孩子的性格教育比孩子智力教育更重要，成功往往源於性格

本段內容探討了人性與性格的區別，強調性格是後天培養的社會行為方式。作者指出，真正的成功不僅在於個人才華或經濟地位，更在於修養以及與他人合作的能力。透過錢學森與父親關於「筷子」的寓言，說明了團結合作的重要性，並呼籲父母應在做人處事上給予孩子正確的教育。