第二集 工業地域聯繫

你好,歡迎來到湯國榮民事工作室地理選考專題複習的系列課程 我是今天的主講老師,李楊 本課內容是工業趣味與工業地域聯繫的第二集 工業地域聯繫 我們的複習步驟如下 先回顧基礎知識,升級裝備 再去做提頭分,實現實戰通關 有關於工業地域聯繫這部分內容 包括哪一些必須掌握的基礎知識呢? 好,請你看到這一張清單 看到這些概念,有沒有一些是覺得 有些模糊,甚至頭腦是比較空白的 如果有的話,那麼這部分內容就該亮起紅燈了 在下面的講解當中,你就需要格外留意 我們先來看第一組概念 什麼是工業聯繫呢? 工業聯繫有三種 下面呢,我們就給出一些案例 請你在這三種當中選出適合他們的工業聯繫 第一,紡織廠與印染廠 這兩種工廠同在服裝的生產鏈上 爲上下游的工業關係 紡織廠生產的布匹將要進入印染廠 進行下一個印染環節 請問他們是屬於哪一種聯繫呢? 對了,應該就是明顯的 投入和產出的生產關聯 他們在工序上具有一些生產的關係 第二個案例,生物制尿和集成電路 同在一個工業園區中佈局 都是爲了利用此地共同的基礎設施 發生了空間上的靠近 是屬於哪一種工業聯繫呢? 我們把它叫做空間聯繫 第三,如果彼此之間 具有信息的交流和技術協作的關係 那麼很明顯 他們就應該是信息聯繫了 這三種就是我們常見也是常見的 我們再來看一下工業集聚和工業分散 這是兩種不同的空間佈局方式 無論哪一種空間佈局 它其實都指向同一個目的 就是提高生產效率和利潤 說的再直白一些 就是能夠賺更多的錢 我們到底選擇哪一種呢? 就根據不同工業類型的需求 或者說是同一個工業 不同發展階段的需求 選擇即可 這個板塊我們考察的重點 實際上是工業集聚和工業分散的優勢 也就是畫面中 橘黃色方框所框出來的內容 那麼這份內容希望大家能夠記下來 首先看看第一點 工業集聚的優勢 空間上的靠近 可以加強信息的交流和技術的協作 除此之外 如果彼此還有工序上的聯繫 具有投入和產出的關係 那麼還能夠降低運輸的費用和能源的消耗 第三 那麼國家會新建一些工業園區 然後招商引資 希望一些工廠入住 那麼這些入住的工廠 彼此之間並不一定有工序聯繫 但他們的目的肯定都是爲了 利用這個地方已經修建好的基礎設施 來達到降低他們自己生產成本的目的 我們也看到 這三個點就是工業集聚的好處 再來看看工業分散 工業分散最典型的案例 就是富特公司 他們在全球幾十個國家和地區 都設有自己的生產部門 那麼這樣做的目的是什麼 或者說這樣做的好處優勢是什麼 主要就是爲了 充分利用各個地區不同的區位優勢 來達到降低其總生產成本的目的 值得關注的是 工業分散在地球上出現的時間 要晚於工業集聚 主要是因爲分散辦公 分散生產 對交通和通訊的要求比較高 這種佈局方式某種程度上 也會增加交通和通訊的成本 但是相對充分利用各地區位優勢 而降低的總生產成本來說 這一點點交通和通訊成本的增加 已經不足掛齒了 我們進來看看最後一個這個概念 叫工業地域 在這個空間上主要以工業活動爲主 我們就將該地區稱爲工業地域 根據工業地域的發育程度 我們分成高和低兩種 發育程度較高的 一般工業部門比較複雜 規模也比較大 比較典型的是一些工業城市 比如說大慶啊 還有底特律 盧爾這些 發育程度比較低的是 規模比較小的領導分佈的這些工廠 下面重點談談工業城市 尤其是以傳統工業爲主的工業城市 盧爾區相信大家都非常的熟悉了 它的底層發展邏輯是怎樣的 首先依託資源起家 盧爾區就是煤 發展起和煤相關的一些工業 如煤炭 電力 化學 再從法國瑞典進口鐵礦 結合煤發展鋼鐵工業和機械工業 形成了這五大支柱工業部門 比較突出的特點是 他們幾乎都是以重工業爲主的 這種工業結構十分的單一 也爲後續的發展不利 埋下了一個隱患 我們可以看到 在20世紀的50年代 隨着新技術革命的衝擊 新的發展模式的興起 新興工業蓬勃發展 盧爾區這種老舊的發展模式 已經跟不上時代的需求 出現了典型的衰敗形象 好在盧爾區沒有坐以待斃 他也在不斷的適應時代發展需求 來尋找可持續發展的一些措施 而且最終他也成功了 我們來看看他做了些什麼 單一那就變多元 變多元的方式就是 鼓勵發展新興產業和第三產業 改變過去 以傳統工業或重工業爲主的單一模式 那環境問題突出 那我們就治理 新技術衝擊 那就把這個新朋友引薦家們 也發展科技 調整工業佈局 在多管齊下的情況下 最終在上個世紀的60年代 又慢慢的重新走向了新生 世界上還有很多其他地區 都是以資源巴加的這種資源型城市 因此盧爾區曾經掉過的坑 以及曾經從這個坑裏爬出來的措施 都非常具有借鑑價值 那麼我們橘黃色方框 所框出來的這些內容 在考試裏面出現的概率也就非常高了 由於它很重要 我們把它拿出來單獨再梳理一次 我們來看一下 實際上就是這五條措施 這五條措施不難理解 現在我們的任務是要牢記 因此呢 我們可以整理這樣的一個公式 叫做雙調整加環境科技交通 何謂雙調整呢 我們來看看 我們要關停並轉一部分傳統工業 騰出一些空間 才能夠發展新興工業和第三產業 所以我們把這兩個可以結合在一起記 雙調整後面加上結構佈局 接着下面三句 我們把核心詞拿出來 在考試的時候 只需要在前面 加上一些合理的動詞就可以了 比如說治理或者是美化 發展 完善 這樣就可以組成一個完整的答案 下一次再提到傳統工業區的發展措施 類似的問題的時候 我們腦子就蹦出來 雙調整加環境科技交通 以此爲我們答案的基礎模板 再根據題目的設問要求和材料的提示 稍作改動 就能呈現最終的答案了 在羅爾區這個發展軌跡當中 我們也可以充分的意識到 工業的發展 對一個地區的地理環境 是具有很大的影響的 既可以使得其經濟 社會在各個方面發生改變 也對它的自然環境 造成很大的影響 現在來梳理一下 工業對地理環境的影響 地理環境呢 是自然和社會經濟環境兩個方面 影響就是一種全面性的評價 所以可以從有利不利兩個角度來分析 工業對當地的有利影響 重點要談對當地社會穩定 經濟發展這兩個方面的作用 第一個就是擴大了當地的就業 增加收入可以有兩個角度 一個是居民的收入 第二個是從財政稅收 這個角度來看 當老百姓和政府都有錢了 自然而然就促進了當地的經濟發展 第二產業的發展 還可以促進第三產業服務業的發展 二三產業蓬勃發展 產業結構自然優化 二三產業都屬於非農產業 也自然會促進當地城市化的進程 所以這幾個點 就是工業對一個地區有利影響 常見的一些答案 無利影響我們重點來談一談自然環境 眼尖的同學可能會發現了 環境污染 生態破壞和資源衰竭 它們同屬於環境問題 而佔用耕地 主要是在像咱們中國 這樣人多地少的國家 耕地顯得尤爲珍貴 那麼工業發展佔地面積比較大 要注意少佔耕地 到這兒我們已經基本上 把工業地位聯繫設計到的 基礎知識回覆完畢 下一個環節就是做題得分 實戰通關了 準備好了嗎 我們一起去看第一題 這道題考察的內容是 工業城市衰落的原因 底科律類似於劉爾 也是一個產業結構 比較單一的城市 不同的是它是以 汽車產業爲主的 我們看到這上面很大一段材料 材料裏提到了底科律的情況 經歷了石油危機 以及日本德國等 國家的汽車工業的衝擊 還有本地房地產市場的崩潰 這是我們可以從材料裏 直接得出的一些信息 可是除此之外 像這種產業結構單一 以傳統工業爲主的 工業地位發生的經濟衰落 我們可以從盧爾區的身上 還得到了一些奇妙的答案 我相信已經想到了 產業結構單一和新技術革命的天機 這兩句話是完全可以用在 底科律把它補充進去的 好,這道題還是比較簡單 咱們看看下一題 底科律的興衰給我國城市經濟 活動的啓示 也就是說咱們該做哪些事情 儘可能的避免掉進這個坑裏呢 它考察的其實就是 工業城市可持續發展的措施 該採取哪一些措施呢 你單一,我就多元嗎 調整結構 你有新技術,那我也跟上發展 發展科技,這就是啓示 我們仔細看看這個答案 其實會覺得非常眼熟 我們之前提到過 工業城市可持續發展的措施 這一類型的問題 我們將其模版答案總結爲一個公式叫 雙調整加環境科技交通 調整產業結構 調整產業佈局 治理環境 發展科技 完善交通 我們可以看到這個啓示也是來自於這個模版答案 所以同類型的題目 都希望大家能把這個公式給記住 咱們看看第三題 是分析汽車工業整零協作模式 對長春市周邊零部件生產地區的 積極作用 好長的一句話 連一個斷句的都沒有啊 我們來看一看 工業對地區的作用 它其實考察的是工業發展 對地理環境的影響 咱們再仔細的來看一看 這個題杆 分析強調因果 什麼叫做整零協作模式呢 材料裏也給出了明確的提示 簡單來說就是 以長春 吉林作爲整車組裝的地點 而周邊的一些其他地區 作爲零部件的生產及供應地 中心城市 和周邊地區 他們的生產模式 如圖所示 既有分工 又有協作 這種生產模式對長春周邊地區 會產生怎樣 積極的作用呢 這要提醒的是 我們的描述對象是長春的周邊地區 而不是長春本地 好我們來看一看 這是我們剛纔纔看過的 工業對地理環境的影響 談積極意義肯定主要是 從有利的社會經濟的角度來看 我們來看一下答案 發現增加就業機會 促進當地的經濟發展 優化當地的產業結構 推動了城市化進程 在一個地區 發展某一種工業 我們可以看到 帶來了這些社會經濟的好處 最後一個答案是 有利於汽車實現專業化的生產 或者說分工協作 這是來自於這個 材料裏面提到的整零協作 稍微分析一下 這個答案我們就會發現 前面四點其實是來自於 我們之前的模板 也就是基礎知識 然後最後一點的答案是來自於材料 就組成了完整的答案 來看最後一小題 最後小題包括特點 原因措施三個問題 咱們首先看第一問 減數已逝的工業結構特點 工業結構特點咱們一般是從 輕重所佔的比例 這個角度去描述 煤炭電力油氣屬於重工業 而紡織屬於輕工業 所以這個答案非常清晰了 就是重工業爲主輕工業的比例比較小 在看錶格的時候 要值得關注的是除了橫向 咱們還要關注數據的縱向變化 也就是從05年到09年 也非常的清晰 是重工業的比重在提高 而輕工業的比重在降低 稍微關注一下就會發現 第一句話描述的是 工業結構的靜態特點 第二句話描述的是 隨着時間發展工業結構的 動態變化特點 所以這個特點是從靜態 動態兩個角度來組織語言 爲什麼呈現出這樣的特點呢 其實結合我們的 表格和圖示的信息就不難 發現這個地區啊 其實和魯爾區很像 都是在礦產資源非常豐富的 基礎之上發展起來的 依賴資源起步 發展資源相關的一些重工業 所以我們的答案就如此組織 就可以了,工業對礦產資源的 依賴性比較強 這裏我們又再思考了工業 城市可持續發展的措施 還記得這個框架嗎 我們來看一下答案 加大技術投入,科技 使得產品向高精尖的方向發展 增加產品的競爭力 或者說提高生產效率 第二個調整產業結構 延長產業鏈 以資源爲基礎構築多條產業鏈 我們發現依然是 在這個板塊裏的答案 也就是說 工業城市實現區域可持續發展 再次印證了 我們這個分析思路是可靠的 說到模板 大家可以在網上看到 很多不同的聲音 比如說這種 有些地理公衆號上會這麼給 說高考地理必備模板100例 拿去備下來 保你高分 也有一些人說備模板 密密麻麻的你確定備的進去 更何況備的都不考好嗎 你只有掌握了 理解分析這種高級的底層能力 才能在面對未知的題目 都立於不敗之地 這兩種說法聽起來 都沒什麼道理 都太極端了 其實真正的高分答案是怎麼來的 我們平時在做練習的時候 面對着成百上千道題目 做可不能白做 爲什麼呢 做過就丟 那不白瞎嗎 咱們在練習的過程當中 一定要不斷的把題目類型化 嘗試着歸納總結同一個類型題目 用的是 哪一些共同的分析思路 並且根據這個參考答案 咱們也要去找一找 它那些書面標準規範的語言表達方式 畢竟平時我們生活裏 也不會這麼使用這些詞對吧 我們要去模仿這些表達 可是光有這個是不夠的 這個共性就是模板嘛 在面對考題時 咱們還要根據題目的個性要求 看一看它是怎麼問的 以及圖文材料的具體提示 對我們這個模板進行 刪減和取捨 只有把兩邊都加起來 我們才能得到高分答案呀 因此呢咱們要重視模板 但絕不迷信模板 更不能死記硬背 升班硬套 好了 今天的課程呢 講到這兒就結束了 更多本系列課程的精彩內容 請登陸浙江省教育廳 之江匯平臺的湯國榮民事工作室 大家也可以掃描我們課件裏的二維碼 這段時間比較特殊 所以還有幾句話 想跟大家說一說 因爲疫情呢 我們有了一個超長的假期 也開始全面接觸網絡學習 可是面對着冰冷的電腦屏幕 學習效果確定能保證嗎 會不會聽着聽着 就飄了 開始倒在牀上 或者是玩遊戲什麼的 其實咱們 就算是坐在教室裏 不同的學生面對同一個老師 學習效果也是天差地別的 我們還是要客觀地認識到 線上和線下學習的不同特點 承認差異 但是也要明白 到底學習效果如何 決定權呀 其實真在咱們自己手裏 當老師的人 有人嘔心瀝血兢兢業業 也有人敷衍了事得過且過呀 當學生的 有人高校自律落實精進 也有人就是聊着閒天玩着遊戲 所以 空談者只能抱怨問題 實戰派永遠是直接行動改變 從線下到線上 咱們學習方式變了 但本質是沒有改的 我呢 本身既是網絡課程的製作者 也是學習者 自己也在網上報了不少課程 所以以上的話我們共勉 越行動越有力 高三的孩子們要加油 咱們時間不多 但剩下的時間也可以改變很多 好了 期待我們下一次再見