⭐️⭐️⭐️數學很簡單^^ 七年級下學期 CH1-2 習作:解二元一次聯立方程式 (國一數學線上教學) ⭐️⭐️⭐️
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2026年3月26日
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🆓 何肇忠老師曾任建勝文理補習班、摩林文理補習班、少芃文理補習班,桃園市、台北市兒童課後照顧服務人員認證訓練班之數學作業指導與電腦教學授課講師。
好 這一題喔
我們在求解的時候
像這一題啊
它是有第一式跟第二式
那其實這一題我們看一下
它到底適合使用的是
代入消去法還是加減消去法
都一樣 都可以
沒有 當然都可以啦
當然選一個嘛
選一個哪一個比較好用
代入
對 代入比較好用 為什麼
就是代入
X等於
對 因為你發現
X乘以Y加2就現成了啊
馬上代入知道嗎
所以是2乘以Y加2
要括號喔
很好 沒錯
你太棒了 來
叫1代入2
它那寫法叫1代入2
代入2之後呢
所謂的2X
是X被換掉
換成Y加2
所以二倍的括號Y加2
後面全部照抄
減3Y等於4
然後去把它求解解出來
解出來
正確答案Y是0喔
你算錯同學再檢查一下
哪邊過程寫錯的喔
Y等於0喔
0算出來之後呢
沒有負0啦
0只有0還負0耶
0是中性的數字喔
Y是0之後要求X代哪邊去
把這個結果怎麼樣
代入第一次
所以第一次代進來Y代0啊
S變成0加2有沒有
Y等於0代入1
所以呢
對 S等於2
就出來了
所以答案它要寫出來喔
這一組解呢
叫做X等於2
Y等於0
一定要把答案標示出來
讓老師比較好找
這樣有沒有問題
好來上第二題喔
一樣你把題目先編號
編號第一次跟編號第二次
你編好之後呢
觀察一下
到底適合使用代入還是加減下去吧
為什麼用代
因為它是它兩倍啊
對你會發現2S跟4S
太棒了你們都會耶
你不要一臉無知喔
有沒有問題
因為你看嘛
這邊4S這邊是2S
你把它乘兩倍就會有4S了嘛
叫第一次給它乘兩倍
對第一次乘2
乘2把它寫出來
乘2變什麼結果呢
乘2是兩倍都乘2
你不要只有它前面乘2喔
兩邊都乘2喔
4S等於10Y減28
很棒來再來喔
接著喔
你就會發現4S可以完整的換掉
換誰啊
4S啊
4S換掉了喔
換成什麼
10Y減28
所以要把這結果怎麼樣
10Y減28加Y等於16
對沒錯
把這個4S換掉
換成10Y減28
加Y等於16
好快9減
減Y多少
這邊有11Y嗎
右邊是4嗎
它有一個4啦
等於4以後呢
是不是還要求X
4X加4等於16
3
喔很好
你帶到第二次來是不是
我還早咧
所以可以喔
所以你把這個結果呢
帶入第二次
帶入第二次的話呢
變成了4
第一次寫帶很麻煩
X加Y
Y是4等於16
可不可以寫D
然後4A過來寫4啊
那麼這一組解還是一樣
請你把它標示出來
X等於3
Y等於4
你就
大括號嗎
是
大括號
這個
這answer啊
答案啊
ANS
就從這樣開始
這樣畫過來啊
多練習幾次啦
這要練習啦好不好
老師帶入可不可以寫D啊
多練習個幾次就漂亮了
來同學看那個第三題喔
當然這一題呢
你會發現它會比較適合的方法
叫做加減消去法
來選一下
你認為要把X變一樣
還是把Y變一樣
你要把X的數字變一樣
還是Y變一樣
要找公倍數嘛對不對
這公倍數多少
三個的公倍數
6
這公倍數呢
15
你認為6好還是15好
X
好X比較好
因為它是6比較小對不對
Y
如果你要把它變
都可以啦
都可以好不好
好那個
我們把它改為
相減消
相加消去法
所以我們就把那個Y變一樣對不對
你要把Y變一樣的話呢
要變多少
這都可以知道嗎
這不受影響喔
答案都一樣的喔
變15的話第一次要乘幾倍
乘5倍
好來乘5倍來
比如說我們偏好相加消去法
我把第一次給它乘5倍
這要變15Y
乘5倍再變什麼結果
10X加15Y
等於8
我寫錯了
該打了
你們沒有發現好不好
要乘5呢兩邊都乘5喔
所以呢這給它變好第三次了
好再來呢
第二次的話呢
它也要變15嘛要乘3倍
所以第二次給它乘以3
乘以3339
寫錯了嗎
對啊3515啊
為什麼沒有按到5呢
沒有因為那個
宥軒他說
他偏好相加消去法
所以他喜歡把Y變一樣
當然可以啊這個沒有說
對所以你X用相加
你說錯的喔要相減喔
好所以現在變什麼
說錯罰10塊錢
來故意引誘我寫錯是嗎
好這個時候呢
這兩次呢三跟四當然就適合
使用什麼法呢
相加消去Y
因為一正一負的相反數
如果同學你是把S變一樣的話
記得你要使用相減消去法
好那我們先用相加的喔
所以用第三次
加第四次得到什麼結果
三加四是跟你說
這個都垂直加起來
來我們來看這裡喔
相加變多少
19X
很好19X那Y還要寫嗎
不用是因為他消掉對不對
等號一樣寫出來喔
相加變什麼
40減21相加碼
變成
剛好是19
所以SRM就是
對啊這個出來以後呢
當然你就會選擇啦
到底要帶第一次還是第二次
你不會選三跟四
因為這放大過了知道嗎
你要選三一跟二好不好
帶入幾
帶入第一次喔
帶入第一次的話呢
X用一代喔隨便什麼
2加3Y
等於
把二一過來減二喔
3Y會等於六
三一過來除以三
所以Y就是二
那麼這一組解呢就叫做
X等於一
Y等於二
這是一組解
有時候坦白說
見證老師是個好老師耶
你不要認為說老師對你要求很多
就是個壞老師
不是
老師太放任纔是個壞老師
要對你們要求
然後你們有錯就要去盯證
去追蹤
然後對你們兇
其實他不是壞老師
他是個好老師
好老師才會花時間去罵你們
跟你講
如果我不是個很好的老師
你作業愛情不行我也不要理啊
這樣是不對的好不好
你認為的好老師
未必是個好老師
好不好
真的好老師他會負責任
他會去催促你
去罵你
糾正你
盯證你
這是對的
那我們說
我介於中間好不好
我怕你太自戀了
來看第四題
你到底是要把S變一樣
還是把Y變一樣呢
如果是要使用加減效率法
必須要把它變一樣對不對
X
把S變一樣變成X
乘二
把它乘二變成X了嗎
乘二分之一
也可以喔
可以喔
你把它乘二就好了
把第四給它乘二倍
老師
只是我們會處理到分數的問題
分數的減法問題
懂意思嗎
我們直接處理喔
把第一式給它乘二倍
乘二倍變什麼
X20加2Y等於2
給它編號第三式
這是從第一式變出來的
所以一式我不理它
看二跟三
二三這兩式
可是二Y跟三Y
為了要把這A消掉
應該使用相加還相減
相減
來直接減你不要怕
你沒有看到分數你就不會減
一樣減你管他
減啊
三分之Y減
HS沒了嘛
三分之Y減二
負的三分之Y要減二Y
後面這邊呢
是三分之十三要減二
對不對
好
同學開始看了
有分數有分數有分數耶
很難耶
把分母去掉不行嗎
分母要去掉乘多少
乘以三嘛
兩邊都乘三就沒分母了
好不好
所以我選擇呢
這邊給它乘三
因為看到分數我就討厭
好不好
分母就把它去掉
這邊一樣給它乘以三
那左邊乘三變什麼
乘三
負三Y
負Y
沒有三Y的啦
等於十三減六
減六Y
等於十三減六
對十三減六
很好啊
你們概念很正確啊
把它整理一下喔
負Y減六Y是幾Y
負幾Y
對負七Y
後面的數字呢
你要減多少
十三減六
七
如果負七Y等於減二Y多少
一
什麼一
負一
負一喔
因為負七Y除以負七
Y變負一
Y是負一的話呢
再來看你要代哪一次
一二三給你選
第二次
第一次
我會選第三耶
第三比較好處理
第三它都整數啊
不是比較好處理嗎
好吧
把這結果代入第三次
不能這樣
都可以啦
沒有說一二四不行
都對
代第三次的時候呢
來
把Y換成負一啊
所以X加上二乘負一變什麼
X減二吧
等於二
減二一過來
加二
S答案就是四
有沒有
所以這一組解呢
叫X等於四
Y等於負一
是它的答案
好
這樣有沒有問題
非常好
教過的舉手
然後你會寫的
教過你也會寫的有沒有
誰會寫
沒有
那我問你們喔
怎麼辦
我們要解方程式
要林立解啊
他沒有方程式啊
然後把它拆成
什麼叫拆成啊
有等於不就有方程式嗎
對啊
有等於就有方程式啊
那怎麼辦
沒有兩格啊
因為我們要解方程式
要林立解嘛
要林立解
二Y減於Y減三
等於Y減三
然後下面那個
二Y減七
X加一
然後等到Y減三
你講對了
講對了喔
很好喔
然後這裡喔
這叫做重新去組合它
怎麼組合它呢
你可以選兩個兩個的
一起寫
比如說這兩個相等
我把這當作第一式
或兩個相等
我把這當作第二式
你也可以說
我把頭尾當作第二式也可以啊
這樣知道嗎
因為等號都成立
所以呢
黃色我畫線畫起來了
就是第一式喔
二Y減X減五
等於Y減三X
這當作第一式
後兩個呢
給它當作第二式來處理
就一樣寫出來喔
寫出來之後再畫減
你不要心算喔
心算容易錯
好這寫出來之後呢
我把前兩個當作第一式
後兩個等號的當作第二式
就可以有方程式
可以連立減
對對對
你也可以選擇說
我把頭尾相等當作第二式也可以啊
這樣懂嗎
對可以自己組合
好那再來呢
你要把它都整理過喔
把它的S跟Y通通往前移
你是這兩個列式不懂嗎
從上面開始
一開始就懂
好
它題目是不是等號都成立
來看這裡那個
鴻鈞
假設A等於B等於C
A等於B等於C
我可不可以寫個A等於B
可以啊
可不可以寫B等於C
可以啊
就連立起來
一樣的概念
都相等嘛
那我前兩個相等寫第一式啊
後兩個相等寫第二式啊
一樣會成立啊
是可以的啊
這樣懂不懂
我覺得這個可以寫大一點
好再來呢
你把它做整理喔
整理
把S跟Y都移到左邊去
然後數字移到右邊去
所以-3X往前移變什麼
加3
所以-1加3
2X
Y過來-Y
1Y
好再來把數字移走
-5移過來變-5
這樣整理
先把它整理過喔
後來呢
一項整理
-7X往前移怎麼樣
是加7
-3加7
你要去整理它
變4X
2Y移過來-2Y
1個Y-2Y變-1Y
就-Y嘛
然後一流整
等於1
那我們整理完之後發現了
馬上可以使用什麼法現在
整理完之後
馬上可以使用的是
相加消去法
相加消去Y
不用乘2
孩子
Y跟Y相反數啊
直接相加就可以消去了
對不對
好
所以你相加變什麼
6X了
Y消去了
5加1
6
X答案就是
1
對不對
X寫出來1之後呢
找地方代
看你要代這個還這個
好選一個啦
我選這一個好了
好
X用1代之後呢
1 2
好所以
2加
Y
等於5
所以Y就是3
如果你要編號的話呢
從這邊開始應該是第一次
這邊是第二次
這邊是第三次
這邊是第四次
如果老師要看過程的話
要寫詳細的
我再把這個呢
給它代入3
代入第三次
得到這個解
Y就是3
答案還是要寫出來喔
這一組解呢
就叫做
X等於1
Y等於3
好
下個問題
來問你喔
我們在解
看這裡看這裡喔
我們在解
聯力方程式的時候
一個方程式可以求解嗎
求解一樣
我舉例喔
譬如今天寫一個
3X加8Y好了
等於10好了
這樣子可以怎麼樣
會有無限多個答案對不對
為什麼
反正就無限多
無限多啊
是吧
因為它只有一個方程式
兩個位次數嘛對不對
所以看到這邊來喔
這兩個方
這兩個可以聯力解嗎
這兩個根本就是
一個方程式怎麼樣
寫兩次吧
是不是一模一樣的方程式
等於就一個方程式嘛
所以它就無限多組解
它根本解不出來知道嗎
換句話說
只要是一模一樣的方程式
寫兩遍
就是無限多組解
懂不懂意思
不懂
這個有沒有解
沒有
有幾組解
無限多組解
為什麼無限多
因為它沒有
兩個位次數
對
它沒有特定的要求它
要正整數或負整數
或怎麼樣
它有無限多個答案
所以看這裡喔
這裡有幾個方程式
兩個
錯一個
它是一模一樣
寫兩個還是一個嘛
對不對
所以無限多
這樣知道嗎
旁邊那個是
旁邊是無解
旁邊這邊看一下
因為它們答案不一樣
對好來看這裡喔
為什麼右邊這個會變成無解呢
理由在這裡喔
你都是給我X加Y
卻答案一個變三
一個變零
你這樣合理嗎
不合理這樣叫無解
所以什麼時候無解
當你前面的比例都一樣
後面不一樣
就是無解
什麼叫無限多
比例都一樣
你這邊是113
這邊113都一樣
這裡啊
1比1比3
1比1比3都一樣
那這裡呢
1比1比3
1比1比0
不一樣了嘛
這叫做無解
不能這樣子
當你都給X跟Y的時候
後面答案就會一樣
這樣懂嗎
看這裡喔
第一題它要求是什麼情況
是無限多還是無解
無限多
無限多的時候
根本就是方程式怎麼樣
連續寫兩次
是一模一樣方程式
所以會一樣嘛
那一樣你看喔
這邊2這邊1
兩倍
這邊10這邊是5
有倍數關係嗎
沒有
是把這個除2變它吧
這兩乘2變它對不對
所以它把它除2次變1
除2次變5
這除2變什麼
2分之5
所以A的答案就是
負5去除以2
2分之負5
2.5
那我們是怎麼寫
我們可以寫2.5嗎
算式怎麼寫喔
我們來打字
因為第五門就要寫算式
寫算式的話
你就寫
2乘以2乘以2
那個什麼
等下編號第一次跟第二次
把第一次都除2
第一次去除以2
得到什麼結果
你要寫過程就要寫喔
第一次除2喔
變X嘛
減掉什麼
2分之5Y
後面除以2是變成5
因為它是無限多組解
所以
這個編號第三次喔
二三次的係數會相同
因為相同所以要比較係數
比較它
這邊1這邊1
這邊5這邊5
中間怎麼樣
A等於它
所以A就會等於負的2分之5
它說是無解
這個是無解的
如果無解的話呢
基本上是說前面的比例會一樣
後面不一樣就無解了
前面一樣後面不一樣
你看喔
前面有機會變一樣嗎
我把這一次給它乘幾倍
一樣喔
第一次跟第二次喔
我把第一次給它乘兩倍
乘兩倍
變成4X-10Y等於20
你看喔
如果這兩個球解的話
它會有解嗎
不會
不會有解的情況下
必須要B是誰
10
B要是10纔可以
你要怎麼寫那個過程喔
你要這樣寫喔
它是負B等於負10
因為負B要等於負10
所以B就是10
當你B是10的時候
它就變負10嘛
跟它一樣
前兩個都一樣
後面不一樣
這樣是無解的
不能夠解
這樣知道嗎
在後面我們畫圖的時候呢
這會是兩條平行線
所以它無解
所以B等於10喔
對 B答案是10
這樣有沒有問題
為了要了解這一題
到底怎麼去運作
怎麼去算它
你在這一題的旁邊
另外寫個簡單的
簡單的就要寫喔
絕對值A
加絕對值B
等於0
另外再寫一個
A平方
加B平方
等於0
我們把它先簡化一下
先考慮這兩個
這兩個你懂
這個你才會懂
如果這東西你不懂
那比較難懂喔
它們兩個是一樣的喔
對 一模一樣的
它的概念是一樣的喔
好 首先看這簡單的這兩個
當你遇到絕對值A
跟絕對值B相加變0的話
你認為A跟B答案多少
0啊
A跟B就是
一定是一樣的東西
一或負一
可以是一或負一嗎
絕對值出來都是正的啊
沒有負一啊
所以可以一跟負一加嗎
不是 正跟負啊
那怎麼辦
只好讓裡面都變什麼東西
就可以了
變
裡面 絕對值最小是多少
0
0啊
所以讓它變0啊
換句話說
當你這樣寫的時候
A跟B怎麼樣
都是0
A也是0
B也是0
也只有0加0的絕對值纔是0
也不可能放1啦
你放1這邊不能是負1啊
你放負1也沒用啊
負1絕對值變正1啊
1加1變2啊
還是沒有用啊
這樣知道嗎
所以當你遇到絕對值相加變0的時候
肯定A跟B都是0
再來這一個喔
平方相加變成0
什麼情況
它們都是0啊
對
因為平方出來都正數啊
對不對
你們不可能是負的吧
所以你既然平方加變0的話
就要說A跟B怎麼樣
都是0
這兩個都一樣的結果
回到這邊來
我問你喔
當它這樣寫的時候呢
代表說怎麼樣
絕對值裡面的東西都是0
當我這樣講的時候
不是告訴你說
X0 Y4 0喔
不是這個意思喔
而是說喔
這個整個
整個就是0
這個整個也是0
所以你要怎麼寫
寫出兩個等式的啊
讓它變成0啊
5X加3Y
減22
它就是0
它非0不可
好
不然這也是啊
這也非0不可啊
一定要0嗎
為什麼一定要非0不可
也只有0加0纔是0啊
絕對值啊
所以我們只能在題目上
是顯黃色的嗎
對 顯黃色就好了
教練這兩個囉
這個是跟你說喔
它題目也可以這樣出喔
因為考試有可能這樣出嘛
它說
這個的二次方
加這個二次方變成0
那怎麼減X跟Y
一樣的結果
這樣列式子出來
為什麼
也只有0的平方
加0的平方
才會是0嘛
這樣懂意思嗎
不懂
所以你是要讓裡面
這兩個都變成0
這邊你懂不懂
反正它就是0對嘛
這邊你懂不懂
它就
絕對值B加絕對值B
絕對值A加絕對值B
變0的時候
所以A跟B都是0嘛
對不對
對
回到這邊來啊
所以你看喔
絕對值兩個相加
變成0對不對
所以這個一定是0
它全部就是0
全部等於0的意思
所以全部等於0
你不能等於1啊
這邊可以放1嗎
不行啊
它只能放0啊
懂意思嗎
因為絕對值出來
都正的嘛
它沒有負的
除非你放0
0還是0啊
所以它只能夠放
唯一答案就是0
包含這也是嘛
只能夠變0的
所以整個寫出來
讓它等於0
所以它題目除了這樣出以外
這樣出也是對的喔
也可以這樣出喔
懂不懂
所以兩種命題方式
它的劣勢都會一樣
好 純粹來看這邊喔
平方加平方變成0
除非什麼情況
這整個都是0
所以讓它等於0嘛
第一次
這也是啊
讓它變成0
第二次的啊
所以劣勢會一樣
所以考試不見得考這一題耶
這裡有可能考出來耶
但是這兩題的寫法
答案都是這樣的寫
這樣的寫法
好 有沒有問題
要解那個耶
好 再來
你請吧
好 板子拆掉囉
板子拆掉那個我會耶
好 再來呢
你要把那個常數項先移走
移走以後
再來做相加或相減消去法
來 現在求解
這比較好解啦
因為這馬上可以使用相加消去法
但是
你要直接加喔
你不移囉
好 也可以啦 直接加
給它編號第一次跟第二次啊
你用第一次加第二次
我們使用相加
相加消去誰啊
相加
相加消去Y對不對
相加
5加7變12
12X
相加
-22加-2
-24
好 -24
會等於0
所以S答案多少
2
24
X等於
22
2對不對
2出來之後要求Y啊
你要帶第一次還第二次
帶第一
沒有第三次啊
第二次
第二次喔
第二次比較好啊
都可以啊
第一次比較好
第一次正三歪耶
這負三歪耶
因為你知道負號有沒有容易錯好不好
把它代入第一次
好 代第一次喔
你代入第一次的時候呢
X代2
所以是10加3Y
-22等於0
3Y
10-22變-12
-12一塊變正12
所以Y答案就是4
所以我們這一組解呢
X等於2
Y就會等於4
那也只有這一組答案呢
才會同時
讓這個變成0
這個變成0
這樣子它的
它這樣才會成立
這樣有沒有問題
來 這一題喔
它題目呢
有一個關鍵的字
把它畫線畫起來
等一下 我還沒看喔
你們認為
它的題目哪邊有一個關鍵字
-相同的解
沒錯
那個很關鍵
把它畫線畫起來
就是因為它有說
有相同的解
也就是說
這兩個解出來的S跟Y
跟這邊解出來的S跟Y
有沒有一樣
-一樣
可是一樣你又看喔
這兩個可以一解嗎
-不行
有A跟B我不能解啊
這兩個可以一解嗎
-不行
又有A跟B不能解啊
怎麼辦呢
-就兩個拆起來合在一起
也可以
太棒了 沒錯 就這樣做了
你就挑有效的
重新重組過
既然都有相同的解
我就挑這個的這個式子
跟這個合併在一起
當作一個連理解
來解S跟Y
這個解出來的S跟Y
它們兩個也可以用
-都一樣
這樣懂我意思嗎
-太聰明瞭
所以你就這樣寫喔
-老師
我來開始
-教我們出卷好不好
可以啊
-所以今天不進課啊
有啊 我現在不再進課了嘛
-對啊
-都是進課的
一樣都是進課啊
進來進來進來
-今天跑的
-昨天跑的那一個
再來呢
你可以選擇喔
把這兩個式子
做整理
怎麼整理它
-變成一樣的
-一樣的啊
你可以選擇把S變一樣
或把Y變一樣啊
那就把
DS變一樣
變一樣變什麼
-10啊
變成了
第一次要乘兩倍喔
10X
你可以自己編號
我現在沒有編的喔
我就直接寫了
再來第二次給它乘五倍
好不好
所以4X-25Y
等於-55
事實上我們在
寫到很後面的時候
我們都已經不會再去編
第幾次第幾次了
因為它只是個
它是個計算過程
一開始為什麼要你寫
因為怕你們不懂
他又要考選擇題
教你怎麼代入
所以都會編
要求說
這樣寫第一次第二次啊
後面其實都可以
省略不要寫的
這樣知道嗎
-所以現在不用寫了
現在可以不用寫了喔
-45Y-25Y
看有沒有老師啊
以前老師他很要求說
你從頭到尾都要寫
你段考都要寫
有沒有 有
可是事實上
這是計算的過程
因為計算過程
其實我們都看答案而已
這懂意思嗎
-不知道
不知道
這好像說來
同學啊
如果今天考試問你說
12的標準分解是答案多少
你會怎麼寫
你就會寫
2的24乘以3嘛對不對
那你會不會去寫版主法呢
-你不要再多說了
你覺得這要不要寫
其實未必啊
因為後面你熟悉的時候
這個答案就對了嘛
我們不是要看這東西啦
我們是要看這個
懂意思嗎
所以這是個過程
它是個方法
一個過程而已
我們要的是答案
好
-答案是分數嗎
還夠了
-剩幾分鐘
還有幾分鐘
來 這兩個呢
把它做相減消去法
對不對
相減消去法喔
-為什麼
變成這兩個相減的喔
-消減啊
-可是因為這兩個相減
-要變加嗎
沒錯耶
因為它是負4Y減掉負25Y
變成負4Y加25Y
所以負4加25變什麼
-負21
正21啦
負4加25
-正21Y
所以21Y會等於
-負47喔
8減掉負55
變成8加55喔
-負
變成63
所以Y答案是
-負63還是63
減掉負55是加55啊
Y是3以後呢
把它帶回到哪邊去
這邊好了好不好
這邊啦 到這邊來喔
帶過來喔
我畫箭頭
對 你可以自己寫代入1啦
因為我現在沒有寫第幾次了
Y代3以後呢
變成了5X就是
倒敲
這個Y代3
減掉2乘3
減掉6
等於4
所以5X會等於10
X答案就是2
所以目前呢
我們知道說
它共同的 相同的解
它所謂的相同的解
相同的解就是
X等於什麼
X等於2
然後Y等於什麼
-3
這樣就好了嗎
-對
不是
它題目根本就不是問你X跟Y
它是問A跟
我沒有寫A啊
它是問A跟B
回到這邊來喔
重點開始了喔
就是因為它有說有相同的解
因為有相同的解
所以這X跟Y
它們全部都可以用
因為全部都可以用
所以這一次能不能用
-可以
把X跟Y換成什麼
2跟3
這邊也是喔
把X跟Y怎麼樣
換成2跟3
有沒有聽懂
就是因為有相同的解
這句話的出現
所以才說這X跟Y
這裡也可以用
你的AB纔有救
這樣知道嗎
-冷靜冷靜冷靜
有聽懂嗎
-你太激動了
所以你看喔
X跟Y
再到那邊去
它怎麼寫
X要帶
你看
X帶2Y帶3
X帶2
2乘B就是2B
隨便了
2B加什麼
A乘3
3A
3A等於1
這邊也是啊
X帶2Y帶3
A乘2
2A再加什麼
3B
3B等於什麼
等於4
它的位置不對
你不要直接解
它位置有錯的
把位置換一下
知道嗎
換一下變什麼結果
等於3A加2A
可是你有想喔
3A跟2A要不要找公貝數
不用啦
你要解
變6A吧
直接把它移一下
順便解一下
不用移了啦
要移喔
移一下拍一下
我把這個都乘2倍
然後重新排序過
乘2倍變6A
才會有6A啊
因為找公貝數啊
乘2倍變6A
乘2倍了
變4B
後面乘以2呢
就是2嘛對不對
這一次要給它怎麼樣
乘以3倍啊
3乘2A乘6A
3乘3B是9B
後面3 4 12
這邊這樣
纔能夠解AB嘛
不然AB你不能解啊
現在為什麼AB可以解
因為我X跟Y算出來之後
我就帶過去用了嘛
相減消去
把你相加消除掉喔
6A 6A必須相減喔
所以4B減9B怎麼樣
等於
等於什麼
2減掉12
等於10
-10啊
2減12是-10啊
所以B答案就是
-2
2
-2吧
那B是2之後呢
帶進去
帶這個喔
沒有第一次喔
我是這邊來的喔
B帶2
這邊也可以喔
選一個啦好不好
B帶
我是要選A嘛
B帶2的話
22不就是
4一過來減4
所以3A會等於-3
所以A就是-1
所以最後這個答案是
A等於什麼
-1
B等於2
好
我全部把整個概念再說一次喔
你們先想想好了
