【看動漫學韓語】第01課 韓國小朋友都是這樣魔性洗腦學韓語的 零基礎韓語入門

大家好,我是可可老師 今天呢,是給自己來挖坑來的 同時呢,給大家去立個flag 那我打算出一個新的板塊合集 就是帶大家跟着動漫來學韓語 這個初衷呢,是因爲很多同學跟我反饋到 老師,我學韓語,我跟着教材來學,學不下去 因爲教材內容太多了,我時間又比較碎 那可能呢,語法太多了,單詞太多了 根本就記不住,對不對 還有的同學呢,可能是覺得教材太過枯燥,太過無聊了 所以呢,我就打算呢,去更新這樣的一個板塊 跟着動漫來學韓語 這個呢,就是把你們當作幼稚園小朋友 然後呢,一節課程呢,我們不會講太多內容 大概是一個語法,或者是一個句型 那課後呢,會有一個作業練習和廣佈 所以呢,同學們可以好好跟着老師來 當然啊,如果說你比較期待,你也喜歡這一個系列的話呢 記得做出去,一鍵三連,好不好 好,那話不多說,我們開始咯 首先呢,看到第一課,先看動漫 來,首先第一個生詞 人這個單詞啊,它讀作 好,下一個 來,日本啊,讀作 好,下一個這一個 它呢,同時還是一個自籤詞 就是,在一些陌生人的場合 你要自稱自己,或者在一些大佬面前 長輩啊,領導面前,你要自稱自己 是得使用一個自籤詞 對,這樣的一個意思 好,往下走,這一個讀作 它呢,就是一個助詞啊,提示主語的一個作用 一般是放在主語後面,比如說 它沒有意思,就是表示 哦,我前面這個是個主語哦,你記住了 對,它起到的是一個提示主語的作用 好,下一個 對不對 外來詞,西班牙 最後一個 好,這些單詞呢,就是我們今天 在對話裏面出現的一些生詞 那麼現在呢,我們來粗略地看一下 對話講的是什麼東西 我是韓國人 我是Hiromi 我是日本人 大家好,我是Hoshi 我是西班牙人 大家好,我是Lulu 我是中國人 大家好,我是Pop 我是美國人 大家發現了,五個人呢,講了五句話 不對,五個人講了五段話 其實呢,他們的句式全部都是一樣的 大家好,我叫什麼名字 然後,我是哪國人,對不對 所以同學們啊,我們先不講了 它就是你好的意思 我們單獨地把剩下這些話單獨地解出來 第一個是他們做自我介紹 介紹自己名字的時候 其實呢,它就是一個句型 注意啊,他們添加的這一個詞尾是不一樣的 但是呢,這兩個,這兩個啊 其實呢,都是一樣的意思 那因爲呢,韓文的語序跟中文的語序不太一樣 我反覆強調過很多次,對不對 所以韓國人他不是說 但是同學們啊,在這裏的話呢 其實他省略了一個東西,省略了誰 省略了我 比如說我做自我介紹的時候 我一般是說,我叫柯柯,對不對 但韓國人不這麼說,他們說柯柯 對,就這個意思 他們直接會把我這個主語給它省略掉了 但是我們在翻譯的時候 還是要帶上去啊 這樣的一個句子呢,纔算完整 好,那我們剛剛講了啊 也有和耶有 它雖然是一樣的意思 但並不是亂無章法的亂去加啊 爲什麼這麼說呢 同學們我們來看一下,給它分一下類 第一個是一耶有,對不對 出現一耶有的是這兩個 那出現了其他的 耶有是這三個 它們之間有什麼區別呢 你看烏,金和最後一個啊,胖 最後一個字 都是屬於有收音的情況,對不對 所以啊,有收音的情況呢 我們就加上這個圈圈比較多的 一耶有 那如果說是沒有收音呢 你看蜜,切,露,是不是沒有收音 沒有收音的話呢 我們直接加上耶有就可以了 好,所以你叫什麼名字呢 我們只需要看你最後一個字啊 你名字的最後一個字 有收音就好了 來舉幾個例子 比如說吉,素,對不對 好,這裏呢一共有三個名字啊 我們來看一下應該怎麼加 二是激素,它最後一個字沒有收音對不對 沒有收音呢加上耶有 激素耶有 三呢,有沒有收音 還是沒有收音 所以我們還是加上耶有 吉明,吉明最後一個字有收音對不對 所以我們加上一個一耶有 吉明耶有 我叫志明 這個理解了嗎 沒有問題的話呢 那麼我們再看到 他們所講的第三句話 我是哪國人,對不對 第一句話 我是韓國人 我是日本人 我是中國人 我是西班牙人 我是美國人 好,這一句話啊 它一樣的是表示 我是什麼什麼 只不過呢 這一句話 它沒有省略掉主語 你們看 是不是超嫩在前面對不對 我們剛剛講了啊 分析一下它的句子成分 超是表示 我的意思 嫩呢 它是起到一個提示的作用啊 提示誰 提示主語 它就在跟你說 我告訴你哦 前面是個主語哦 對,那定定 就是我們所講的 比如說身份啊 代號啊 對不對 最後呢 這一個也有和也有 是表示是 那翻譯過來就是 我是 對不對 這個定定啊 它可以替換成別的 替換成你自己的職業 比如說我是醫生 我是老師 我是學生 對不對 也可以替換成你自己的稱呼 比如說 我是姐姐 我是弟弟 我是妹妹 我是你媽 對 好 那一樣的 它可以呢 去代表別的 比如說代號 我是131號 等等 好 那麼同學們啊 這一個呢 有收音加一也有 沒有收音呢 加也有 同樣的是看這個定定 最後一個字 它是否有收音 其實呢 在這五句話裏面 我們全部都是統一的 一 也有 對不對 大家有沒有發現 全部都是一也有 爲什麼呢 因爲 這一句話呢 因爲這五句話啊 他們最後這一個 是不是 都是一樣的單詞 salam 都是有收音的 所以呢 我們加上了一個 一也有 那麼當然 在這裏面啊 這個韓國salam 日本人啊 韓國人啊 中國人啊 它是不是一樣的 可以替換成別的單詞 我不一定要介紹 我是什麼人吧 我是哪裏的人吧 對不對 我可以介紹 我自己的職業 也可以介紹 我自己的身份 等等等等啊 所以說 我們可以呢 在這裏呢 給它換一個 另外的單詞 比如說 我是老師 對不對 我是老師 那麼 老師叫做 好 你們看 這一個字是有收音的 對不對 有收音加上 有多圈圈的一也有 好 那假如說 我是學生呢 有收音 加一也有 對不對 所以這句話 就是 那如果說 我是醫生呢 無收音 加上 少一點圈圈的也有 對 等等等等 所以這個句子呢 就要看你自己去造了 比如說 我是傲蛋 我是狗子 我是社長 我是警察 我是科長 等等等等 這個呢 可以替換成 任意可以代表你身份的單詞 也可以是代表你的年齡 或者是可以代表你的代號 我是一號選手 對不對 好 那最後的話呢 給大家留了三個作業 前面兩個題是選擇題 最後一個題呢 是翻譯題 那麼這個作業的話 我就不會在課堂上講了 下一節課呢 給大家揭曉正確答案 好不好 那麼如果說 這節課學會了的話呢 大家直接把這個作業 打在彈幕上 好不好 OK 那麼今天這一節課程呢 到這裏就結束了喲 那我們下次再見吧 拜拜