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【韓語課堂】首爾4冊一對一課堂：語法 아다가/어다가
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2026年2月17日
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语法点解析：动作的延续与状态的叠加（“带着……做……”结构）
1:36
例句分析：动词“醃”与“買”的互换使用及“場所不同”的关键条件
3:37
动作结果与自动词/使动词对比：如“折了花插花瓶”与“奈爾達”（使飞）
4:37
综合例句演示：借物、买物、完成动作并产生结果（如借书、买鸡做汤）
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