《朝花夕拾》第15節鉛筆書法創作李商隱《登樂遊原》融合《懷仁集聖教序》

大家好,歡迎走進獅子組的書法課堂 上一期我們用鉛筆臨摹過《淮人及聖教序》 大家知道《淮人及聖教序》是一篇非常好的行書經典作品 那麼今天我們同樣用鉛筆來進行一次按照聖教序的風格的書法創作 在上一次展示中 我們用鉛筆來臨寫了唐代的書法家 淮人及王羲之的《大唐三藏聖教序》 那麼聖教序作爲一種行書 對我們的書法學習和創作是有着非常大的幫助的 它的結構自然,用筆流暢 這些特點在我們的書法創作中 在我們的鉛筆書寫過程中應該要得到一種很好的體現 首先是鉛筆的筆鋒一定要有它的一種自然的特點 有經驗的朋友應該都有共同的體會 當你的鋒很適合於你書寫的時候 你寫起來非常地輕鬆,非常地自如 如果說你在書寫的時候你找不到鋒 那麼你寫起來你會感覺到吃力,結結巴巴 線條也不自然,也不流暢 比如說剛纔我們所寫的向、往、必、不、是 這幾個字我們可以回憶一下 向的撇,是最後的捺 它都能夠體現出一種筆鋒的特點 再比如谷這個字 從用筆上來看 它的橫的收筆與豎的起筆是互爲呼應的 這是一種書寫上的流暢和自然 這就是我們古人經常所說的筆斷意連 雖然這兩個筆畫之間沒有那種天人的互相之間的聯繫 但是從兩筆的收和起之間的聯繫上 我們是可以體會到它們內在的密切關係的 有些字字形不太好掌握 比如說像紙、飾這兩個字 紙的筆畫少,飾的筆畫多 在造型上我們要考慮到收與密的關係 紙這個字我們講究它的收 把它放開一些 像飾的筆畫比較多 我們適當地把它收攏一點 最後的兩筆尤其是最後一筆捺 我們可以把它放開 整體上我們要把握鉛筆書法創作的這種風格的統一性 從第一個字到最後落款 它的筆意、筆勢應該是比較統一、比較完整的 這樣我們的一幅書法作品的這種質量才能夠有了一個比較好的保障 剛纔我們用鉛筆創作了唐代的詩歌 希望這種創作對我們鉛筆書法學習有要求的書友們 有一個好的幫助