在萬得醫院 看見青年把家鄉留下來的方式 #善念点亮台湾

然後這邊有一個比較特別的故事 就是說那個 其實洛醫師他算是不低階的這個C 那我聽說就是會很多人來看病嘛 那看病可能有些人沒有錢付醫藥費 他都會先記著 可是在每一年 就是年底 就是一年過後 然後那個洛醫師就會把那個 那一本車帳的簿子把它燒掉 對 他就也不希望後輩 可能以後去跟那個人要錢這樣 所以他們那個洛醫師就說 他就是賺錢不賺錢 男生他有一對是雙胞胎 他們學跳舞 因為那時候我在畫的時候我就說 那我要怎麼去畫出他們家的 對 然後那個洛芬美老師 就是現在這個房子的主人 洛芬美老師 他就說就畫他跟他妹妹 因為他們是雙胞胎 他們從小就很喜歡跳舞 就說畫兩個雙胞胎在跳舞就好 所以我才會畫兩個小女生在跳舞 然後其實我在畫這個圖的時候 我其實是從下面開始畫 就是吳茜山老師彈樂琴 因為這就是在我住的社區 倫內社區 我覺得彈樂琴就像是在唸故事 他就是開始彈 開始傳唱 對 我來唸歌給你聽 然後就開始 我是從後面開始畫 然後你會發現這邊人物畫得比較大 因為我剛開始想說這個牆壁這麼大 人要畫大一點 可是一面畫之後就發現 越來越多故事進來 我就覺得我好像不能畫太大 就是要越畫越小這樣子 因為這個我最有印象 因為小時候就這個 以前是吳天羅 那就是我們那種婚喪喜慶什麼 都會有請他們去演出 就是說這一面白 第一個下的就是吳天羅 對 那最後收筆的在哪裡 最後收筆的 最後收筆的是下面這個藍色的 算是胡瑋熙 對 其實我是用這個鴨肉麵線 用這個麵線 因為土庫最有名 大家第一個印象就是鴨肉麵線 他就這個麵線貫穿 他貫穿整個畫面這樣 然後下來 就是做一個串聯 早期土庫有神社 那因為早期像說在 現在舜天宮裡面還有供奉這個 日本觀音 所以早期會有這個 日本的神教 神教隊 特別的是神教隊就是女生 有在看過 我沒有看過 可是我們有老照片 然後現在我們又有 現在的年輕女生 有組一團這個日本神教隊 這一塊其實是 可以代表萬德重新再復活的 就是有王湘潔老師 然後還有一群朋友 帶著在地的青年學子 開始整理這個萬德醫院 然後後來就慢慢活化 那在整理這個過程 辦了一個活動叫做土庫夜卡古 那我就把這個意象畫進來 然後那時候就是 就用一隻牛然後拉著這個萬德醫院 其實就是代表 萬德醫院再次啟動的一個概念 我是在地人 我本身是在地人 然後從以前 就是我高一的時候 現在剛大學畢業 已經八年了 那我高一的時候就進來到這邊 剛開始就是傻傻在這邊做 就是幫忙 然後最開始也是老師在這邊 在讀書會 在這邊學習 所以我那時候 每天晚上就是在這邊讀書 就坐在這個地方 對 然後很有趣的是 以前就是沒有人會進來這邊 因為大家都不知道這個地方 然後當我們晚上有人看到開燈的時候 以前可能這個地方的居民就想說 這邊怎麼亮著 就進來 然後開始跟我聊天 然後我覺得這超有趣的 你知道每天坐在這邊 你在讀書就有一個機會 可以跟你分享這邊的故事 或是這邊的事情 我覺得很酷 真的很酷 所以從那之後開始就是 老師開始辦一些課程活動 叫做繪畫課 因為我對很多事情都很興趣 我都有參加 然後一路上這樣走下來 我覺得對這個地方充滿了情感 就是畢竟我在這邊待那麼久 那這也是我的家鄉 那通常我們在宿外讀書的時候 大家說是哪裡來的 我雲林來的 雲林哪裡 土庫 土庫什麼地方 那很多人可能就沒辦法介紹 自己家鄉有什麼東西 我就覺得說這樣有點可惜 我們自己在地小孩 我覺得要讓大家知道自己地方的文化 地方的故事 在跟大家介紹的時候 你才會充滿自信 然後我甚至我大學的時候也是 一直跟我朋友說要不要來雲林玩 帶你們去玩 然後我就帶他們來 因為我這邊很熟 我跟他們分享這邊的故事 他們都覺得很有趣 對 也希望說以後這個地方 可以越來越多人來這邊 參觀這樣 第一個地方是比較充滿回憶 就是剛剛這間手術室 那時候在這邊 也是曾副老師在這邊畫畫 然後我也在這邊讀書 然後有時候他的朋友就在這邊 突然那邊買東西進來吃 然後彈烏克麗麗 那時候我就覺得 哇 好有趣喔 就在這邊可以跟不同的人互動 然後還可以在這邊讀書學習 對 這是第一個空間 第二個空間當然是中庭這個地方 因為那時候第一次來的時候 我完全沒有發現 土庫會有這樣的空間 因為土庫的旁都是街屋 街屋都比較狹長型 所以他們中間就是像我這樣的中庭 我就覺得這個畫面真的是很漂亮 對 我很喜歡這個空間 我很常就是會把 之前會坐在那個石頭上面 然後就在這邊坐著 坐著一室的覺 所以之後我們也成立了 在這個過程當中我們成立了兩個協會 那主要就是 因為我們都修復完了 這個空間還是需要一些經費 來運作這個館舍 所以我們最一開始是先 想說我們先成立協會 然後一個是萬德文化發展協會 另外一個是土庫知識青年發展協會 對 然後這兩個協會成立完之後 我們就想說我們可以拿它來辦計畫 那萬德文化協會主要就是 大人們他們在幫我們找資源 跟找想要做什麼事情 對 但是我們青年也會一起想 那青年主要 青年知識青年發展協會主要的部分是 副總執行 對 這兩個協會主要的功能是這樣子 我們現在就開始在說 我們開始去接觸 跟外界做接觸 然後去做 像剛剛有講是做講座 去看講座 去展覽 去看展覽 或者是去看一些我覺得 以後對萬德文化發展有幫助的東西 那我們在持續在討論當中 看未來有沒有機會 可以把這個管制運 慢慢一步一步來 慢慢運營就更好這樣子 大一到大三 大概這三年的時間 我沒有一個禮拜是沒有回來園林過的 我每個禮拜 因為我在臺中讀書 我每個禮拜都騎摩托車來回 對 就是為了來辦這件事情 為什麼你願意 為什麼我願意 因為我覺得做這件事情很值得 很有成就感 對 很有成就感 有找到讓你很驕傲的土庫鎮 對 就是我覺得 自己家有那麼多故事 不該讓它 真的那麼快就不見 因為老人家其實我們訪談完之後 他 我們過沒多久可能還要去補訪 老人家他們可能年紀都大了 訪談目前為止已經 已經有機會離開我們身邊 對 所以我們一直在趕快 在把這些東西收集起來 對 而且臺灣教育其實很重要 就是發現 我們都只在課堂上面 做這些讀書 我們都只知道 我們以前發生的歷史事件 什麼事件 但其實我們 我們都活在自己家鄉 我們都不知道自己家鄉的故事 自己的歷史 自己的背景 甚至有些人我們去訪談的時候 他甚至不知道自己家族的背景 原來已經300多年了 然後來到臺灣這邊工作 然後的一些故事 都是阿公講他來知道 對 那就很有趣 然後還有些人會說 只有這 等一下 我們訪問一下阿公阿嬤 他們會說 這又沒什麼 你說這是要做什麼 但其實 對我們來說這些很平常的事情 其實文化就是生活 對我來說 就是生活 但他們不會記這些事情 所以由我們把這些事情記下來 然後把他們的平常的生活 變成我們的文化