【完整116集】DELF A1-B2 法語口語聽力真題 P35 - DELF B1 - Compréhension de l'orale [No. 16] DELF B1 Listening Practice Test Onl

DELF B1 聽力理解 你將聽到一段三分鐘的音頻錄音兩次 首先有一 Expo 1 分鐘時間閱 讀問題 然後聆聽錄音一次 你將有30秒時間開始回答問題 你將再次聆聽錄音 你將多獲得一分鐘時間完成作答 法國文化電台 6:25 社交媒體上的爭議焦點 今日 法國高中畢業考題目作者遭社交媒體抨擊 上週四 普通班學生的法文筆試題目包含法國作家西爾維·熱爾曼的一段 文章供評論 excerpt 自其小說《 怒日》 該書曾於1989年獲頒女性獎 九位兄弟生於莫爾萬森 林的某個被遺忘的往昔 他們是林中之人 一頂帽子預示著試煉的來臨 學生們的構想正如考卷標準答案所暗示的那樣 該答 案於隔日由《世界報》刊登 引發了關於如何處理此事的疑問 九個兒子的成長深受其所處環境的影響 但正如費加羅學生所指出的 這段文字洋溢著森林的氛圍 某些意象的朦朧感以及與自然相關的特性 詞彙似乎尚未釐清 令多名候選人感到 不安考試結束後的幾個小時內 Twitter、Instagram 和TikTok 上湧現大量尖酸刻薄的評論與辱罵 致法國高中畢業考題作者西爾維·熱爾 曼：我這裡有最輕的幾 本你的文章結束得太突然 讓人無法理解 除了那個住在荒郊野外破屋裡的九個 赤身裸體的蠢貨 我完全不明白任何事 另一則評論這次更有趣一點 你拿著評論 然後以一名林務員的隊形離開房間 還是請問一下那九個兒子的名字吧 我並沒有錯過《叢林之書》 其他評論則極度粗俗 充滿侮辱性 有時甚至帶有威脅意味 就像一個…… 一段觀看次數達十萬、獲讚十二 千次的TikTok影片引發了迴 響但這次反應卻截然相反 教師們紛紛挺身為西爾維·熱爾曼辯護 致正在應考法國高中畢業會考的年輕思想者們 以及那些 因為西爾維·熱爾曼的詞彙超過三個字而氣惱的你們 大家好 莫尼亞尼安本人 作家西爾維·熱馬因接受《費加羅學生報》 訪問時表示：「我只是個藉口 我個人並未真正投入 」 「我對這症狀感到相當憂慮 」她說 「他們想要學位卻不願 付出任何努力 毫無理由地大聲喊自己是受害者 還指責別人 」 對那些他們侮辱與威脅的對象視為迫害者 他 們長大後會成為怎樣的成年人 這確實是一個 值得深思的問題 在等待回應的期間 一名推特用戶甚至直言應禁止法國出版在世作家的作品 學士學位考試 奮勇迎 戰法國文化電台 6:25 社交媒體上的賭注 今日 一位被選入法國高中畢業考試題目的文章作者遭網絡辱罵 上週四 普通科學生的法語筆試舉行 以法國作家西爾維·熱曼的一段文字作為評論內容 摘自其小說《怒日》 該書曾獲1989年費米娜獎 九位兄弟是莫爾萬森林中長大的林間之人 他們以二十行 詩篇述說其事 很久以前 那頂帽子便已預示了試煉的來臨 學生們的構想正如《世界報》翌日公布之解答指南所建議的那樣 探討九位兒子如何受到成長環境的影響 然而正如費加羅學生所指出的 這段文字的林間氛圍令人印象深刻 某 些意象的晦澀難解 也顯示出自然語彙範疇似乎已淘汰了不止一位候選者 考試結束後的幾個小時內 Twitter、Instagram 和 TikTok 上湧現大量尖銳批評 並充斥著針對法國高中畢業考題作者西爾維·熱爾曼的侮辱性言論 這是給你的最溫和的 版本你的文字提早完成根本毫無意義——除了九個赤身裸體的蠢貨住在森林裡的一間破屋裡 我完全聽不懂這是在說什麼 另一則評論稍微有趣一點 這次 你拿著評論 然後以林業警衛的隊形離開房間 甚至還有「請問我漏掉的那九個男孩 他們的名字是什麼 」 之類的評論 其他留言極度粗俗 充滿侮辱 有時還帶有威脅性 就像一段在 TikTok 上觀看次數達十萬次、獲讚 12000 次的影片引發了迴響 但這次的反應卻恰恰相反 教師們為西爾維·熱爾曼辯 護向正在應考法國高中畢業會考、並因其中包含超過三個詞彙而譴責西爾維·熱爾曼的年輕才俊致意 因為它包含超過三個詞彙 《莫因-甘-甘》作者西爾維·熱馬內接受《費加羅學生報》採訪 我說：「我只是一個藉口 我個人並未真正投入 」 「我對這症狀感到相當憂慮 」她說 並補充道：「他們想要學位卻不 願付出任何努力 稍有不如意就哭喊受害 還 把那些原本幫助他們的人指為迫害者 」 侮辱與威脅 他們長大後會成為什麼樣的成年人 這確實是個好問題 但 meanwhile 一則推文 建議明確禁止在法國高中畢業會考中使用在世作家的文本 勇氣逃離法國清晨六時二十五分 文化社交網絡上的賭注 今日法國考試題目作者遭網友辱手机号碼 上星期四 普通班學生的法文筆試包含了 一篇法國作家西爾維·熱爾曼的作品供評論 出自他小說《怒日》的段落 以女性角度呈現 elem1989一首二十行的詩 描寫九位兄弟——森林中狂野的男子 在莫爾萬森林中長大 很久以前 那頂帽子就曾警告過這場考驗 學生們的構想源自隔天《世界報》刊登的解答提示 好奇這九位少年如何被他們成長的環境所塑 造但正如《學生費加羅》所指出的 這段文字洋溢著森林般的氛圍 某些意象的朦朧感以及與自然相關的特質 詞彙似乎尚未釐清 令多名候選人感到不安 考試結束後的幾個小時內 Twitter、 Instagram 和 TikTok 上湧現大量尖銳的批評與辱罵言論 致法國高中畢業考題目作者西爾維·熱爾 曼：這些是我為你準備最輕盈的作品 你的文本完成得太早 毫無意義 除了那個住在森林裡破屋裡的九個赤身裸體的蠢蛋 我完全無法理解任何事 另一條評論這次稍微好笑一點 「你點了這則留言 便會以一位林務員隊伍的姿態離開房間」 還是「麻煩告訴我 我漏掉的《 叢林奇譚》裡那九個兒子的名 字是什麼 」其他評論極度粗俗 充滿侮辱 有時甚至帶有威脅性 就像一段在TikTok上被觀看10萬次、獲 讚1萬2千次的影片 引發了迴響 但這次反應卻恰恰相反 教師們挺身為西爾維·熱爾曼辯護向參加法國高中畢業會考的 年輕人智慧致意那些因西爾維·熱爾曼 使用超過三個詞彙而生氣的年輕人 《莫因-南-南》的作者西爾維·熱馬內接受 《費加羅學生報》採訪時表示：「我只是個藉口 我個人並未受到影響 我更關心的是 這反映出的症狀是「她 補充道：『他們總想不費吹灰之力就 取得學位 只要稍有不如意就自稱受害者 並把那些正要他們的人指為迫害者』」 侮辱與威脅 他們長大後會成為什麼樣的成年人 好問題 同時有推文建議 應徹底禁止在法 國高中畢業會考中使用在世作者的文字作品 赶快逃命吧 由Amara組織社群製作的字幕