《生命·成長》第一季 視頻 | 賀嶺峰（下篇）我們看到了太多傷心的案例，做父母最重要的是維護好親子關係

作爲一個孩子的媽媽 我深深感覺到有關教育的焦慮 教育的本質到底是什麼 教育的最終目的又是什麼 我們如何培養 適應未來世界的孩子 在家庭教育當中 我們父母最需要做的是什麼 帶着這些困惑 我們走上了尋找答案的旅程 我們現在孩子既生活在二次元空間 也生活在三次元空間 就是他是並行的 他有的成就感是來自於學校 有的成就感完全可以來自於 他的這個虛擬空間 如果他在虛擬空間當中 能找到成就感也很不錯 但很可惜的就是我們很多家長 把他的電腦也收了 把他的鍵盤也收了 他在那也找不到成就感了 這就比較麻煩了 所以您其實是覺得孩子玩遊戲 孩子去跟互聯網接觸是沒有問題的 應該是這一代人的生存特徵 是他的生存模式 那是他的世界 你把那個世界收走了 將來他在那個世界沒法活 我女兒從上小學開始 上網就是隨便的 晚上回來只要你做完作業 可以無限制地隨便上網打遊戲 打遊戲如果你覺得你級別不夠 我可以給你買點卡什麼之類的 我經常偷偷地陪她一起出去買點卡 她媽媽都不知道 我當時主要考慮沒有別的 我覺得第一個就是 等她將來成爲成人世界的時候 這些是她的基本的生存方式 你不讓她上網打遊戲看動漫 會傷害她的人際關係 人家小朋友看第二天早上 我們上去說 昨天晚上看那個什麼什麼怎麼樣 然後你這邊跟傻瓜一樣對吧 你說原來 下一次人家再聊天就不帶你聊了 你連個談資都沒有 將來給這個孩子長大了 他靠什麼活在這個世界上 你們這一代我不清楚 我這一代是這樣的 就只要我學習好 我就什麼都會有 我只要考上好大學 我就有好工作 我就有好的生活 有好的房子 有什麼全都有了 現在這一代人 再靠學習成績解決所有問題 已經不靈了 在這個時代 父母應該做什麼 我覺得父母第一應該做的就是 親子關係 什麼叫親子關係呢 就是你能跟你的孩子 保持正常的親子關係 你對他就有影響力 如果你不能跟他保持正常的關係 就不再有影響力了 所以我覺得做父母 第一件最重要的事情 就是跟他保持關係 有一次打電話 數學老師 你是誰誰家長嗎 不是 趕緊到學校來一趟 我說好 這邊請了假就往學校裏 一路上內心很忐忑 敲門 你是誰啊 我說我是誰誰家長 你就是他家長 你們家長是不是覺得 生完孩子就沒啥事了 教育孩子的事 全部推給我們學校老師 我說不是 我們家長有責任 把自己的孩子教育好 你還知道 我們現在要求孩子 寫完作業以後 家長要檢查簽字 你們家誰簽字 我說我簽字 我知道你簽字 所以讓你過來了 你簽字之前你檢查嗎 我說檢查 檢查什麼檢查 你知道嗎 你孩子同一道數學題 現在已經錯第四遍了 怎麼做家長的 被人狂訓了一通 訓完了心裏不爽 就回家了 過一會兒孩子放學了 吃飯吧 大家就先吃飯 吃完吃飯 因爲我心裏不高興 誰也不理 我就自己在那吃 我女兒就偷偷看我 看我也不理她 我自己吃 她問 老爸 這下午是不是我們數學老師 把你叫學校去了 我說是啊 那跟你說什麼了 說你最近一段時間 這個考試 數學的界面 明顯比以前整潔多了 老師通過這件事情 看出你現在學數學的態度 比以前更加端正和認真了 就希望你以後 在做題的時候 要認真審題 要多驗算 這樣你的成績才能提高 女兒說 還說什麼了 我說沒有了 就說這麼多 你說我爲什麼不訓我女兒 你想想數學老師爲什麼訓我 因爲她心情不好 小學數學也就那點東西 沒什麼複雜的 所以她一直認爲 她是個很優秀的數學老師 直到遇見了我女兒 那麼簡單的題 教四遍沒教會 然後自尊心受到了強烈打擊 這到底是你的問題 還是我的問題 然後保證已經把我女兒 叫去訓了好幾次了 訓完了以後還錯 我還要崩潰了 這怎麼辦 就想到我了 我也不知道她訓完我之後 是更開心了 還是更不開心了 但總之我是不開心了 然後你說回來 我再把我女兒訓一通 我跟數學老師有什麼區別 那只是宣泄我的情緒 跟我女兒沒什麼關係 最重要的就是 我女兒那道數學題 跟我也沒什麼關係 我纔不去管那道數學題呢 我說你把數學題拿過來 我幫你看看應該怎麼做 數學老師都講不明白 我心理學老師怎麼能講明白 然後你想 我心情爲什麼不好 是因爲我自己覺得 自己還是挺了不起的 如果我是一個農民工 好不容易把我的女兒 送到這樣的學校 沒準我走的時候 我會很開心 老師做得很好 下次再找我 對吧 有什麼事 對吧 所以你就知道 老師的情緒問題 是他的問題 我的情緒是我的問題 這些事跟我女兒 都沒什麼關係 然後 爲什麼不訓我女兒 因爲我覺得 一個人有什麼資格 讓另外一個人 管你叫爸爸媽媽 你總得替人 扛一點什麼東西吧 讓老師那邊訓你一下 別人回不頭來 你就把他訓一下 那你還是他親媽媽 對吧 所以這些東西 是做父母 就你應該承受的東西 然後你的問題 由你自己來消化 不要把它 轉到孩子身上去 就是一個 情緒處理的問題 跟這道題 其實沒多少關係 也不是你發火了 罵了一頓 那題就會了 對吧 還有最重要的一點 就是我剛剛說的 我跟我女兒的關係 怎麼能因爲一個外人 說兩句壞話 就會被破壞了 我最重要的事情 是保持跟我女兒的關係 我絕對不會做 班主任在家庭中的代理人 然後我也絕不做家庭教師 那不是我應該乾的活 跟孩子保持正常的關係 然後跟他有一個良好的體驗 你對他的影響就在 然後他的生活 就是你可以進入的 現在最悲哀的事情 是什麼呢 最悲哀的事情是 我們這個關係斷裂了 就是他什麼事 你都不知道了 然後他花很多時間 騙你 對付你 然後你說的話 他根本就不聽 破壞了關係 是不可修復的 因爲你跟孩子相處的關係 就那麼長 然後以後他越來越容易 受同伴的影響 不是來自於父母 父母的影響力 是特別有限的 所以如果你不在這個時間 把關係處理好 你對他的產生的影響 真的是非常的微不足道 好像現在孩子都不耐煩 去和上一輩的人去磨合 那種代溝之類的問題 父母或者孩子 溝通方式不當 就會使孩子 就每次看到父母來 好煩好煩 然後門一關 把自己關起來 作爲年輕人的角度的話 我覺得還是 多體諒一下上一輩 你是這麼做的嗎 我不需要磨合 他做的比較多 他體諒我比較多 尤其在今天 一個變化的時代 可能父母有些時候 要放下身段 去討好自己的孩子 才能維持好這種關係 因爲你要不斷地去 關注他關注的東西 學習他學習的詞彙 然後去理解 他對這個世界的 有一些理解方式 雖然跟我們那一代不一樣 但是他也許是對的 或者是他也許是 更符合未來的要求的 這意味着可能你要放下自己 那因爲我們做這一行 看到了太多的傷心的案例 我現在手裏邊 還有一個小女孩是2000年的 馬上也要去美國讀書了 她父親給我打電話 從另外一個城市 說賀老師 我女兒下週要到你那去 這次去呢 我建議你問一下她 看看她關於下一步的升學 有什麼考慮 她是想學哪一個專業和方向 這樣我們提前好 做一點準備 然後說你不要說是我來問的 沒問題 但我放下電話 我內心湧起特別強烈 那種特別悲哀的感覺 因爲這是特別正常的交流 就是爸爸和女兒之間 沒有比這更正常的交流了 但是他們家連這樣的交流 都沒法進行了 必須要通過第三者 才能知道 還怕女兒知道 你千萬別說是我來問的 最後那個留學中介 要給孩子寫自傳推薦信什麼的 然後就跟他爸爸媽媽 什麼老師聊 說這個孩子怎麼樣 他們說 哎呀 我也不太瞭解我的孩子 上海有個賀老師 他比較瞭解我的孩子 要不你給他打個電話吧 所以你就知道 很多家庭傷害的是什麼呢 是傷害那個家庭當中 最根本的那些東西 所以我覺得今天做父母呢 其實沒有那麼麻煩 就是我們現在完全想多了 當爹就好好當爹 當媽就好好當媽 我們演好我們那個 父親和母親的角色 我們不是去拔苗助長 說讓他長成 我們心中的那樣的人 我們是給他提供 一個平臺和機會 讓他長成 屬於他自己那個樣子的人 今天教他所有東西 明天都可能會過時的 然後你唯一能夠什麼 就是說 我不管把你放在 什麼樣的情境當中 我都在那個情境當中活下來 然後能迅速建立 我的社會知識系統 然後我在這個系統裏 也活得很開心 這個世界上 所有的愛的目的 都是爲了促進 我們關係的親密和融合 只有親子之愛不是 親子之愛的主要目的是 就是我愛他 是爲了離開他 我們是希望 有一天 我們不在他身邊的時候 甚至當我們離開 這個世界的時候 我們曾經給孩子提供的 那種愛的支持 能讓他們活得更好 活得更成功 活得更幸福 這纔是我們應該 給他提供的那種