王璽老師講解王羲之《喪亂帖》記憶方法

首先我們想一想 這個 《善忘帖》 它是在一種 什麼樣的一種心情當中寫 是吧 他這個心情啊其實是 比較的 蠻大 這個心情其實是比較悲痛的 他與這個顏真卿的這個 《記子稿》其實是有一點異曲同工之妙 悲痛的同時呢他還有點傷感 對不對 還有點傷感 所以呢他很不好控制 那你想啊我們這個 傷心難過的時候啊 我們人的這個 情緒啊 就比較激動 那激動的時候呢 你就一般人就最好不要惹你 因為為什麼呢 這個時候你會有很多的這個容易觸碰到你啊 你就會爆發出來 所以呢 人的情感感覺啊 在這個時候會變得很敏感 所以 要想表現這種敏感 怎麼用筆畫和這個點線面的這個構成來表達這種敏感呢 首先啊就是關於這個用筆啊 他要有一種 很銳利的感覺 所以呢你寫這個 寫這個上半帖的時候啊那個毛筆啊 就是一定要有 鞭打字帖的那種 鞭打紙面 不是鞭打字帖 鞭打紙面的那種感覺 我給大家鞭打一下你看看啊 你看你假如說這個時候毛筆是個鞭子 你鞭打這個紙面你看啊 你看是這樣的 是不是 啊然後你看 然後你看 這種感覺是不是啊鞭打紙面啊 哎 鞭他是不是你看這個 你看這種感覺是不是啊 是不是這種感覺啊 啊 所以要摳一波正能量 你看 是不是有這種感覺 拔了一下啊 啊就這種感覺 哎 你看是不是感覺給人感覺就很痛 哎火辣辣是不是哎 所以你看這種感覺一套上去 這個這個味道就對了啊你看 那我把它寫出來啊 我家就就不都不不通過別的地方寫 我就根據我這個幾個這個鞭痕啊 鞭打完以後這個鞭痕 你看 是不是這種感覺 是不是你們感覺一下是不是這樣 是不是這種這種感覺你看啊 是不是這樣呢 啊 是不是有沒有有沒有有沒有這種味道 你看 鈍刀 那他這個肯定不是鈍刀啊 啊肯定不是鈍刀啊 他必須是很銳利的 寫的時候 啊 有有沒有這個感覺有沒有來了啊 有沒有有沒有這個這個這個 頓手上亂的這個感覺了你看 啊頓不頓手 上不上亂 啊我就問啊 西茲頓不頓手 他上亂不上亂 啊所以說啊 這個今天啊在我們 直播間裏面啊 能看到這個場面呢 啊能看到這個場面 就 保守這個祕密啊 大家不要跟別人說哎 啊所以說這個 有些東西啊 自己知道就好 對吧啊你要都給別人知道了 你就不比別人厲害 所以你看啊鞭打 好 除了這個以外呀啊除了這個以外 啊有沒有一種尖叫感是不是 啊有沒有一種哭泣感 除了這個以外啊除了這個以外 啊我再教大家一個啊 再教大家啊你這個心情很穩定的時候啊 心情很穩定的時候啊 通常呢 就會 寫字啊比較的 平靜 啊每一筆每一畫呢 呃都 都會寫到一個 呃比較對齊的啊 這個比較的端正的這樣的一個感覺上 但是呢當你這個心情啊 有了很大的起伏以後啊 你呢就對不起了啊就對不起了 對不起會出現一個什麼樣的一種 一種情況呢 是不是有沒有一種痛灌心肝啊 痛當奈何的這個感覺 《善亂帖》講的是什麼 《善亂帖》就是講呢 別人刨了你家祖墳你知道吧 哎就這種感覺 所以呢這個時候啊 我們呢在寫的時候啊 我們先寫兩我們寫兩行啊我們寫兩行 我們先寫一行什麼樣的呢 我們先寫一行這樣的 你看哎哎哎哎 哎哎哎 哎哎這個人心情肯定還可以 啊這個人心情應該還是不錯的 你看這麼平穩是吧 哎小學生教你 老師教小學生練字啊 一個橫寫一百遍對吧 哎這個小學生啊都很乖啊 他沒有這種 呃痛痛痛苦啊 都很認真的寫但是呢今天呢來了一個啊 今天班上來了一個小朋友 來了個小朋友呢這個小朋友啊 不太認真啊不太認真 然後老師呢就罵他啊 罵他完以後呢他心裡就很氣啊 他就覺得老師刨了他家祖墳 這個時候呢他就就不高興 不高興他就不好好寫啊 不好寫他怎麼樣呢 哎他一下子呢你看啊 哎往上翹是不是啊 啊一下子呢又這樣子一下啊 然後呢一下子呢這樣一下 一下子哎又這樣一下啊 然後呢我就這樣子一下 對吧然後又這樣子寫 然後又又往這邊寫一下上一下下一下平 對吧哎我又翹一下 對吧我又這樣子寫一下 就是反正就是不聽老師的話啊 就是老師叫我寫我就亂寫啊 我就一下往上翹啊 然後就亂寫 對吧哎一下子往上翹啊 然後再往上翹 然後呢再再再認認真真寫兩筆啊 然後不幹我也再亂寫兩下 然後又這樣又這樣 是吧 好你看他就寫的亂糟糟的 是吧你看跟這個小朋友 認認真真寫就不一樣 你看這小朋友一看就是回去要 要叫家長 要打手心了啊 你看這是這樣寫是不是回去就打手心了 一點都不整齊 是不是不整齊 所以記住了啊要表達情緒不好 就要一下子翹上去啊一下子呢 翹下來是吧 你看我們再把這幾個補上去啊 我們把它補上去你們看看 啊 羨慕啊這個地方我弄錯了應該是在這裡啊 在這裡 羨慕啊在裏荼毒 對啊 你看他就這樣的一下歪上去歪下來 歪上去歪下來 是吧歪來歪去啊 是吧那麼這裡呢 這種歪來歪去啊 啊這歪來歪去 又像什麼呢又像這個人啊激動的時候啊 人一激動啊 他這個心電圖啊 是吧就起起伏伏起起伏伏 所以呢這個字啊出來以後啊 啊也是啊起起伏伏起起伏伏 是吧 好啊這個又是一個啊又是一個 那剛才呢 我們講到的是什麼啊 我們講到的是這種啊 好像波濤洶湧 波濤啊波濤大家知道吧啊 就是你看那個大海啊 就像人的心情呀啊 是不是啊啊如果大海能 叫什麼那歌怎麼唱如果大海能夠 帶走我的憂傷 是不是啊大海看到大海以後 帶走了這個 羨慕栽離荼毒的這種憂傷啊 然後呢於是呢 於是這個王羲之啊 他就在這個路上啊 路上呢 看到了就傷心啊 人傷心啊傷心了怎麼辦呢 傷心了就喝酒啊 是不是啊哎人傷心了就喝酒啊 他想借酒澆愁啊 呃 這個 半斤酒下肚啊 這王羲之估計酒量也不太好 半斤酒下肚了以後呢 我們就看到這王羲之走路啊 好像走的不是太穩啊 哎搖搖晃晃對吧 搖晃 這有一首有一首歌啊 這個唱的很好啊 唱唱的這個王羲之 唱唱的很好 是不是啊午夜過後啊酒吧門口 對不對喝了酒 是吧那避免呢愛又飛來橫禍啊 所以呢王羲之呢這個時候呢搖晃的 紅酒杯啊 像這個 嘴脣啊染著鮮血啊 搖搖晃晃的就走了 所以啊這個時候啊他走的時候啊 他走的不太啊 不太不太不太 正常啊搖搖晃晃 是吧你在 這裏看到他的時候 他是這樣的 然後呢一會呢你看啊 哎吐了 搖完下去吐了一下 是吧啊吐了一下 吐了一下以後呢呢再過來 對啊哎然後呢哎都走走陣啊 走走陣給他扶扶陣 是吧扶扶陣以後不行 啊不行哎呀東倒西歪是不是 東倒西歪 啊然後呢再往下也是這樣東倒西歪 東倒西歪搖搖欲墜你看搖搖欲墜 歪來歪去啊歪來歪去 歪來歪去歪來歪去 那我們看看是不是 我們想象這每一個樹啊 就是 王羲之的那個哎他的那個那個那個身影 是啊哎剛剛走出來吐 吐完以後搖搖晃晃搖搖晃晃搖搖晃 然後我們把它寫出來啊 大家看看是不是這樣啊 然後我們把它寫出來 唯酷生 啊毫目吹絕 是不是有沒有有沒有他們那種那種那種感覺了 是吧像不像啊像不像那種感覺 怪怪 這裡這個喜歌 這個喜歌是是哪來的這個啊 哪來的這個喜歌 啊記住啊 記住這三行 啊記住這三行字 剛開始的時候啊記住了剛開始的時候 知道啊這個 心情不好是吧 啊感覺這個 冷冷的冰雨啊無情的在臉上拍打啪啪啪啪 是吧猶如 一記記的鞭子啊抽打在身上 是吧有著切膚之痛 於是呢第二行啊 內心呢啊 蕩起了這個波瀾 啊心情呢 無法平復啊於是呢我們測一下他的 這個腦電波是吧 這個嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟這種感覺 啊於是到了晚上是吧 啊到酒吧哎喝了點酒 啊但是呢害怕呢 喝完酒以後啊功夫不好是吧啊 愛會飛來橫禍 哎於是 啊到了第三行是吧 哎先走出來 彎下身子吐啊吐完以後左晃右晃左晃右晃 左晃右晃哎慢慢的離開了 啊離開了酒吧是吧 啊也不知走到哪裡去了 啊我們看到你看啊王羲之的這個背影啊 而且呢第三行字呢還是上面重啊 底下越來越輕 是吧哎感覺呢像這個王羲之的這個背影啊 啊這個遠遠的走去啊一點點一點點的啊 離開了 嘿嘿嘿嘿 離開了你 嘿嘿出不了店 怎麼樣 我們這個 上半帖的前三行記住了嗎 記住了沒有啊 西字可以寫一下西字 不用寫啊 西字就不用寫 啊記住啊這個這個這個 不能給別人說啊 哎呀胡玉兄胡玉兄客氣了啊 你你講課講的比我講的好多了啊 我這個是隻能叫做什麼呢 細說王羲之啊細細說啊細說王羲之 呃 大家想我們言就不講了啊 我們馬上就要開球了 還有十分鐘啊 對 所以你寫這個王羲之的時候 一定要找到他這種感覺是吧 哎 借問酒家何處有啊木桶窯紙竹玉墊 哈哈啊接著我們來簡單的來說一下啊 簡單來說一下啥呢 我們簡單來說一下二謝帖好吧 啊我們來說一下二謝帖 寫這個二謝帖 怎麼來寫