有抽象思維能力，有底線的人才懂反思

本段內容探討人格發展的三個階段（本我、自我、超我）以及「反思」能力的心理機制。作者指出，缺乏規範或過度被寵溺的人容易停留在「本我」階段，缺乏審時度勢的現實原則與自我良心，導致其無法進行深層的反思，在面對問題時僅能關注個人感受而無法客觀審視自身。