己再去看書來複習 好 那到第五週也是講著作權 第六週講著作權 好 那麼都講完著作權的時候 中間就可以 當然這個報告的時間 我們也可以再彈性的調整 但如果說我是希望說 這個報告還是把它分開來 不要都集中在期末 當然我們也可以都集中在期末 所以這個再跟同學看看 商量看看怎麼樣 如果稍微分開來就是說 我們這個著作權都講得差不多了 那如果願意報告著作權的話 我是建議如果說你的科系 是屬於藝術類的科系 或者社會科學類的科系 我就建議你選擇 那麼就可以來上臺報告 一組就是10分鐘 那接著我們就進到專利法 專利法 專利法 那中間我們考個期中考 期中考就是主要測驗這個 著作權法的東西 那主要是選擇題 而且我剛剛也提到說 因為這個現在很重視學術倫理 所以這個其實在學術倫理那個測驗裡面 他也會考一些著作權法的選擇題 所以這個部分就是用考選擇題 然後再來就是上專利 然後接下來我當然希望說 專利上完也許同學就可以來做專利報告 但是一樣我要順便先說明 就如果說同學覺得太趕 剛上完可是報告還要慢慢消化 那如果都要塞到期末也可以 那最後就來講商標 商標 商標 然後最後第三次的報告 所以同學會有兩個分數 一個就是期中考分數 一個是報告的分數 好 那再來就是 我有自己的教學網站 那當然因為現在 那個如果像遠距教學 我們也要用那個清大的這個E-learning EARN系統 所以我也會把我的簡報 放到E-learning系統 但是如果說 其實你如果有 就上我個人教學網站 其實在我個人教學網站 也都有這些簡報 那補充資料就是 有時候我講的案例 我會講說其實我可能在網路上 有發表過 寫過這個案例 你也可以去查 當然其實你很多案例 你用Google去查 都可以查到一些報導 或者一些介紹的段文 我看一下我們的時間 還好 那例如說我現在就先 只是讓你們稍微知道說 我們這個學這個智慧財產權法 它三個法律都學 那到底用在哪裡呢 例如我舉一個比較有趣的 例如說以產品設計 我現在不是 我只是設計一個產品的外觀 例如說你看每一支手機的外觀 外觀都不一樣 或者甚至你看 現在連吸塵器的外觀 每一支吸塵器的外觀都不一樣 或者掃地機器人 每一臺掃地機器人外觀都不一樣 並不是說它的功能 就是講它的外觀 那這個外觀它到底用什麼保護呢 好 那我這邊講 如果是著作權法的話 很有趣的 我們著作權法保護美術著作 而且這個美術著作 我們保護立體的美術著作 結果居然就有人說 有一些國家說 那個一個產品的外觀 設計得很漂亮的話 它算不算是一種立體的美術 但是它是應用類的 因為它這個美術不是純心臟 它可以拿來應用 所以居然有人說 這個產品的外觀 它也可以用著作權法的 保護立體美術著作 只是它是屬於應用類的美術著作 來受到保護 如果受到保護的話 它這個著作權法就很特別 它根本不用申請註冊 而且它保護到作者12、50年 這個就保護很久了 這個我先打一個問號 其實比較正確的方法是說 我用專利法 專利法裡面有特別的一個設計專利 設計專利強調說 你的設計只要是新的 然後有你的創意 你申請註冊 就可以獲得15年的保護 有的國家是25年 這個是比較正確的一條路 但是我現在是說 也有人會想說 我們用著作權法 著作權法有點好像就是 是不是一個偷吃步 因為它根本不用申請 而且它保護時間那麼長 甚至我們在商標法裡面 商標法裡面一般的商標是 一個平面的圖樣的商標 但是我們現在也擴展到 立體造型的商標 結果也許也有人說 那我這個 例如說我一個掃地機器人的設計 我能不能說我是一個立體造型 然後我要申請商標獲得保護 那申請商標獲得保護 它雖然要申請一次保護10年 可是它可以不斷的去延長它的保護 那導致說好像它也是不斷延長 也是很久 可是如果我們回到正統的說 你照理講你應該用專利法的 設計專利只保護15年 可是你怎麼好像可以有兩個 有兩個走後門 第一個你用著作權法走後門 根本不用申請 而且還保護10後50年 第二個走後門說你去申請商標法 雖然一次保護10年 可是不斷延長 那也是保護很久 那好像怪怪的 甚至我們還有一個補充性的 在商標法還有一個補充性 叫公平交易法 公平交易法是說 大家這個做生意要公平 那公平交易法裡面還有一些 特殊的規定說做生意公平 什麼叫不公平 你說詐取他人努力成果 就是不公平 那有人說那你這個 他這掃地機器人的外觀設計 也是他很努力設計出來的 然後你就去偷學他的話 也是不公平 那不准你這樣學 那如果用公平交易法來保護 就沒有年限了 所以好像也有怪怪的 好像如果用這個的話 也怪怪的 這個連註冊也不用註冊 而且沒有年限 那我講的這個呢 我稍微跳快一點 像這個都是手機的設計 手機的設計 什麼地方都可以有專利 手機的本身有專利 機座的設計 充電座的設計 電池的設計 包裝盒的設計 夾持器的設計等等 面板 耳機 這些都可以申請設計專利 所以現在很多公司都希望說 我的產品不只是功能很強 我還要設計得漂漂亮亮 讓人家想買 那我漂亮的設計 我要申請保護 那你看這個手機這些 像這個是手機的 這個是iPhone手機的這個 看到當初iPhone手機 做這個全螢幕 而且這邊有一個虎角 然後這邊有一個按鈕 這個都受專利保護的 所以你會仔細看 其他手機 就可能就不能有這個圓的 這個主按鍵 然後再來你看這個設計 它這個很有趣 它設計畫實現的地方是它設計 它設計的地方就是在這個 這邊有一個轉折的斜切面 iPhone手機這邊有一個轉折斜切面 它不是直接切下來 不是直角切下來 它是有稍微緩和的切下來 這個受到保護 還有你看 這個iPhone手機的這個 螢幕的這個初始畫面 就有這個 這個它的功能 四層 四行的 四個 一行排四個 然後它有點正方形 但是角又稍微圓潤一點 這個畫面 起始畫面也受設計專利保護 所以什麼東西都可以設計 那我這邊稍微跳快一點 好 那LV大家不知道有沒有 看過LV這個名牌 那我稍微講快一點 這個LV LV的它這個圖案 第一個它圖案呢 它說它有著作權 因為它這個圖案 這些符號 這些小符號 它說它有著作權 再來它說 這一款是LV的這個經典包的造型 像這個 這邊這個縫成這個 這樣的角的這樣的形狀 這個是LV的經典包 那整個包款的造型 它也說 這個是一個 這根本就是一個美術作品 美術作品 立體美術作品 它也主張受作權法保護 那甚至這個LV中間的這些圖案 除了著作權 它也可以申請上標 因為這個圖案的部分 它也可以申請上標保護 其實這個比較合理 LV的這個本來就是上標 好 所以剛剛講說 它這個LV除了是上標 它有沒有受著作權保護呢 它說這個東西受著作權保護 還有整個包款的這個設計 受著作權法保護 所以它就說 別人都不能做類似的包 也不能用類似的圖案 那結果呢 美國跟臺灣都有出現案例 那以後我們這個上開再講 不過我看 因為我們好像要在50分下課 那我稍微這邊稍微講完 就是說這個是一個美國的案例 很有趣 美國的人就有一家公司 做了一個帆布包 這只是一個帆布包 抱歉按住了 帆布包 然後這個帆布包呢 它用了這個 第一個 裡面好像用了LV的圖 那個那些花紋 好像用了花紋 但是你仔細看 那個花紋不一樣 因為它這邊有一個M LV是 剛剛好像LV好像是這樣 我不確定 那這邊它是寫MOB 所以它的花紋有點像 但是中間有點不一樣 所以這個花紋 好像用了LV的花紋 再來它自己其實是一個帆布包 外面是一個帆布包 可是它裡面好像用了這個 LV整個包包的造型 你如果看它是一個 整個LV包包的這個外型 所以在美國的案例就是說 你用了我的花紋 而且我的花紋是有商標的 但是你又有花紋有去改一下 那你又用我的造型 我的造型好像 我認為我有著作權 那你到底有沒有侵害我的商標 或侵害我的著作權 這裡講一下這個MOB 就是說My Other Bag 我另外一個包MOB 這個MOB的意思 它說它其實是在搞笑 它的意思是說 我今天很窮 我只能背一個帆布包 但是我另外一個很貴的包 就是長得像這樣 是LV的包 只是我今天沒有帶出來 表示說我現在很窮 只能背帆布包 可是其實我家裡面 有一個更貴的包 我沒有背出來 所以它其實是有一點 怎麼講 它有點搞怪 搞笑搞怪 那麼在這裡 美國法院就認為說 這個其實有侵害LV的商標 但是又認為說 你是一種模仿它 但是你是想要來搞笑 模仿性嘲諷 所以說不侵權 這就是一個很有趣的案例 好 那我這邊只是開場 先用一個 先用一個有趣的案例 讓大家瞭解說 其實有一些智慧財產權題目 可能是很有趣的 好 我這邊先講