學韓語的魅力 P65 第64課：初級第01課 文章

好,本文的話呢,難道不是特別難,主要是發音,啊,不過我相信大家可以拿下來,啊,好,首先第一句話 這個我們剛剛在發音那個單詞當中都看到了,你好,哇,這是非常正式的那個表達的你好,初次見面 好,下一句 好,這個我們都能看懂了 是一個人的名字 是剛剛的一個主語部分,我,然後加上了一個主語助詞 是剛剛所學的是 好,然後李明書就回話了 哦,這是換了一個人來說話了哦 好,然後出來第三個人 所以這個Steve,Tanaka都是人的名字 請多多關照 所以這幾個男的字子都是我們剛剛在單詞表當中有看的 所以大家重點的練習部分都在這兒 那還要注意到這一些鼻音話 這些鼻音話要記得讀出來 好,這是前三個,前三個人去進行到的一個自我介紹 好,再往下看 他就開始問問題了 好,這也是能看懂的主語助詞部分 所以主語的話是 好,他回答到 不是的 這也是主語部分 主語助詞體現 好,再繼續問 這個單詞表出來的 然後再加了人 好,所以 好,所以整個本文部分 重點可能比較難的就在剛剛那三句話上 其他的話都是在反覆的用上我們今天的語法部分 是哪個國家人啊 是這個國家人嗎 不是的,我是哪個國家人啊 我是誰誰誰 做一個這樣的自我介紹 好,那給到小夥伴們一個小機會 前面部分這三段內容對話部分 有沒有小夥伴可以上來讀一讀的 有一些都是剛剛單詞表當中有讀過的 就這三個對話 前面的就這張 我這張PPT上出來的這六句話 有沒有小夥伴想要嘗試讀一下的 可以舉手 好,我又知道難點在這 那我把這個整個前面的這六句話再讀一遍 大家仔細聽 我讀慢一點 好,這個課後的話呢 有一個錄音的形式 大家可以反覆的去聽 然後去暫停 然後播放 這樣去模仿 好,那現在 有沒有小夥伴來嘗試 小虎要嘗試嗎 好,好多小夥伴說看不到那個小手掌 好着急 我其實特別想聽一聽很多小夥伴的一個聲音 來看看哪個小夥伴可以上來讀一讀的 錯了沒有關係 重在參與 會說實在哪一句話太難了 我讀不出來 沒關係 把能讀出來的來嘗試讀一讀 看看哪位小夥伴 做潛水運動員嗎 最怕空氣突然安靜 有小夥伴了 招手了 我看看是誰 六一小夥伴 好 你好 可以聽到嗎 可以聽到 你好 很高興認識你 我是李明書 你好 我是史蒂夫 很高興認識你 我是安奈卡 很高興認識你 六一小夥伴等一下 把這個初次見面再讀一遍 很高興認識你 六一小夥伴你是還在旅行嗎 是的 我在外面 是在哪啊 烏鎮嗎 中莊 我都看到說 這明明是一個風景區啊 好棒啊 是的 所以抽時間在外面聽課嗎 非常性感 非常棒 好那我們給六一小夥伴鼓掌好不好 鼓得非常好 那六一我把你抱下來 非常棒非常棒 離得好近啊 離我們的梗跟離得好近是不是 六一說他在中莊 我也好想去 好羨慕啊 可以邊旅行邊聽課 你以爲是洪大哥嗎 洪大哥沒有 洪大哥在潛水 我好想把他的潛水服給扔掉 我看不到他 非常好啊 剛剛的六一小夥伴讀得很棒 就只有一個小句子 這個句子可能都是所有的小夥伴需要去練習的一個句子 好那我們來看看 接下來的這邊有四句話 我還是慢一點給大家再讀一遍啊 哪個小夥伴想上來嘗試的可以舉手啊 好第一句 大家如果讀習慣了的話呢 就把這個音連過去讀 這四句話都是在說國家 國家的哪個國家的人 這樣的一個表達 好看的一位小夥伴 哪個小夥伴來啊 我耐心等待一下 大家應該還在醞釀一下 讀錯了都沒有關係 課代表今天真的是被唸到了一晚上了 快點不要傷了 快點傷了 緊到不傷是吧 好洪大哥啊 你這個耳朵不癢嗎 今天晚上被好多小夥伴在不停的唸叨 洪大哥肯定在說 我也想呀 我沒有麥呀 好沒關係啊 看哪位小夥伴可以來的 隨便哪位小夥伴都可以啊 讀錯了沒有關係 好有小夥伴舉手了 一萱 你好 應該是個女生 你好 老師好 你好你好 那我們來聽一聽一萱的 好 最後這個是 剛剛讀成了 好一萱的話呢 雖然稍微拼讀慢了一點 但是還是完成度很高啊 就兩個單詞 做一下小小的練習就好 一個是中國 一個是日本 把這兩個單詞做一下練習 這個前面的兒化音要讀出來 對對對 這個就比剛剛好一點 所以這個兒化音一定要讀出來 那在後面的一個課後拼讀的時候 加快速度 一點一點的加快速度 在發音標準的情況下就OK 好那我們小夥伴們給一萱 刷一朵小花花好不好 非常棒啊 抱下來咯 鼓掌鼓掌 非常棒啊 很棒 好那今天的話呢 我們看到的一個內容部分 我認識了好幾位小夥伴了啊 有六一小夥伴 然後一萱小夥伴 然後我還認識了耿耿 還認識到了這個溫暖 還有其他的小夥伴 就是還是一個迷 我不知道長什麼樣啊 主要是然後聽不到聲音 但是我從作業課後作業的話呢 應該可以認識到大家 好所以大家作業呢積極遞交 好作業的話 剛剛在課堂休息的時候 培培老師在這個群裏邊 發了一個二維碼啊 然後大家掃一下那個二維碼 進行一下添加 就今後我待會兒 比如說下課的時候 我佈置作業之後 大家就後臺就會自動談出來 這個作業是什麼 好然後遞交的話呢 也是一樣的 在這個裏邊去進行到上傳遞交 特別是這個語音作業的話 可能稍微研究一下 看怎麼樣上傳 反正有些小夥伴說不行 有一些小夥伴是可以上傳 就看大家上傳一下 怎麼樣上傳的形式 遞交上去就好 好然後作業 待會兒大家在這個 那個二維碼那個作業當中 去確認就好 我待會兒會發在上面 肯定有讀的部分 然後要去寫的部分 再然後呢 就還有這個 要去記的部分 記的話就是大家的單詞部分了 好然後關於這個 本文的一個 這樣的一個讀音 以及包括詞彙的讀音的話呢 蔡和老師都有給大家錄到 待會兒我去看一下 怎樣的一個形式分享給到大家 然後大家就多聽 多對照着蔡和老師錄的這個音 多多聽 然後多聽多模仿 反覆聽反覆模仿 把語調也模仿好就OK 好所以下一堂課的話 沒有麥的小夥伴 儘量的去解決問題 把這個麥給裝好 沒看到小手掌的小夥伴 仔細再找一下 應該是有 所以我希望下一堂課的時候 能夠有更多的小夥伴 有更多的小夥伴可以來上臺 跟香香來進行一個對話 好嗎 這個助教老師 看一下是 應該是裴裴老師還是蔡和老師 反正蔡和老師應該在這個地方 守着在看着大家的 今天小夥伴們表現得非常棒 是的期待大家的連麥 第一次見面 非常好 很高興認識大家 下堂課的話 是下週三 我們的課程是週三週六 週三週六的晚上 好那待會 確認好作業 提前把作業做好 然後呢 做好一個預習 大家可以往後讀一讀拼一拼 有問題隨時問 好嗎