101 謝孟媛中級語法第101課 自學高中英語文法

哈囉 大家好 我是謝老師 在這一章裡面呢 要為各位同學介紹到的是 英文這個言當中呢 非常重要的它的一個特性 也就是所謂實態 實態 顧名思義 是有個東西呢 會隨著時間來改變它的形態 是什麼東西呢 是動詞 有沒有看到 所以首先你要記得的是 動詞會隨著時間來改變形態 有沒有看到這兩個字出來呢 也就是實態 所以有很多同學呢 學英文 從幼稚園開始學英文 學到二十幾歲 三十幾歲 當然有人問你 什麼是實態 就那個嘛 就那個M-I-E-S-W-H-A-R-M 它講不出來 有沒有 就那個 其實是什麼呢 很簡單的 謝老師一再跟同學強調 我們要學的是英文這個語言 英文也怎麼樣 這個語言來表達自己的情緒啦 感覺啦 想法 所以呢 一些文法上的名稱是不重要的 它不重要到什麼程度呢 我說過 任何文法名稱呢 就從字面上去了解它就可以了 所以叫做 實態 時間的什麼 它的形態囉 所以動詞會隨著時間來改變它的形態 動詞是隨著時間來改變形態的喔 這個就是實態的觀念 所以既然是動詞 所以呢 在英文裡面呢 單字這麼多可以分成什麼 所謂的不同的詞性 在句子的要素與種類這個章節裡面 我們告訴你在英文的單字 可以分成什麼樣的詞性 那麼這麼多不同的詞性 哪一個會跟什麼時間有關係 就是動詞 動詞會隨著時間來改變形態 這種概念 在英文裡面就是所謂的實態囉 那麼實態 英文中的實態概念 在國語裡面是沒有的 我們的國語不會因為呢 時間的表達不一樣 譬如說 我正在吃飯 我吃過飯了 我要去吃飯 我們不會因為一個動作做了沒 而把那個國字的寫法給改變 我們國語是不會的 但是英文是會的 英文的動詞 隨著它的動作到底做過了沒 正在做一個動作 或者已經做過那個動作 或者還沒有做 接下來的時間要去做 我們的英文 英文記得囉 英文它的動詞會隨著時間來改變形態 這個是所謂實態的一個最基本的概念 那麼接下來 你已經知道這個道理之後 接下來你就要了解 在英文的實態當中可以分成 所謂的現在是過去是未來 是這三個最基本的 現在過去未來是這三個基本的簡單式 所以有的文法書上面它會寫 它會這樣寫 其實不用那麼麻煩 就是現在是過去是未來是 但是 現在是過去是未來是 還可以配上進行 變成所謂的 現在進行 過去進行 然後還有一個未來進行 另外呢 還可以改成所謂的完成式 也就是現在完成式 過去完成式 再加上前面的未來完成式 而且實態裡面還有一個叫做完成進行式 再配合簡單式 叫做現在完成進行式 過去完成進行式 再加上未來完成進行式 你看老師講了這麼多個 總共有十二個 有沒有 在我們講義一開始的那個表格裡面 通通把它列出來了 所以你要記得 有三個簡單式 三個進行式 三個完成式 三個完成進行式 總共在英文裡面有十二個實態 有十二個實態 所以呢 這十二個實態 你說老師國語有這樣子的分法嗎 國語這個我就不清楚了 因為我們都很厲害 其實呢 我有時候覺得 怎麼說要感謝誰呢 我的意思是說 國語這個這麼難的語言 你看它國字的寫法有多難 國語這個這麼難的語言 竟然是我們的母語 老天爺對我們蠻好的 對不對 對中國人蠻好的 這個呢 世界上數一數二難的語言 是我們天生下來就會講的 所以既然已經很難的語言 讓我們天生是我們的母語 那麼學像英文這種簡單的語言 其實你可以怎麼樣 你只要抓到方法 抓到重點 你可以放一百二十個心 你絕對有能力把它學好的 所以一開始老師告訴你實態 總共分成十二個 但是你說十二個好多好難記 你只要記住基本的四個 就是第一個簡單式 第二個進行式 第三個完成式 第四個叫做完成進行式 有沒有 簡單式然後再進行式完成式 完成進行式 然後再加上現在過去未來 這樣湊一湊總共十二個 當然每一個都有它該使用的時機 你要講一句話的時候 那當然呢 這一句話用什麼時態 跟它的動作做了沒 有沒有關係 那麼就影響到 它應該要用什麼樣的動詞的形態 所以首先呢 我們先來看第一組 也就是簡單式的部分 就是現在簡單式過去 簡單式未來簡單式 老師直接用現在式過去式 未來式來表達 好來 首先看第一個 你有沒有發現 當我們在講一句話的時候 一個動作做了沒 動作會改變 動詞的表現會改變 主角也就是主詞 它做的動作 它是不會改變 後面的受詞對象也不會改變 所以呢 現在是 She writes a letter 現在是有一個非常重要的特點是 現在是如果主詞為第三人稱單數 一般動詞要加F 或者加EF 這個特點呢 我們在講到現在式的時候 會跟同學提醒 那你記得囉 現在式纔可以在 主詞為第三人稱單數的時候 動詞加S 或者加ES 或者去Y加IES 如果是過去式 要不要加S 不要 來看一下過去式 She wrote a letter 這個wrote 有沒有看到 你有沒有看到 過去式第三人稱單數加S的 沒有 我剛纔跟你講囉 提醒你了 只有在現在簡單式 纔有這個特性 才會按照主詞 來判斷 要不要加S 要不要加ES 過去式沒有 那麼未來式也沒有 未來式動詞的基本形式 will加上原形動詞 will是助動詞 有沒有 在助動詞的那個章節裡面 老師跟同學提醒囉 助動詞它的特徵 一個最重要的特徵是 助動詞的後面要加 原形動詞 什麼叫原形 動詞要拖得光溜溜的 這個同學已經知道了 已經習慣老師的講法對不對 把動詞踏一針 拖得光溜溜 什麼都不能穿 這個叫原形動詞 所以你能不能寫 will write 不行 因為write加了S了 你能不能寫 will wrote 有沒有這種英文 沒有 因為wrote叫過去式 它不叫原形 它是穿著衣服的 這個通通都不能跟在 will助動詞的後面 助動詞它幫助什麼 幫助原形動詞 對不對 你看 我們說所謂的助動詞 就是幫助動詞 動詞為什麼需要幫助 因為它怎麼樣 脫光了 脫光沒衣服穿 好冷對不對 脫光光了怎麼樣 又很丟臉對不對 衣服被人家搶走了 很丟臉 所以助動詞纔要幫助它 它無助的時候 它才來幫助它 怎麼樣會無助 原形畢露的時候 就很無助 這樣懂了嗎 這樣記就很好記了 所以助動詞後面 一定要跟原形動詞 write不可以 所以這個是同學很清楚的 三個基本的簡單式 現在 過去 未來 基本的簡單式記住了 我們來看一下進行式的部分 進行式 我們還沒有配上時態 我們沒有告訴你 現在進行 過去進行 或者未來進行 我們只提到進行式 同學 你在初級英文裡面 你就學到了進行式 進行式叫做 B動詞加上動詞的ing 可是很多同學都會說 進行式 B動詞加上動詞的ing 來看一下 這個其實 B動詞加上動詞的ing 應該是分開來看的 進行是誰來表現 進行是ing來表現 這個是 是不就是時態嗎 對了 常常謝老師有些問 怎麼叫時態 就是什麼是什麼是 他就會這樣回答我 對了 這個是代表的是時態 所以同學看好 B動詞加上動詞的ing 是進行式的基本型 但是B動詞 它表現的是時態 動詞的ing 強調的纔是進行 分開來看 請同學把它們分開來看 要特別注意 常常有問你 有人問你 現在進行式是什麼 現在進行式是 B動詞加動詞的ing 錯 為什麼 我現在不是已經問你 現在進行式了嗎 那你的現在 應該是B動詞來表示時態 B動詞 所以我問你 現在進行式 你要回答我 m r is 加上進行動詞的ing 如果我問你 過去進行式 過去由時態來表現 B動詞的過去 叫做was were 所以過去叫做 was were 加上動詞的ing 那未來呢 來同學 所以這個部分 你已經知道 一個是表示時態 一個是表示進行 所以我們幫你把它寫下來 如果是 現在進行式 我這樣寫喔 同學你可以做個筆記喔 來 現在是由B動詞來決定 現在這個時態 是由B動詞來決定 剛才你說老師 這裡的現在式不是B動詞 因為 記得囉 動詞包含兩種 一種是一般動詞 表示動作的 像寫字 講話 走路 跑步 有動作的 這個叫一般動詞 表示狀態的 叫做B動詞 在這裡呢 他用的是B動詞 所以你要知道 現在式的B動詞是 am 或者 ar 或者 is 有沒有 B動詞表示時態喔 現在的B動詞是 am ar is 那麼進行式誰管 進行式是 動詞ing來管 有沒有看到 原來是各管各的 分開來看 同學要特別注意囉 所以啊 其實動詞ing 就可以表示進行了 動詞ing就可以表示進行了 所以來看一下 我們說 一隻飛鳥 一隻正在飛的鳥 有沒有看到 一隻正在飛的鳥 有的同學會說 老師 明明是正在飛啊 為什麼沒有 你不是告訴我 進行式是B動詞加動詞ing 你又告訴我 現在進行式叫做am ar is 加上動詞ing 那麼為什麼 一隻正在飛的鳥 叫做a flying bird 他的B動詞到哪裡去了 他的B動詞怎麼不見了 同學 我這裡只告訴你 正在飛 我有沒有告訴你 現在正在飛 過去正在飛 或者未來 什麼時間點會正在飛 我沒有啊 我沒有告訴你 跟時間有關的 跟時態有關 我沒有提到啊 所以跟時態 我沒有提到跟時態有關 我沒有講到 現在過去還未來 所以當然就不要B動詞啊 我只有告訴你 動作在進行 鳥正在飛 所以一隻飛鳥 叫做a flying bird 這樣同學懂了嗎 所以記得 B動詞加上動詞ing 請你分開來看 一個B動詞 是跟時態有關的 ing就是跟動作進行有關 所以看到囉 看這裡 我把 他寫下來 I see 我看見一隻飛鳥 有的同學說 老師你看吧 現在是出來了吧 你看你用see 所以我這裡是不是要加上 到底加m r is 我告訴你 什麼都不用加 我看見一隻飛鳥 I see a flying bird 這裡的flying 前面要不要加B動詞 不用 老師那你不是剛才 跟剛才又矛盾了 你告訴我要時態 你看你是see用現在式 所以這裡的B動詞 應該用m或者r或者is 應該找一個 現在式的B動詞 同學你告訴我 see是什麼動詞 現在式動詞 同學 一個句子已經有動詞 來表現時態了 我還要不要mr is 不用啊 已經有動詞了 一個句子的基本結構 主詞加動詞 而且see這個動詞 你很明顯的知道 它是現在式的動詞 對啊 已經有動詞 那我幹嘛還要mr is 我只要表示ing 表示鳥正在飛 這個動作正在進行 the flying就可以了 有沒有看到 於是乎請同學 要搞清楚這個觀念 很多同學在初級英文裡面 並沒有弄懂這個觀念 所以等到到後面 你會搞不清楚 為什麼進行式 一下子是B動詞加動詞安句 一下子只有動詞安句 為什麼會這樣呢 你要看 如果整句話 整句話缺了動詞 我配B動詞給它 好 所以後面再加上 表示進行的ing 可是像這個句子 我看見一隻飛鳥 已經有動詞了 整句話 已經有see 來表示時態 現在式了 我要不要B動詞 不要了 這樣懂了沒 所以同學要特別注意一下 這個代表的涵義 進行式 B動詞加動詞安句 B動詞是跟時態有關 ing就管動作進行 所以現在進行式 叫mrs加上動詞ing 過去進行呢 過去進行 過去是由B動詞來管 所以是what's word 加上動詞ing 那未來進行又是什麼呢 來 看一下後面的例句 老師寫得非常非常清楚了 記得 你有沒有看到 這就是老師告訴你 現在進行 過去進行 未來進行 三個都有進行 換句話說 三個都要有ing 有沒有看到 只要講到進行 你就要想到動詞ing 可是前面的這個部分呢 前面的這個時態 現在 過去 未來 由誰來表現啊 由B動詞來表現 這裡也是一樣的 有沒有看到 所以老師箭頭好像有點亂 對不對 但是你實際這樣你看 就會很清楚了 進行進行進行 都要有ing 現在 那就要is來表現囉 過去was來表現 未來用will加上be來表現 欸 有同學說老師 這裡為什麼要一個be啊 我為什麼不能寫will writing 來看一下這個部分 很多同學呢 找不清楚 其實英文這個語言啊 不管一個句子五個字 或者一個句子很長很長 有三十個字 哇 三十個單字才構成一個句子 不管 其實它的基本概念是一樣的 你怎麼樣第一個字連結第二個字 第二個字連結第三個字 你怎麼樣把注重詞的will 連結到後面的writing 這個就是你關鍵 這個你就是文法要學的重點 來看一下 這個叫做未來進行式 來 我們怎麼樣把這個部分寫出來 看一下老師寫這裡 位置很小 所以同學看清楚了 未來式是will加上vr 你知道vr叫原形動詞 未來式是will加上原形動詞 可是進行式呢 進行式是be動詞加上動詞ing 來 不要對齊喔 不一樣的東西不能對齊喔 be動詞加上動詞ing 如果你看過老師講別的 其他的課程 這個方法你已經一點都不陌生了 老師寫的比較小 請同學看清楚 will加上原形動詞是未來式 be動詞加上動詞ing是進行式 你說老師 為什麼不能把be跟will對齊 哎呀 學過數學的人都知道啦 單位不同不能相加 三個人加五隻豬 絕對不能夠加在一起 對不對 不能講八個人 也不能講八隻豬 都不對 單位不同不能相加 will是助動詞 這裡中間這一排是動詞 那be動詞你把它放到這裡就錯囉 就錯囉 be動詞不是助動詞喔 你要搞清楚喔 所以要特別注意喔 所以是中間怎麼樣 中間重複 有沒有看到 中間重複 所以將來你 如果在學英文的過程當中 你不曉得兩個東西 要怎麼樣連結的時候 記住謝老師的方法 不要前後對齊 而要中間重複 得到的結論來 叫做will 這個方法同學自己寫在講義上 will 沒有的就是零 will 中間這個部分 又要be動詞 而且be動詞還要原形 be動詞的原形是誰 be動詞的原形是be 後面這個動詞ing照寫 有沒有看到 同學來看一下 will加上原形動詞 未來式 be動詞加上動詞ing 進行式 我得到的結論 剛好按照順序的 未來進行式 有沒有看到 現在畫面上很清楚了 未來式will加原形 進行式be動詞加動詞ing 得到的結論剛好是 未來進行式叫做will be動詞的原形be 加上動詞ing lb加上動詞ing 所以回過頭來看句子 未來進行式 she will be 這個動詞ing用的是writing she will be writing a letter 明天晚上八點她會做什麼 明天晚上八點 她會正在 那個時候 她會正在寫信 will be writing she will be writing a letter 所以你有沒有看到 管它什麼進行式 一定要ing 所以前面的時態 現在 過去 未來 用is was will be 這個be我已經告訴你 它怎麼來的 其實就是要這樣 分開來看 懂了沒 所以只要有進行式 其實這裡的動詞ing 在英文裡面叫做 現在分詞 在分詞的那一個章節裡面 我們跟同學介紹得 非常非常的清楚了 分詞它分成兩個 一個是現在分詞 一個是過去分詞 那麼現在分詞 也就是所謂的動詞ing 它代表的含義 其中一個含義 就是動作進行 對了 動作進行 你要強調一個動作進行 不管是我正在跑步 鳥正在飛 或者是一隻正在飛的鳥 不管 你只要有看到一個動作 正在做 那就要想到動詞ing 可是不同的時態 你所配的 你所配的前面的 這個be動詞 是不一樣的 這樣瞭解嗎 所以呢 She's writing a letter 她正在寫一封信 她現在正在寫一封信 She was writing a letter 她那個時候正在寫一封信 She will be writing a letter 她明天晚上八點的時候 會再寫信喔 有沒有看到 在那個時間點 都在做一個動作 但是呢 前面的時態是不一樣的 這樣瞭解嗎 請同學要特別記住 老師的叮嚀 你一定要把它 分開來看 你纔不會搞錯 好了 這個是進行式 再來看看完成式 那麼同學 完成式你也很熟悉啦 完成式就是 have a has a had 加上pp 還是一樣 看好 跟進行式一樣 它也是要分開來看 have a has 指的是 現在 你知道嗎 對不對 在這裡它是助動詞喔 它跟呢 我有一支筆 他有一臺照相機 那個有不一樣 我有你有 這個叫做一般動詞 在這裡完成式 have a has a had 加上pp 這三個字 叫做準助動詞 在文法上 稱為準助動詞 它有助動詞的特性 但是因為 它後面不是根原型 所以它也不能夠算是 那麼乾脆的助動詞 所以在英文裡面 就稱它為準助動詞 準助動詞 要特別注意囉 好 那麼不管是準助動詞 或者是助動詞 反正它就是助動詞就對了 它就是助動詞 所以記得囉 have a has 一看就知道現在是 然後呢 pp 同學要特別注意一下 這個pp代表的就是什麼 這個pp代表的是 動作的完成 這個pp代表的是動作完成 要特別注意囉 have a has had 加上pp 前面這個跟時態有關 這個跟動作完成有關 就像我們剛才提到的 B動詞加上動詞安句 B動詞跟時態有關 動詞安句是跟動作進行有關 要特別注意喔 分開來看 那麼這個部分 也是分開來看喔 所以你看到 現在完成式是用 have a has 加上pp 有沒有 pp 過去完成式 過去由誰來看 來 老師幫你掀起來 現在是由 這個部分來決定 有沒有 那麼它是完成式 看好囉 它是完成式的話 三個都是完成式 三個都要有pp 也就是過去分詞 written 有沒有看到 所以呢 pp過去分詞管的是完成 那麼時態由前面這個來決定 所以現在的話是 has written 過去的話是 had written 那麼 未來完成式又來了 未來式要跟完成式湊在一起 它的方法跟剛才講的進行式 加上什麼 進行式加未來式湊在一起 是一樣的 所以看好囉 我這裡要得到 未來完成式 好 來我們同學 把它寫下來 寫在哪裡呢 找個位置來寫 好 寫這裡好了 還是一樣寫這裡囉 來 同學 我們要得到未來完成式 未來寫上面 完成寫下面 未來叫做 will 加上 原形動詞 will 加上原形動詞 完成式寫下面 完成式有 have or has had 加上pp 來老師寫下來 完成式是 have 或者是 have 或者是 had 有三個 加上 pp 有沒有看到 這個寫起來好像很長的樣子 來同學還是一樣 這個是will 加上原形 這個是 have has had 加上pp 因為完成式有這三個 對不對 好 可是 它是三個都可以用 當然不是 來看喔 中間重複的 要符合兩個條件 這兩個條件都要符合 所以你看 這裡沒有的 will 寫下來 有沒有 好 這裡也沒有 是0 pp written 寫下來 中間要特別注意 有三個 have has had 但是你只能用一個 為什麼 因為你要符合這個條件 要原形 哪一個字要原形 要特別注意 它是準助動詞 它有一半的身份是助動詞 一半的身份是動詞 有沒有 所以我們可以把它跟原形動詞排列在一起 有沒有看到 所以 未來 完成式 我們這樣寫下來之後呢 同學 要特別注意 同學要特別注意囉 have has had 加上pp 有現在完成 有過去完成 但是 要放在will的後面 只能用原形 請問你哪一個是脫得光溜溜的原形啊 欸 要符合的話 這個has不是 它不是原形 這個had也不是 它不是原形 要放在will的後面 只能用have have是不是就是原形 對了 所以你有沒有看到 我這裡寫的是have 好 所以同學要特別注意囉 未來完成式叫做 will have 加上pp 所以這句話 she will have written a letter 就出來了 有沒有看到 所以其實呢 按照老師告訴你的重點 只要有進行式 就要看到 動詞 ing 其他的實態 由be動詞來決定 只要看到完成式 就要看到過去分詞 pp written三個都有 但是 現在 過去 未來 由have has來決定現在 由had來決定過去 由will have 助動詞的後面一定用have 不可能用has 也不可能用had 由will have來決定未來 有沒有看到 所以 你只要記住謝老師的精靈 你把它分開來看的話 就很清楚 而且 很簡單了 所以呢 講義上我們只給你那個表格 但是呢 很多同學我知道的 你看不懂那個表格 為什麼實態不同動詞就會改變 對了 首先按照謝老師告訴你的順序呢 趕快花一點點時間 從頭到尾再提醒你一次喔 只要看到實態一定跟動詞有關 因為我們告訴你 動詞會隨著時間而改變它的形態 所以記得喔 你可以發現 主詞不變 受詞 letter a letter也不變 只有動詞在改變 當動詞在改變的時候 基本上三個簡單式 現在簡單式 過去簡單式 未來簡單式沒有問題 但是牽涉到進行式跟完成式的時候 你就要特別注意了 有進行一定有ing 那麼現在式的be動詞is 過去式的be動詞was 未來式will be 來決定它不同的進行式 同樣的完成式也是一樣 由PP過去分詞就可以表示動作完成 但是它還分現在完成式 過去完成式跟未來完成式的時候 現在過去未來 由have had will have來決定 有沒有看到 好 當然喔 我們講了進行式講了完成式 當然有一個很重要的叫做完成進行式 完成進行式就更精彩了 接下來來看一下 完成進行式它要怎麼樣來表現 接下來來看三個完成進行式的時態 來看一下 現在完成進行式 過去完成進行式 未來完成進行式 光念它的中文 嘴巴怎麼樣 舌頭都快打結了 不過它還是怎麼樣 分成三個重點來看 記得囉 好 分成哪三個 第一個跟時態有關的 現在 過去 未來 它是跟時態有關係的喔 所以要特別注意一下 現在 過去 未來 由第一個來表現 有沒有看到 這個是什麼 這個是 have had will have 同學有沒有看到 好 很明顯的 我們說了 has一看知道就是現在 had一看就知道是什麼 過去 will加上原形動詞一看就是未來 好 所以現在過去未來出來了 再來三個都有完成式 我們說完成由誰來表達 完成由PP來表達 你有沒有看到 三個都有 being 這個PP 再來 三個都有進行 進行是誰來表達 進行是由ing來表達 有沒有 所以三個都有ing 同學 這個你可以看得很清楚了 對不對 所以 現在完成進行 叫做 have been 加上動詞安句 過去完成進行 had been 加上動詞安句 未來完成進行 will have been 加上動詞ing 它就是這樣來的 非常非常的簡單 有沒有看到 三個都有完成 三個都有PP 三個都有進行 三個都有動詞的ing 那有的同學會說 老師 那我這樣要用背的嗎 不用背 你記得 學會老師的那個方法 譬如說來看一下 未來完成進行式 你只要記得 未來是怎麼表達 未來是will 加上原形動詞 有沒有 will加上原形動詞 那麼所謂的 好 老師寫這裡好了 好 這樣可以讓你看得更清楚 來 老師先把這個擦掉 等一下再補回去給你 來 看一下 假設未來是什麼 未來是所謂的 will 加上 原形動詞 完成式 一般來講 我們講到完成式 你會想到 have has 加上 PP 我們就寫一個have就好了 進行式你想到什麼 進行式你想到 B動詞 加上 PP 有沒有看到 來 結論出來了 就是這樣 一層一層的關係寫下來 未來式 所以呢 在這個部分 所謂的未來完成進行式 為什麼老師告訴你 所謂的完成進行式 你不用去紙背 哦 has加上 have has加並 加上動詞按句 had加上並 加上動詞按句 will加上have 加上並 加上動詞按句 你舌頭會打結 你光想這個 光背這個 你還要不要說英文 所以記得 你只要記得 三個基本的簡單式就可以了 現在簡單式 過去簡單式 未來簡單式 就可以了 把基本的簡單式記起來 那麼我們剛才 透過我們剛才告訴你的 進行式的概念 跟完成式的概念 你就可以把 這麼長的表現方法 未來完成進行式 給它怎麼樣 像公式一樣 把它導出來 好 再講一遍 未來式是 will加上原型動詞 完成式是 have has had 加上批批 我們寫have就好了 為什麼 因為我們要符合原型 所以我只要have 再來進行式是 be動詞加動詞按句 都讓它產生關聯 所以只要後面 有產生關聯就可以了 產生關聯就可以了 所以同學來看一下 沒有的就是零 所以第一個是will 中間 have 要原型 那當然了 have has had 它的原型 本來就是have 對不對 再來 be動詞的批批 be動詞的 現在式是mr 過去式是was 那be動詞的批批 當然就是bin 有沒有 老師發現了 老師錯了一個地方 有沒有看到 同學 進行式 進行式是什麼 進行式是 be動詞 加上 對了 同學嚇壞了 對不對 老師怎麼會寫錯 所以你有發現 老師寫錯呢 又表示 你已經知道謝老師 在做什麼了 對不對 你好聰明 老師是 老師在耍一個小花招 謝老師是 故意寫錯 看你有沒有發現 不錯 同學你沒有在睡覺 沒有睡著 所以你發現了 記得 進行式是be動詞 加動詞ing 所以 這裡沒有的 上面通通沒有 所以寫上動詞ing 有沒有看到 所以得到的結論 will have been 加上動詞ing will have been 加上動詞ing 不就出來了嗎 所以同學 這個部分要不要你去背 不用了 對不對 所以謝老師 告訴你的重點 千萬不要忘記 它有三個東西 我們就寫三層 寫完之後 它的結論 自然而然就出來了 就是這麼的簡單 真的真的很簡單 所以同學 不用去死背 所以我們看 看這個句子 現在完成進行式 過去完成進行式 未來完成進行式 有沒有看到 那麼這三個 你說老師 現在完成進行 過去完成進行 未來完成進行 到底用在什麼時機呢 這麼複雜的時代 到底用在什麼時候呢 這個到後面 我們都會一樣一樣 來教各位同學 這樣懂了嗎 好 所以我們首先來看的是 第一項 好 老師把標題寫這裡 第一項我們講到的 現在式 好 所以呢 先從簡單式來開始 簡單式分成三項 我們剛剛已經介紹過 十二個 在英文裡面的 十二種食材了 首先講的第一種 就是所謂的現在式 也就是現在簡單式 現在簡單式 我們來看一下 好 現在式採用的動詞 都是什麼 原型 我們說 講到動詞 你要知道 英文的每一個詞性 它有的特色 如果你學到一個單字 它是名詞 你要知道 它是可屬名詞 還是不可屬名詞 如果它是可屬名詞的話 你要知道 它單數加的是a 還是am 複數應該加s 還是加es 還是不規則變化 對不對 可是講到動詞的話 你要知道動詞有三態 哪三態呢 原型 過去式 過去分詞 一個動詞 你要知道 它的什麼 它這三個成員 到底各別長什麼樣子 我們在這裡提到的 所謂的現在式 它所用的動詞 都是採用原型 除了什麼 除了b動詞之外 b動詞你知道 現在式的b動詞 還分成哪三個 現在式的b動詞 還分成所謂的am are is 所以看到am are is 一定跟現在式有關 所以大部分都是原型 除了b動詞有分人稱 第一人稱用am 第二人稱跟複數 第二人稱單數 複數 或者第一人稱的複數 第三人稱的複數 所以只要是複數就用are is的話是第三人稱單數 he she it 沒有生命的東西 而且是單數就用is 好 除了b動詞有分這三個 另外還有助動詞 助動詞是誰 助動詞是哪兩個呢 來寫下來 助動詞是do跟does 有沒有 does是用在三單 所謂的三單就是第三人稱單數 助動詞會用does 其他都用do 它是有這樣分別的 好 除了這些之外 另外還有一個就是 第三人稱單數的主詞會在 原型動詞的字尾 加上s或者加es 這是它的特性 主詞為第三人稱單數的時候 它的原型動詞的字尾 會加s或者加es 所以這樣的動詞 我們會稱它為單數動詞 所以你知道了 名詞有分單複數 動詞也有分單複數 不過這一個重點 第三人稱的主詞為第三人稱單數 也就是黑板上你看到的 第三人稱單數的主詞 它動詞的字尾要加上s或者加es 那有時候加s 有時候加es怎麼回事呢 老師等一下會告訴你 然後另外還有一個比較特殊的 have的單數動詞 如果是主詞為第三人稱單數的話 不是h-a-v-e加s 不對 have的單數為has 所以我有一支手錶叫 I have a watch 他有一支手錶 He has a watch has He has a watch 我相信這個同學都沒有問題 所以記得這一個部分 老師給你歸納幾個重點 第一個動詞都是用原型 第二個 如果主詞為第三人稱單數的話 這個原型的後面要考慮要加s 或者是加es 第三個 b動詞是有分的 b動詞現在b動詞 現在是b動詞有三個 也就是m-r-s 比較特別的是 have它的單數動詞不是加s 也不是加es 它是改成has 這幾個我相信同學都很熟悉了 我們來看一下它的形成 到底什麼時候加s 什麼時候加es呢 第一個原型動詞 加es 我可以告訴你 大部分的動詞 若主詞為第三人稱單數的時候 它都是在字尾加es 大部分的動詞都是這樣 既然講到大部分 那你就很開心了 對不對 因為它不是一個例外 它也沒有特別狀況 所以你直接把它記起來就可以了 加es 所以記得 加了es之後 它可以fas 或者是fas 什麼時候fas呢 老師這裡舉了很簡單的兩個例子 來看好了 這個step 來 圈起來 這個呢 老師圈什麼 老師圈xx好了 老師寫xx 為什麼寫xx 因為xx代表無聲子音 來 看一下 stop這個字唸 stop 無聲 所以記得了 如果是無聲的話 後面跟著唸無聲 所以老師兩個都打了xx 表示 這個動詞的字尾如果是無聲 後面就跟無聲 所以 stop這個動詞 如果用在主詞尾 第三人稱單數的時候 記得加es 加了es怎麼唸呢 stop 你想想看喔 這個字本來是唸 stop 無聲 結果你把那個es 如果唸成有聲變成 stop 很難唸對不對 對了 所以呢 你看它的符號是一樣的 老師用xx來代表無聲 它如果字尾 一個動詞的字尾 是無聲子音的話 那我們就跟著一起發無聲的s 所以這個唸成stop 這個呢 rung 鼻音 它是有聲子音 如果是有聲的話 老師打個圈 那這個音也要唸有聲的 所以唸z的音 所以是rung rung 所以呢 你沒有 我也沒有 你有 然後大家一起有 有沒有 stop rung 大部分的動詞字尾 都是加s的 那什麼情形是加es呢 我們來看一下 好 在b的重點裡面 老師告訴你 圓形動詞什麼時候 碰到主詞尾 第三人稱單數的時候 哪一些圓形動詞的後面 要加es呢 來看一下 動詞的字尾 如果發音是這些 s 碰到s的時候 或者碰到z 這些音的時候 這些音的時候呢 我們動詞的字尾都要加es 那有的時候呢 有的同學會說 老師 這個字呢 我不會它的音標耶 我不知道它怎麼唸耶 我怎麼知道它加s還是es 老師可以告訴你 如果你不從發音來看 你看它的什麼 看一個動詞的字尾 如果是 s o ch sh 這幾個狀況 有沒有看到 動詞的字尾 如果是 s o ch sh 這樣的狀況的時候呢 通常字尾都會加es 通常字尾是加es 你知道了 s可以發s跟z的音 我們剛才講過對不對 o就是發o的音 那麼ch跟sh 我們說ch有時候發ch 有時候可以發g sh就是發sh的音 所以你如果不是從音標來看 你從一個單字的字尾來看 如果是s o ch sh的時候 它也是加es 這個同學要特別注意一下 這邊另外要特別注意的 原型動詞的字尾為 子音加y 子音加y則去掉y 加上ies 老師 我怎麼知道它是子音加y呢 來舉兩個例子 好 子音加y喔 譬如說第一個play play是玩耍 對不對 好 再來study study叫讀書 同學 這兩個字尾都是y 但是看好 ay是母音加y dy是子音加y 只有子音加y 要去y改成ies 所以同學看好了 play 如果主詞為第三人稱單數的話 直接加s I play You play He plays 母音加y 如果是子音加y d 加上y 這時候呢 在這裡呢 老師要先打個岔 打什麼岔呢 老師 我就是不曉得它的音標 我怎麼知道它是子音加y 還是母音加y呢 沒有關係 謝老師告訴你 在26個字母當中呢 有五個母音字母 這五個母音字母叫做 a e i o u 母音字母 所以呢 在這個部分呢 同學你要做一下筆記喔 母音字母 母音字母有五個 a e i o u a e i o u叫做母音字母 所以你有沒有看到 play a在這裡 所以它是母音加y 母音加y直接加s 如果不是a e i o u 這五個裡面的 你看d d有沒有在這五個當中 母音字母當中 沒有 所以d是子音 子音加y符合這個條件 原型動詞的字尾是子音加y 要加什麼 要把y去掉 改成i之後再加es 所以在這裡 study它的單數動詞是這樣的 我們把它寫下來是 studies 同學有沒有看到 把y去掉 加i再加es 同學看到了嗎 所以母音加y直接加s 子音加y要去y加上ies 所以這個是它的定律 你把它記起來喔 這個呢 同學自己寫上去 所以我們在這裡 舉了三個例子 譬如說像 pass 那你看喔 這個s已經唸s了 我們來看看它怎麼發音 我們說呢 唸s的音一定是加es 這個es怎麼發音啊 如果它字尾是s的音 這個es要發es 這個要發es的音 所以本來是pass e c 再加上一個c的音 所以是passes passes 你不要說 喔老師有s我在唸s 啊斯斯有兩種 passes 啊不是斯斯 有兩種不是喔 記得子音是s 後面es就發es的音 所以要唸成passes passes 這個catch你有沒有看到 字尾是ch 不管你從字尾 字尾它的構造來看是ch 或者是ch發ch的音 catch 這個ch發ch的音 加上es還是唸es 所以呢 ch e ch 所以是catches catches 好所以你可以發現 加es呢 都是發es的音 es的音 好再來 cries 同學 你去查單字的時候 查cries 你絕對找不到這個單字 你絕對找不到它 你一定要特別注意 它的原型是什麼 它的原型是cry 有沒有看到 字尾跟study一樣 字尾是子音加y 所以去掉y改成什麼 改成ies 去掉y改成ies 所以變成cries 對了 cry 你看喔 cry叫cry 字尾是i 有沒有在這裡啊 雖然它字尾形成好像是es 好像跟它一樣 可是同學要特別注意喔 這些發音的後面加上es 纔是唸es 可是cry唸成i cry 有沒有 cry 字尾是i的音 不在這幾個發音當中 所以呢 還是按照我們剛才告訴你 如果它字尾有聲cry i有聲 所以發子的音 cries 發有聲的子的音 所以這個同學要特別注意喔 這只是老師給你舉的一個概念 而且我們舉的例子也非常的少 為什麼 因為老師希望你將來在自己呢 看到這樣的動詞的時候 你有能力去舉一反三 有能力去舉一反三 那麼我相信呢 在初級英文 你在學到初級英文的時候 這個部分應該已經很清楚了 今天呢 老師在這裡呢 稍微補充一下 提醒你注意囉 好 來看一下囉 你已經知道呢 動詞應該怎麼樣來表現之後 我們就來看看 那麼所謂的現在式 它的使用時機 它應該要用在什麼時候 什麼時候一個句子 我們要用現在式來表現 首先看第一點 現在式當然是表示 現在的狀態或者是動作 為什麼要分成狀態 一般來講狀態是屬於b動詞的範圍 b動詞 或者有一個東西叫做連贅動詞 同學可以把它寫下來 b動詞或者是連贅動詞 好 為什麼每次講到呢 很多文法書都會寫一個狀態 然後一個動作 其實狀態指的就是 b動詞或者是連贅動詞的範圍 b動詞或者是連贅動詞 b動詞同學很熟悉 就是mres 什麼叫連贅動詞啊 連贅動詞在我們五大 五大句型 我們有一個章節叫五大句型 英文的基本句型有五大句型 在第二句型 同學你可以把它 在這裡先做個筆記 在第二句型當中 我們提到第二句型 它的基本形式 SVC 主詞加動詞加補語 那一個什麼 那個句型當中 我們就可以告訴你 第二句型的動詞 我們稱它為連贅動詞 連贅動詞分成好幾種 像變得怎麼樣 become 或者get 或者grow 都解釋成變得怎麼樣 另外有一形式 看起來怎麼樣 一個東西嘗起來怎麼樣 一個聲音聽起來怎麼樣 像這樣的動詞 叫連贅動詞 連贅動詞 好 再來呢 動作 動作是誰的表現範圍 動作就是舉凡呢 你可以做得出來的 甚至有一些動作是抽象的 我認為 這件事情是對的 認為 我愛你 愛 這個也是一個抽象的動詞 不過很多都是具體的動詞 就是你看得見的 吃飯 走路 睡覺 洗澡 然後聊天 有沒有 都有動作做出來的 就是所謂的一般動詞了 所以為什麼常常會提到狀態跟動作 不要忘了 時態 我們現在在講現在式的時態 時態是跟動詞有關 那麼動詞又可以這樣來分類 所以動詞有的代表狀態 有的代表動作 所以第一個使用時機 表示現在的狀態跟動作的話 我們就會用所謂的現在式 這個很簡單 譬如說第一個例句 每樣事情 in order 叫做 叫做 井然有序 擺得很規則 這個叫做 你有沒有發現 everything 我現在看到的部分 我告訴你 我眼睛放眼望去 所看到的每一樣東西 都是井然有序的 都是排得很整齊 有順序的 叫in order 同學要特別注意這裡的意思 意思這個動詞 雖然它這裡沒有寫時間 沒有寫一個now 但是看到意思 我就知道 我現在在告訴你 我所看到的 什麼 這個狀態 這個動詞表示狀態 我所看到的狀態 進到房間 每一樣東西都井然有序 everything is in order 不需要時間 我就可以從動詞的表現告訴你 我到底要講什麼時候 什麼時候 每一樣東西都井然有序 我可能告訴你 昨天我進到他的房間 好可怕 好像經過大地震 但是到了今天 我進到他的房間 每一樣東西都是井然有序的 everything is in order 我只要用be動詞在英文裡面 我們中文可能還要加上時間 但是在英文裡面 我只要看到動詞 我就可以知道 他在表示的是什麼時候狀態或動作 看到現在是be動詞is 我不用加時間now 我都知道 講話的人就很清楚地表達 或者是聽話的人都可以清楚地知道 他講的是現在的狀態 everything is in order 當然老師要提醒你的是 everything 他這個名詞 這個代名詞要特別注意 他代替的是一個什麼 單數 所以你看到everything every的後面一定 every基本上他中文解釋成每一 所以everything叫做每樣東西 或者每件事情 你知道thing可以指的是物品 也可以指的是事情 那你知道事物常常都是一組的 對不對 所以everything 每樣物品 既然是每一樣物品 在英文裡面他視為單數 所以後面配的是單數動詞 這個同學要特別注意了 in order 叫做有順序的 可是他的相反詞 同學 我問一下 看你能不能舉一反看 in 他的本意是不是在裡面 對 in 在裡面 in的相反詞你知道是什麼 out 對了 所以in order的相反詞叫做 out of order out 你知道 in的相反詞是out 可是out要連接另外一個名詞的時候 要連接名詞的時候 一定要加一個接氣詞off 所以out of order 如果in order是井然有序 那out of order 就是沒有秩序 秩序就是脫序了 有沒有 脫序了 everything is in order everything is out of order 那麼out of order 還有一項 還有一個翻譯叫做故障了 故障了也可以講out of order 好 再來看第二個類句 這個是表示狀態 再來看看錶示動作 Joe owes a house by the sea owns 不是ows 念錯了own 有一個 什麼 有一個 底音在裡面 own 念成own 好 來考考你 own 你看 主詞為第三人稱單數 Joe 要特別注意了 在英文裡面的什麼 主詞還可以分人稱的 我在講話 每一個人在講話 都會用我來稱呼自己 所以講話的那個人 我就是第一人稱 我說了 各位同學 你 你們要用功讀書 或者湯姆 你要認真 上課要認真 不管你或者是你們 聽對方 聽我講話的人 就是第二人稱 我跟你說 我昨天在公園裡 看到一個老先生 老先生在不在場 不在場 所以我跟你 談論到的話題裡面 所提到的就叫第三人稱 那麼第三人稱 一個人叫單數 兩個人以上叫複數 這樣懂了嗎 在英文裡面還有人稱 不同的人稱的表現 所以你看到Joe 我是Joe嗎 不是我是謝老師 你是Joe嗎 不是 因為你可能名字叫Joe 但是你在海邊沒有房子 有沒有 還沒有中樂透 還沒有買到 所以你不是那個 在海邊有房子的那個Joe 不是 所以既然不是我 也不是你 那就是第三人稱的他 這樣懂了沒 而且Joe一看到 就只有一個人 所以這叫第三人稱單數 也就是我們剛才告訴你的 主詞為三單 第三人稱單數 一般動詞 後面直接加S就可以了 有沒有看到 它表示的是現在的動作 所以在這裡 加了S 你就可以知道 這是指 擁有房子是什麼時候擁有 現在擁有 Joe owns a house Joe擁有一間房子 by the sea 在海邊 所以Joe擁有一間 怎麼樣 在海邊的房子 Joe擁有一間 在海邊的 坐落於海邊的房子 英文就可以這樣說 Joe owns a house by the sea 這個房子是在海邊的房子 所以同學你可以發現 這裡 記得 現在是裡面 B動詞 表示狀態 B動詞有三個 M R S 你要看主詞來決定 用M R 還是用S 那麼動詞也是一樣 因為第三人稱 所以用owns 同學要特別注意 如果 我這句話改成這樣子 我改成I 主詞為第一人稱 請問你 own還要不要加S 不需要 我直接告訴你 I own a house by the sea I own a house by the sea 有沒有看到 如果是 第一人稱 第一人稱的話 要不要加S 不用 記得 第三人稱單數 才需要在 一般動詞的後面 加S 加ES 或者為 子音加Y的時候 我們剛纔有提到 如果是子音加Y的時候 才需要去Y加IES 這個是現在式的 第一個基本的使用時機 顧名思義 現在式 就是你現在的狀態 或者是動作 所以我問你 你現在在哪裡 我在怎麼樣 我在家裡 I am at home 你現在在幹嘛 我現在怎麼樣 我現在在學英文 I learn English I study English 有沒有 對了 現在式 基本的使用時機 表示現在的狀態或動作 當然現在式 不會只有一個使用時機 所以稍微休息一下 等一下回來 我們繼續告訴你 現在式該用在什麼地方