电影解說: 奇葩老师第一节课就让学生撕书，却没想到他为学生们打开了新世界

這個老師要求學生把書撕掉 同學們難以置信 但還是有人帶頭做了 平時想做而不敢說的事 不僅如此 他還輪流讓同學站到講臺上 這看似瘋狂的舉動 卻讓這些孩子們 逐漸找到了人生的意義 撕掉的那一頁的內容 是對師哥是否優秀的評判標準 但在吉丁眼裏 這是對思想和靈魂的禁錮 他認為師哥是美麗的 是浪漫的 是任何一個充滿激情的人 都應該參與其中的 他代表著生活的意義 至於爬上講臺 是在教育孩子們 同一件事 在不同的角度去看 會收穫全新的感受 他希望孩子們叫他船長 而並非尊稱 這個與眾不同的老師 讓同學們產生興趣 他們找到早前的資料 發現吉丁曾是足球隊長 死亡師社成員 後進入劍橋大學 大家對這個死亡師社充滿了好奇 他們找到老師 想知道這個師社是幹嘛的 吉丁神神祕祕地讓他們保密 同學們聚精會神地期待著 所謂死亡師社 就是師哥朗誦會 但他們所做的 是吸取生命的精華 他們在學校不遠處的 印第安山洞聚會 輪流朗誦詩人 還有自己的作品 他們癡迷於此 享受著師哥沖刷心靈的作用 他們是一群浪漫主義者 半夜 這幾個傢伙冒著被扣學分的風險 來到了那個印第安山洞 學著吉丁口中的樣子 在這裡胡說八道 吉丁的每一堂課 都讓孩子們沉浸其中 他也注意到了一個不愛說話的傢伙 吉丁佈置了開學以來的第一次作業 每人寫一首詩歌 再朗讀出來 臨走前還不忘調侃了安德森 安德森雖然嘴上不說 卻在背地裏捲了起來 朋友興致勃勃地拿了一張傳單 一直被家庭支配的尼爾 找到了自己的方向 他又瞞著家人參加表演面試 但安德森卻認為他不該這樣做 這讓尼爾很費解 他覺得吉丁的話 對安德森來說就是狗屁 他認為生活要過得激情四射 而不是像他現在這樣 如同一潭死水 但事實上 安德森是個自卑的人 他覺得自己不是一個 會讓別人認同的人 尼爾搶過安德森寫的詩歌 原來那其中也有夢想二字 你可能想象不到 吉丁硬是把文學課上成了體育課 他給每人分發了一張 寫有詩歌的紙條 讓他們大聲朗讀後 再一腳把球踢飛 以此來調動孩子們的情緒 尼爾拿到了那場表演的主角 而他現在要做的 就是偽造一份家長簽名 終於到了交作業的日子 吉丁讓安德森上臺朗讀 可昨晚他就放棄了自己寫的垃圾 吉丁說沒關係 拉著他來到講臺讓他咆哮 他們用打的沒用罵的 就這樣激發出了安德森的潛力 在這所學校裏 吉丁是最不像老師的一個人 只有他能與孩子們打成一片 然而吉丁的這種教育方式 卻讓學校領導看在了眼裏 晚上尼爾發現 安德森一個人坐在地上 今天是他的生日 可父母送的禮物 卻只有和去年一樣的文具盒 更可笑的是 他從來就不喜歡這個東西 尼爾拿起文具盒 說這玩意看起來好像有點想飛 安德森心領神會 直接把這破玩意給甩了 深夜的社團聚會 團員查理竟然帶來兩位女士 他甚至以死亡失社的名義 給學校寫了一封信 要求學校接收女生 而這個舉動得到了學校領導的重視 全校召開了會議 要揪出這個寫信的傢伙 而始作俑者查理 卻直接承認了自己的罪行 他被帶到校長室 校長很明白他的行為 是想讓自己離開這所學校 但校長是不會讓他得逞的 一釐米厚的木板 重重地拍向查理的屁股 校長要他供出所有成員 雖然他沒有出賣失社 但基丁還是被牽扯了進來 校長懷疑是他誤導了這些孩子 並讓他做好傳統教育 不要搞那些花裏胡哨的 把這些孩子送進大學 其他的跟你沒有任何關系 晚上基丁找到查理 查理還在為自己的做法引以為傲 他以為自己在吸取生命的精華 但基丁糾正他 尼爾來到了夢想的劇場 他眼中散發著耀眼的光芒 然而尼爾的父親 卻在親戚口中得知了兒子的行為 他怒不可遏不是因為他演戲 而是讓他在親戚面前失去危言 他不在乎尼爾的成績都拿到了A 更在乎的是自己的自尊心 尼爾明天就要演出 可父親卻睜眼力色地要求他 這戲你不能去演 是,先生 尼爾找到基丁 向他講述了自己的情況 家庭不富裕 父親望子成龍 替我安排了我的未來 卻從來都沒問過我想要的是什麼 父親不知道我有多熱愛戲劇 你之前跟父親說過 你剛才告訴我 你對演戲的熱情 你有沒有向他展示過 可與大多數家庭一樣 他明白 與父親交流的結果 一定是不愉快的 但基丁告訴他 要堅定和激情地向他證明 你不是心血來潮 就算他還是否定你 那時你也畢業了 可以做你想做的事了 雖然很難 但尼爾必須面對 我被困住了 不,你不是 可他始終沒有勇氣面對父親 他冒著風險站上舞臺 父親真的來了 他頂著壓力完成了表演 觀眾們讚聲不絕 他真的是演戲的男朋友 尼爾看到父親的表情 他註定要接受懲罰 基丁追上來稱讚尼爾的表演 卻被他的父親阻擋 你必須離開我 基丁,你離開我兒子 基丁這才明白 尼爾並沒有和他父親談話 回到家裏 父親再次安排了尼爾的未來 他要尼爾轉學去上軍校 上哈佛 讓他成為一個醫生 但完成這一切還要十年 父親,這是一輩子的事 不要停止 不要這麼戲劇化 讓它聽起來像一個監獄 你不明白,尼爾 你擁有了我從來沒有夢寐以求的機會 而我不會讓你浪費它 我必須告訴你我的感受 我已經很擔心你 告訴我你的感受 這是什麼 看著父和父親的母親 還有那不可侵犯的父親 沒什麼 他直到最後 都沒能表達自己的想法 那我們回家吧 我很好 我真的很好 這是尼爾說的最後一句話 基丁從尼爾的書桌裏 拿出那本書 上面寫著 我不入叢林 因為我希望活得有意義 我希望活得深刻 去汲取生命所有的精髓 把非生命的一切全都擊潰 以免在我生命結束時 發現自己從來都沒有活過 這是《死亡詩社》的聚會朗誦詞 學校為了撇清關係 決定把這件事推到基丁身上 而《死亡詩社》裏也出了叛徒 他把所有事情都告訴給校領導 證明是基丁把他們灌輸成這樣的 但安德森清楚 基丁那不是灌輸 而是鼓勵 他喚醒了他們內心真正的嚮往 尼爾很喜歡跳舞 你相信自己的想法 但我會說 讓基丁跳舞 查理忍無可忍 給了這假的一拳 但他們仍要面對 背叛基丁的事實 《死亡詩社》的成員 都在文件上簽了字 迫於被開除的壓力 安德森也只能違背了自己的內心 校長將接手基丁的工作 臨走前他回到教室 拿回屬於自己的東西 當他從安德森身旁經過時 他再也無法違背自己的內心 校長威脅所有人安靜下來 誰再敢說話就開除誰 基丁笑了笑 可就在他準備離開時 Yes Go 那一個又一個直挺的身軀 不是造反 而是一個又一個 自由思想的覺醒 注意這裡不是所有人 但這恰恰就是現實 基丁所做的沒有白費 至少他讓一部分孩子找到了方向 Thank you boys Thank you 至此全篇結束 在這部電影裏 很多人會看到自己的影子 並在其中找到舊熟知 有機會可以看看原片 好像大多數父母 都沒怎麼站在孩子的角度 真正思考他們想要的是什麼 讓孩子擁有一個好的未來固然沒錯 但如果在這條路上 多一些理解 多一些瞭解 或許結果會有所不同 尼爾的過世是一個悲劇 但行為不值得我們學習 因為活著才能改變一些事情 就像基丁 他也是在這裡畢業 從別的學校回到這裡教書 是因為他想解放孩子們的思想 雖然結局並不完美 但他至少改變了一小部分人 基丁充滿激情 充滿希望 他錯了嗎 如果錯了 他錯在了哪裡 是脫離了傳統教育的框架 還是把學生引向了歧途 我想大家心中自有答案 老師的思想與教育 會直接引導孩子們的方向 基丁的確是一位船長 班級就是他的船 孩子們就是他的船員 他帶領這些孩子 在思想的大海中獨自航行 這部電影沒有一味的表演 而是在不停地向我們傳達 怎樣去做一個通透的人 怎樣去找到自己的專屬節奏 片中有很多值得回味的金句 等著你去細細品味 只有夢想中 才能讓男人真正自由 就像那樣 永遠都會如此 田尼森 基丁