Câu chuyện thú vị của Thầy và trò Nhật Bản (Phần 2) | Giáo Dục Gia Đình | Giáo Dục Thiên Đức

Qua thực tiễn giáo dục một đời của mình, thầy Yoshioka luôn phát hiện ra những thứ tốt đẹp ở trẻ em và cũng học được rất nhiều điều từ những đứa trẻ. Ông khuyên những người làm công tác giáo dục, bao gồm các bậc cha mẹ, nên giữ tâm thái khiêm tốn bao dung và tin tưởng khi ở trước mặt trẻ con, không nên cưỡng ép truyền đạt kiến thức và thay đổi ngược lại với thiên tính và sở trường của trẻ em. Rất nhiều khi, tâm hồn ngây thơ thuần chân của trẻ, ngược lại có thể khiến người lớn phải xem xét lại sự tự cho mình là đúng. Đó là điều được gọi là dạy và học cùng nâng cao lẫn nhau, thực là một câu nói chí lý.

Quả không sai, mặc dù Khổng Tử, người được cả thế giới công nhận là Chí Thánh Tiên sư, cũng từng dạy: Ba người cùng đi, tất có người làm thầy của ta; ông cũng từng lưu lại hình mẫu làm thầy “hữu giáo vô loại, nhân tài thi giáo”, (tạm dịch: “dạy học không phân biệt người học, nên dạy theo năng lực mỗi người”). Câu chuyện của thầy và trò người Nhật Bản này đã chứng thực lời dạy của bậc Thánh nhân vẫn còn nguyên giá trị. Chúng ta thực sự nên gìn giữ một trái tim yêu thương khiêm tốn, bao dung tất cả những đứa trẻ có cá tính khác nhau, để cho cuộc đời của các em được sống với những điều tuyệt vời và độc đáo của riêng bản thân các em.