不會拒絕的孩子也可以發展得很好 李松蔚 此念 |《生命·成長》

我常常發現 比如說對我女兒來講 她會迴避衝突 小朋友把她正在玩的玩具給拿走了 然後我女兒可能會看着那個孩子拿走以後 她就會轉過頭來 去找另外一個玩具開始玩 直到後來那個孩子不玩了 把那個玩具放在那的時候 我女兒就會過去把那個玩具拿過來玩 我在想她會不會很委屈 她會不會太不懂得爲自己去爭取利益了 她爲什麼不能夠跟那個人直接去商量 可是我仔細觀察她 我發現對這樣的一個情況 她並沒有委屈自己的感受 而且她跟那個小朋友的關係也是很好的 也許在她心裏邊 她覺得自己只是用這樣的一種方式 去化解了這個衝突 她並沒有覺得自己好像是在 委屈求全 忍辱負重 所以如果在那個時候我跟她說 你爲什麼不去爭取 也許會給她造成一個困擾 她會說 那難道我做的是不對的嗎 所以我會選擇一個方式 就是在這個事情結束以後 我會跟她聊 我會說我看到了今天你是這麼做的 我在想如果是我 我不會那麼做 但是你這麼做跟我想法很不一樣 我覺得很有意思 你可不可以跟我說一下你是怎麼想的 我這麼說的時候 其實我並沒有想去引導她 或者想去改變她 我只是真的想去理解她 因爲即使是跟我這麼像的一個孩子 她也有很多很多跟我完全不同的地方 我覺得是很奇妙的事情 這不是一個需要去扭轉過來的事情 我可以理解 我並不能替她決定什麼是對她最好的 後來是怎麼跟您解釋的呢 她會覺得在跟別的小朋友發生衝突的時候 她覺得無所謂 甚至她都不覺得是一個衝突 她就覺得說她有很多想玩的東西 如果恰好有別人想玩這個東西 她把這個東西給她是沒問題的 但我也跟她聊 我就說你是會所有東西都給她嗎 她說當然也不是了 有一些東西可能就不會給 所以我們就會聊到底什麼樣的東西是她可以給的 什麼樣的是她不會給的 然後我發現她在這個事上她是想過的 她不會像我想的那麼弱小 說好像她只能選擇說全都給別人 沒有她其實有自己的判斷 然後我也會問她說假如是她真的很喜歡的東西 她真的不想給別人 她會怎麼說 她會說 她知道怎麼去拒絕 然後她知道怎麼跟別人商量說 這個東西我真的很喜歡 所以我是覺得父母與其說是去幹預這個孩子 或者說是去溫和一點講叫引導這個孩子 倒不如說是去發現這個孩子 我和她一起在發現她 她就像一個種子 然後她在發芽 她在長 她其實現在還很小 所以她將來會長很大 然後長的過程裏面 她會不斷地抽脂 不斷地發展出新的部分 然後不斷地比她原來的那個樣子變得更豐富 也更特別 所以我會把她哭 或者她遇到困難 或者她跟別人吵架 或者跟爸爸媽媽去訴說 我會把這些所有的這些時刻 都當做是這個種子在生長過程中的一些節點 然後我會想在這個時候我要做的是什麼 除了最基本的對這個孩子提供生存的需要 安全 溫暖 滿足她的很多的這種情感上的這種依戀 就是這些最基本的這些需要之外 我覺得父母有的時候需要做的是把自己的手管住 只要你讓她在陽光雨露下 那個花其實是會開的