[全100集]火遍媽圈的21世紀英文神報，中考100%覆蓋，閱讀理解+書面表達完美匹配命題維度，很好的英語素材1-5期 P10 - 春季精選7-花滑運動員為何轉不暈(2星)

Hey guys 歡迎大家來到新世紀English Channel 我是傑克老師 Our topic today is Do skaters ever get dizzy? 花滑運動員啊 為什麼轉不暈 那對於我這樣一個從小就暈車的人 原地轉兩圈都覺得頭暈啊 所以我真的是很羨慕擁有這樣的能力 那這到底是born to be 與生俱來的 還是practice makes perfect 後天訓練而成的 我們一起來探討一下 好的那麼標題是 Do skaters ever get dizzy? 滑冰運動員會感到頭暈嗎 dizzy就是頭暈的意思 而get在這兒可以翻譯成變得 後面搭配形容詞 相當於就是變成一種狀態 好那麼本文的高頻詞呢 就是這個轉 英語上叫做turn 所以在這裡傑克老師給大家做一定的拓展 好的那麼turn的核心意思呢 就是轉 詞性呢為動詞或者是名詞 No.1它可以指具體的轉彎 比如 turn left turn right 就是咱們熟悉的左轉或者右轉 Let's make a u-turn 讓我們掉頭吧 所以掉頭的話 我們就叫make a u-turn 這是非常的形象 No.2它還可以指輪轉 It's my turn 輪到我了 就是輪轉到我這裡了 Turn the tables 轉桌子 這個表達非常有趣 這是什麼意思呢 那就是扭轉局勢 或者是反敗為勝 最後我們再來看一句 One good turn deserves another 那麼這來自於咱們《新概念2》 的一篇非常經典的文章 《禮尚往來》 所以這句話還可以翻譯成善有善報 所以good turn 就翻譯成好事善事的意思 大家可以積累一下 好的那麼第一段 The music is on 音樂響起 花滑運動員 滑行 跳躍 以及旋轉 OK那麼beyond這個短語 是可以翻譯為開始或者進行的意思 一圈 兩圈 三圈 OK所以這裡的turn 就是剛才所提到的名詞 翻譯成轉圈 似乎他們從不感到暈眩 無論他們旋轉多少次 為什麼呢 好那麼這裡get dizzy 剛纔有提過 get在這裡翻譯成變得 後面搭配形容詞 表示變得一種狀態 比如變得流行 叫get popular 變得厭倦 get bored 所以接下來也請同學們 完成下面的翻譯挑戰 吃快餐已經變得越來越流行了 好繼續這裡的time 是加了s 就翻譯成次數 OK 好的那麼第一段 是提出了這樣的一個現象 那麼第二段 就要介紹這個現象背後的生理原因 我們一起來看一下 人們經常會感到頭暈 並且會失去平衡 在他們轉圈之後 好高頻次balance 這裡是名詞平衡 這是因為 當我們移動我們頭 在轉圈的期間 我們的眼睛就開始移動 朝著相反的方向 那麼高頻詞during 翻譯成在什麼期間 opposite 這個詞翻譯成相反的 這裡是一個形容詞 direction 這裡是名詞方向 請注意這裡的代詞 他們是指的誰呢 OK就指的前面的eyes 就是指的眼睛 達到了他們的極限 在我們的頭 完成一個完整的一圈之前 請注意高頻詞limit 翻譯成極限 是一個名詞 那麼這裡有一個短語 大家可以積累一下 叫做突破極限 就叫push one's limit 舉個例子 古艾玲突破極限 並且完美完成了她的最後一跳 就可以說 古艾玲pushed her limit and finished her last jump perfectly 所以他們又轉回了一個新的起點 那麼科學美國人 這是本雜誌解釋到 那麼高頻詞point 就翻譯成點 這裡做的是名詞 when our eyes repeat this we get dizzy 當我們的眼睛重複這個 這個就指的是上述的過程 這個時候我們就會感到暈眩 高頻詞repeat 是一個動詞 翻譯成重複 所以第二段就解釋了 咱們頭暈的生理現象 好的那麼第三段 Figure skaters don't have any superpower they get dizzy too 那麼花滑運動員 他們並沒有超能力 他們也會感到暈眩 那麼高頻詞power 是一個名詞 翻譯成能量或者能力 their secret is lots and lots of practice according to science focus magazine 那麼他們的祕密 就是大量的練習 根據關注科學這樣的一個雜誌 那麼高頻詞secret 在這裡是名詞祕密 as they train more their brains get used to the feeling 隨著他們訓練的更多 那麼他們的大腦呢 就會適應這樣的一種感受 請注意高頻詞train 在這裡是做的動詞 翻譯成訓練 當然它還有火車的意思 那麼訓練的名詞 就是加ing training 為不可熟名詞 而trained加上ed 就是形容詞受過訓練的 一條訓練有素的狗 就叫a well-trained dog 請注意訓練有素的 就叫well-trained OK 而高頻短語get used to 就翻譯成習慣於 那麼這個to 請注意是一個借詞 所以後面是可以直接搭配something 或者是doing something OK 好的 那麼剛才提到了 運動員可以通過鍛煉 通過訓練來降低這樣的暈眩 那麼接下來 我們再來看一下 還有沒有其他的辦法 Skaters also have methods to help them feel less dizzy 滑冰運動員也會有辦法 去幫助他們感到較少的暈眩 好 這裡methods翻譯成方法 One method is called opposing eye movement 那麼其中一種辦法 被稱作對立眼球運動 那麼衛語部分呀 is called 這是一個b動詞 加一個過去分詞的組合 叫做被動語態 所以翻譯成被稱作 OK Movement翻譯成運動 這是一個名詞 It's like the eye movement when we watch a moving train pass in front of us while our heads stay still 這就像是一個眼球的運動 什麼時候的運動呢 當我們去觀看一輛正在移動的火車 從我們面前經過的時候 那麼這時呢 我們的頭卻保持不動 這樣的一個狀態 OK 那麼高頻短語in front of 就翻譯成在什麼前面 而stay still呢 這裡的stay是翻譯成保持 而still是不動的意思 它是一個形容詞 在讀到這樣的一個長句的時候呢 我希望各位同學 能夠去想像出一種畫面 這樣能夠幫助你們 進行一個深層次的理解 OK Skaters can train themselves to have this eye movement when they spin 那麼滑冰運動員呀 是可以訓練他們自己 去擁有這樣的眼球運動 當他們旋轉的時候 所以train somebody to do something 就是訓練某人去做某事 Scientific American said this can offset the dizzy feeling 那麼科學美國人說呀 這就可以抵消 這樣的暈眩感 feeling 這裡是名詞 感覺 好的 來看最後一段 另外的方法呀 包括了保持一個勻速 好的 這裡的高頻詞include 是一個動詞 翻譯成包括 然後這裡呀 keeping 為什麼要用動詞的ing形式呢 這裡給到大家一個思考 3 2 1 揭曉答案 我們先來分析一下句子的主衛兵 主語呢 當然就是methods 辦法 衛語呢 就是包括 而兵語呢 是整個的後半部分 就是保持一個勻速 相當於兵語呢 它是由這四個詞組成 但是整體相當於是一件事 所以這裡的動詞ing 就相當於是一個動名詞結構 所以動詞呢 加上ing 就可以變成名詞 所以叫動名詞 相當於是一件事 OK 然後這個詞uniform 在這兒呢 是形容詞 翻譯成均勻的 一致的 好 有同學要問呀 那麼這個詞明明是校服的意思 怎麼會有一致呢 那你們可以想想看呀 這個校服是不是長得一模一樣呀 OK 所以uniform 它的核心意思 就是一致的 只是說它可以做名詞 翻譯成校服 而這裡有個細節 是用的ㄜ 對吧 也有同學要問了 明明這裡是原音字母 為什麼用ㄜ呢 那麼這裡呀 就要涉及到u這個字母 它的音呢 在這兒是讀的u 也就是它的本音 那麼這個ㄝ 這個音標呢 是一個輔音 所以說 我們只能用ㄜ來連接uniform OK 那我再舉個例呀 uncle 這個詞 就是叔叔 對吧 那你說一個叔叔 該怎麼說呢 OK 就叫ㄜ uncle 那麼這個時候呀 這裡的u 發的是ㄜㄜㄜ 也就是這麼寫的音標 那麼ㄜ這個音標呀 是一個原音音標 所以說 前面要用ㄜ We feel dizzier when our brain feels changes in speed 我們會感到更加的眩暈 當我們的大腦 感受到速度方面的變化 那麼高頻詞speed 在這裡是名詞 翻譯成速度 那麼這句話很好理解呀 很多暈車的人 包括我自己 我就非常的暈車 每當我坐這個小轎車 它急剎車的時候 那我就會感到很暈 那就是因為我的大腦呀 感受到了這種來自速度的變化 那麼滑壁運動員呀 也可以選擇一個點去注視 當他們停止轉動的時候 好這裡高頻詞pick 是一個動詞 翻譯成挑選 而這個steer at 我們就翻譯成注視 這是非常認真的看 就這個意思 而這裡的as 是一個連詞 翻譯成當 那麼這裡的stop turning 為何要用動詞的ing呢 OK那麼stop doing 是強調停止做當前的動作 而另外它有一個搭配 叫stop to do 就翻譯成停下來去做 所以這倆剛好是相反的 比如說 停下來去休息tom 就可以說 stop to have a rest tom 意思就是讓這個tom 停止當前的動作 去休息 OK 那麼一些滑冰運動員 他們將設計一個舞蹈動作 在一段長時間的旋轉的末尾 這個關注科學雜誌說到 那麼這裡有個重點短語 at the end of 翻譯成在什麼的最後 比如說在月末呢 就叫at the end of this month 那麼這呢 就提供了短暫的休息 當這個眩暈感來臨的時候 那麼這裡的代詞this 就翻譯成這樣的一個舞蹈動作 一定要把這種代詞翻譯出來 不然的話不好理解這個意思 而provide是一個高頻的動詞 翻譯成提供 而這裡的break 是名詞休息的意思 好的 那麼最後呀 我們再做一個全文的閱讀理解 我們的這個滑冰運動員呀 他們怎麼樣才能減輕這樣的暈眩 我們來回顧一下 首先出現在第三段 提到了這樣的一個叫做訓練 對吧 訓練是可以幫助這個運動員 適應這樣的暈眩 第二呢 涉及到了方法 這裡有方法 那方法到底有幾個呢 那麼第一個呀 來自於第四段 叫做對立眼球運動 那第二個方法呢 來自於咱們的第五段 對吧 就是保持勻速的運動 那還有嗎 找一下第五段裡面這句話 是不是第三個方法呀 就是選擇一個點去注視 OK 那最後呀 一個方法就是 設計出一個結束的動作 所以一共四個方法 所以這也是Jack老師一再強調的 就是咱們在讀完一篇閱讀以後呀 這個腦子裡面不能只停留在 翻譯完了就OK這樣的一個狀態 還得把我們的主旨大義 進行再次的閱讀理解 你把這個主線搞懂了 那這篇文章不管它怎麼出題 你都可以應對自如 OK 那麼以上呢 就是本期的21世紀英語報 Bye for now